分式方程同步練習(xí)及答案1-資料下載頁

【總結(jié)】同步練習(xí)一、選擇題：1、在式子：23123510,,,,,94678xyabcxyxaxy????中，分式的個數(shù)是()A、2B、3C、4D、52、如果把分式10xxy?中的X、Y都擴大10倍，則分式的值是（）A、擴大100倍B、擴大1

2024-11-29 13:51

分式和分式方程(復(fù)習(xí))課件-資料下載頁

【總結(jié)】分式和分式方程復(fù)習(xí)?分式?分式有意義?分式的值為零?分式約分?分式通分?分式方程?增根概念計算應(yīng)用?分式的加、減、乘、除、乘方?解分式方程?——————————————?在

2025-08-01 17:34

分式方程2導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】奈曼旗東明中學(xué)人教版八年數(shù)學(xué)◆下冊◆導(dǎo)學(xué)預(yù)案分式方程（2）設(shè)計人:王世平第3周第2課時時間：3.19班級:姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：：1．熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。2．熟練地列可化為一元一次方程的分式方程解應(yīng)用題。學(xué)習(xí)重點：讓學(xué)生審明題意設(shè)未知數(shù)，列分式方程。學(xué)習(xí)難點

2025-08-17 08:18

分式方程重點題型-資料下載頁

【總結(jié)】分式易考題型※【典例剖析】例1（分式概念）（1）當(dāng)x時，分式無意義；（2）當(dāng)x時，分式的值為零.隨堂練習(xí)11要使式子÷有意義，x的取值應(yīng)為。2、當(dāng)x時，分式的值為0。3、使分式有意義的a的取值是（）A、a≠1B、a≠±

2025-03-24 12:20

分式方程計算題-資料下載頁

【總結(jié)】一．解答題（共23小題）1．（2016?樂山）解方程：．2．（2016?連云港）解方程：．3．（2016?上海）解方程：﹣=1．4．（2016?臺州）解方程：﹣=2．5．（2016?吉林）解方程：=．6．（2016?黃岡模擬）解方程：．7．（2016?江干區(qū)一模）解方程﹣2．8．（2016?大埔縣一模）解方程：．9．（2016?昆山市二模）解方程：．10．

2025-03-24 12:20

105分式方程3-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程（3）八年級(下冊)作者：萬中杰（鹽城市毓龍路實驗學(xué)校）初中數(shù)學(xué)分式方程（3）課前導(dǎo)學(xué)1．列方程（組）解應(yīng)用題的一般步驟是什么？關(guān)鍵是什么？（1）根據(jù)題意設(shè)末知數(shù)；（2）分析題意尋找等量關(guān)系，列方程；（3）解所列方程；（4）檢驗所列方程的解是否符合題意；

2024-11-24 20:56

分式方程課件(4)-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速航行60千米所用時間相等,江水的流速為多少?解:【問題】設(shè)江水的流速為v千米/時，根據(jù)題意，得vv???206020100分母中含未知數(shù)的方程叫做分式方程.

2024-11-18 21:04

分式方程復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】龍礦學(xué)校于麗巖教學(xué)目標(biāo)?,解法以及列分式方程解應(yīng)用題.?2提高對問題的理解能力﹑反思能力和歸納總結(jié)能力.?3通過小組合作,培養(yǎng)積極參與的習(xí)慣,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)﹑合作交流的習(xí)慣.基礎(chǔ)盤點1.______________

2025-07-26 20:25

代數(shù)分式方程說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《分式方程》說課稿《分式方程》說課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我叫遲文先，來自美麗的萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心中學(xué)。我今天說課的內(nèi)容是《分式方程》，下面我將從教材分析、教學(xué)策略、教學(xué)過程、自評反思這四個方面對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計進行說明。一、教材分析1、教學(xué)內(nèi)容的地位和作用《分式方程》是魯教版數(shù)學(xué)八年級上冊第一章第四節(jié)第一課時的內(nèi)容，可化為一元一次方程的分式方程是在學(xué)生

2025-04-16 22:42

分式方程及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】《分式方程及應(yīng)用》復(fù)習(xí)泰安東岳中學(xué)張建題組引領(lǐng)，喚醒舊知1、①你能寫出兩個分式方程嗎？你能寫出一個解為x=2的分式方程嗎?②已知5是關(guān)于x的分式方程的解，則a的值是____23a=x-

2025-07-25 01:08

分式方程中考復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社初中數(shù)學(xué)八年級下冊分式方程中考總復(fù)習(xí)分母____里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程知識梳理：1、分式方程的定義（一）理解分式方程的概念【例1】指出下列關(guān)于x的方程中，分式方程有（）①=5②

2025-08-05 03:30

分式方程應(yīng)用二-資料下載頁

【總結(jié)】4、方式方程應(yīng)用題八年級數(shù)學(xué)（下）1、節(jié)日期間，幾名大學(xué)生包租了一輛車準(zhǔn)備從市區(qū)到郊外去旅游，租金為300元，出發(fā)時，又增加了2名同學(xué)，總?cè)藬?shù)達到x名，問開始幾名學(xué)生平均每人可以少分?jǐn)値自X？（1）問原來有幾名學(xué)生？每人分?jǐn)偠嗌馘X？（2）現(xiàn)在有幾名學(xué)生？每人分?jǐn)偠嗌馘X？（3）現(xiàn)在每人可以少分?jǐn)偅?/span>

2024-11-21 23:23

分式方程的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第３章分式方程回顧與思考分式方程（復(fù)習(xí)）一、什么是分式方程？方程中只含有分式和整式，分母中含有未知數(shù)的方程。二、解分式方程的基本思路：分式方程整式方程去分母換元三、解分式方程的最大特點：根的檢驗?2

2024-11-07 00:40

105分式方程2-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程（2）八年級(下冊)作者：萬中杰（鹽城市毓龍路實驗學(xué)校）初中數(shù)學(xué)分式方程（2）課前導(dǎo)學(xué)xx31011－＝＋－xx544101236－＋＝－－－解方程：（1）；（2）．分式方程（2

2024-11-24 20:56

解分式方程教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《解分式方程》的教學(xué)設(shè)計邢臺縣皇臺底中學(xué)李改增設(shè)計理念：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)是在老師指導(dǎo)下，學(xué)生積極主動地掌握數(shù)學(xué)知識、技能，發(fā)展能力，形成積極、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。而教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從已有的數(shù)學(xué)現(xiàn)實出發(fā)，經(jīng)過自己的思考，得出有關(guān)數(shù)學(xué)結(jié)論，形成數(shù)學(xué)知識、技能和能力，發(fā)展情感態(tài)度和思維品質(zhì)。由此，我確定自己在本節(jié)課中起引導(dǎo)作用，依學(xué)生已有的數(shù)學(xué)實際，重新設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，使

2025-04-17 12:34

105分式方程1-wenkub

105分式方程1(已修改)

105分式方程1(編輯修改稿)

105分式方程1-wenkub.com

105分式方程1(已改無錯字)