分式方程——分式方程應用題-文庫吧資料

【摘要】分式方程三—分式方程應用題永安市第六中學馮永樂設計理念:堅持“以學生為本”確立學生主動參與、合作學習、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學設計把學生學習的起點作為教師教學的起點。教師做為學生學習的組織者、引導者、合作者課堂上努力創(chuàng)設學生自主探索學習的情景和機會發(fā)揮學生的主動性給學生充分的時間與空間讓學生積極地思考、概括、提煉、消化知識體驗學習過程從而培養(yǎng)學生自主探索問題的能力形成有效的建構性

2025-01-20 15:43

105分式方程1-文庫吧資料

【摘要】分式方程（1）八年級(下冊)作者：萬中杰（鹽城市毓龍路實驗學校）初中數(shù)學分式方程（1）課前導學問題1甲、乙兩人加工同一種服裝，乙每天比甲多加工一件，乙加工服裝24件所用的時間與甲加工服裝20件所用的時間相同.怎樣用方程來描述其中數(shù)量之間的相等關系？設甲每天加工服裝x件，可得方程：20

2024-11-30 20:56

分式方程課件(1)-文庫吧資料

【摘要】分式方程能檢驗根的合理性；，能將此類實際問題中的相等關系用分式表示，提高運用方程思想解決問題的能力；，提高學生思維水平，體會分式方程數(shù)學模型在解決實際問題中的重要作用.重點：實際生活中相關工程問題類的分式方程應用題的分析應用.難點：將實際問題中的等量關系用分式方程來

2024-11-26 21:05

分式方程復習課教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：分式方程復習課教案 分式方程（復習課） 教學目標： 1、了解分式方程的概念，掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法。 2、能將實際問題中的相等關系用分式方程表示，并進行方法總結。 3...

2024-10-25 16:54

分式方程的解法1-文庫吧資料

【摘要】分式方程的解法（１）福建省永泰縣霞拔中學檀敏一艘輪船在靜水中的最大航速為30千米/時,它沿江以最大航速順流航行200千米所用時間,與以最大航速逆流航行80千米所用時間相等,江水的流速為多少?解:設江水的流速為v千米/時，根據(jù)題意，得vv???308030200分母中含未知數(shù)的

2024-10-20 11:17

分式方程及應用復習教案-文庫吧資料

【摘要】分式方程及應用復習教案教學目標：、方法、步驟，并能熟練運用各種技巧解方程,會檢驗分式方程的根。，具有一定的分析問題、解決問題的能力和應用意識．教學重點 解分式方程的基本思想和方法。教學難點 解決分式方程有關的實際問題。教學過程一：【課前預習】（一）：【知識梳理】1．分式方程:分母中含有的方程叫做分式方程．2．分式方程的解法：解分式方程的關

2025-04-22 23:40

分式和分式方程題型-文庫吧資料

【摘要】分式與分式方程題型一、單選題1、在式子中，分式的個數(shù)是（）A2B3C4D52、下列各式中計算正確的是（）3、分式:①,②,③,④中,最簡分式有()4、無論x取什么數(shù)時，

2025-01-20 09:33

分式的運算與分式方程-文庫吧資料

【摘要】一、二課時：分式的運算與分式方程（1）分式的乘除與乘方練習一、選擇題1.（福州中考）下列運算正確的是（　?。〢.a?a2＝a3B.（a2）3＝a5C.D.a3÷a3＝a2.（包頭中考）化簡其結果是（　　）A.－2 B.2 C. D.3.下列計算過程中，正確的是（）A. B.

2025-07-03 13:50

分式與代數(shù)分式方程-文庫吧資料

【摘要】分式方程及其應用白娘子經(jīng)觀音指點下凡，白娘子：“菩薩，我要怎么找到恩人?！逼兴_：“只記住他憨厚老實，熱心善良，姓許就可以了。”數(shù)天，白娘子終于發(fā)現(xiàn)了一位善良的許姓公子，上前激動的問：“相公可是許仙么？”那人：“大姐你認錯人了，俺是許三多。開篇考點·方法·破譯1．分式方程(組)的解法解分式方程的一般步驟:⑴去分母

2025-07-02 16:24

分式方程教學反思-文庫吧資料

【摘要】分式方程教學反思 本節(jié)課的重點是探究分式方程的解法，我首先舉一道一元一次方程復習其解法，然后通過解一道分式方程，啟發(fā)引導學生參照一元一次方程的解法，由學生自己探索、歸納分式方程的解法。學生不是停留在...

2024-11-20 22:01

分式方程習題精選-文庫吧資料

【摘要】1/6習題精選選擇題：1．滿足方程2211???xx的x值是()A．1B．2C．0D．沒有2．已知aname???(e≠1)，則a等于()A．enm??1B．emen??

2024-11-29 04:53

分式方程習題精選-文庫吧資料

【摘要】習題精選選擇題：1．滿足方程2211???xx的x值是()[來源:Z,xx,]A．1B．2C．0D．沒有2．已知aname???(e≠1)，則a等于()A．enm??1B．emen??1

2024-12-07 06:49

105分式方程3-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學教學設計教　　材：義務教育教科書·數(shù)學（八年級下冊）作者：萬中杰（江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校）　分式方程（3）教學目標1．能將實際問題中的等量關系用分式方程表示，列出分式方程解決簡單的實際問題，并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得的結果是否合理．2．發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力，滲透數(shù)學的轉化思想，培養(yǎng)學生的應用意識．教學重點如何結合實際分

2024-12-15 21:43

分式方程二-文庫吧資料

【摘要】?第一環(huán)節(jié)：回顧?第二環(huán)節(jié):想一想?第三環(huán)節(jié):試一試?第四環(huán)節(jié)：議一議?第五環(huán)節(jié)：練一練?第六環(huán)節(jié)：學生小結?第七環(huán)節(jié)：反饋練習?第八

2024-11-30 00:20

分式方程培優(yōu)講義-文庫吧資料

【摘要】分式方程拔高講練一、含有參數(shù)方程1．若關于x的分式方程的解為非負數(shù)，則a的取值范圍是2．分式方程=1﹣的根為3．若數(shù)a使關于x的分式方程+=4的解為正數(shù)，且使關于y的不等式組的解集為y＜﹣2，則符合條件的所有整數(shù)a的和為2、方程無解1．若關于x的方程﹣=

2025-04-22 23:40

分式方程教案(1)(參考版)

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