20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第一單元信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識-文庫吧資料
2024-12-17 01:56本頁面
【正文】 為了提升學(xué)生對數(shù)序的了解，我們想到了表格、數(shù)軸、點(diǎn)子圖等很多方法，但感覺都不太能表現(xiàn)清楚，最后我們決定仍使用計(jì)數(shù)器撥數(shù)。 認(rèn)識比億大的計(jì)數(shù)單位。然后再給學(xué)生提供其 他有關(guān)一億的生活中的例子：一般情況下，成年人的頭發(fā)約有 10 萬根， 1000 個(gè)正常成年人的頭發(fā)大 約有一億根。緊接著問學(xué)生：你知道要數(shù)一億下需要多少時(shí)間嗎 ?—— 三年多。 聯(lián)系生活，感知一億有多大。 從一百萬起，十萬十萬地邊撥邊數(shù)， 110 萬， 120 萬， 130 萬。 從 10 萬起，一萬一萬地邊撥邊數(shù)， 11 萬， 12 萬 ??15 萬。 3：聯(lián)系生活，感知十萬有多少大：一包 A4 紙有 500 張，十萬張 A4 紙大約有十米，大約 3 層樓高。加深了對 “ 十萬 ” 的意義的理解。幫助學(xué)生進(jìn)一步體會 10 個(gè)一是十，一直到 10 個(gè)一千是一萬，通過一萬一萬地?cái)?shù)，再次理解十萬的意義，培養(yǎng)數(shù)感。這里，我們讓學(xué)生通過直觀的數(shù)，感受到【 10 個(gè)一萬是十萬】，感受 “ 十萬 ” 的大小。 通過問題 “ 對于數(shù)位間的進(jìn)率，我們還學(xué)習(xí)過什么 ?” 引導(dǎo)學(xué)生說出【 10 個(gè)一是十， 10 個(gè)十是一百】，對萬以內(nèi)的數(shù)位以及數(shù)位間 的進(jìn)率進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。借助課件呈現(xiàn)：一大盒里有這么 10 個(gè)小盒。 第一環(huán)節(jié)：信息窗導(dǎo)入 出示信息窗，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題：十萬是多少 ?繼續(xù)出示窗下面的數(shù)據(jù)信息，提問：你認(rèn)識這些數(shù)嗎 ?這些數(shù)到底有多大呢 ?從而引出課題，這就是我們今天要學(xué)習(xí) 的 —— 萬以上數(shù)的認(rèn)識。 萬以上數(shù)的讀法。有一些合作成功的樂趣體驗(yàn)。 過程與方法：能
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