【正文】 感悟活動一：《三鹿奶粉事件》的啟示播放《三鹿奶粉事件》相關(guān)的視頻文件和圖片文件師：這一副副令人心酸的照片，它在警示著我們什么呢？ 生：它在警示我們做人要將誠信，否則不但害了別人，還害了自己，最終會受到法律的制裁。建立自己的誠信小檔案，努力做一個講信用的人?？偨Y(jié)辦法。討論：小美到底該怎么辦？你碰到這樣的事情嗎？如果你事先答應(yīng)了別人，可是又忘記了，你是怎么做的？應(yīng)該怎么做？小結(jié)：你想做一個言而有信的人，那就應(yīng)該播種真誠，真誠地幫助別人，說到就做到，一定會成為大家信得過的朋友。2）根據(jù)故事情節(jié)表演。二課中體驗深化感悟在你身邊，有沒有像宋濂這樣言而有信，說到做到的人？請你介紹介紹。聽故事《宋濂抄書》。教學(xué)過程：一、課前體驗初步感悟?qū)W生說“拉鉤、上吊，一百年不變！”并說說在什么情況下我們用這個歌謠。活動主題二：拍手拉鉤不要變教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得守時、說到就做到是守信的表現(xiàn)；學(xué)習(xí)反省自己的生活和行為，為自己不守時或答應(yīng)別人的事沒做到時，會有羞恥感，并努力做到。有的時候不能全講真話，也有善意的謊言。4）排練小品：根據(jù)自己的想法，找到和自己想法一致的同學(xué)，根據(jù)自己日記內(nèi)容續(xù)演男孩回家后與爸爸的對話。1）在現(xiàn)實中，常常還存在說謊話和說真話之間的矛盾，我們先來了解一下為什么會有這樣的矛盾。2）學(xué)生思考：你喜歡小男孩和他的父親嗎？為什么？學(xué)生談自己聽完故事后的感受。學(xué)生談感受。教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)。教學(xué)過程：一、課前體驗初步感悟教師講故事學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)歷談體會。充實教學(xué)內(nèi)容，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗，使學(xué)生形成符合社會規(guī)范的價值觀。知道失敗是成功之母，正確對待挫折，取人之長補己之短；遵守網(wǎng)絡(luò)文明，利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息資源，培養(yǎng)實踐能力；文明行路，遵守交通規(guī)則，學(xué)會合理選擇出行方式，在旅途中解決實際問題；探究工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活的關(guān)系，尊重他人的勞動成果，了解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情況，了解科學(xué)家的感人事跡。三、教學(xué)目標(biāo)養(yǎng)成熱愛生活、不畏挫折、樂觀向上、有自信心、寬容待人的態(tài)度；遵守網(wǎng)絡(luò)文明道德，學(xué)會利用各種信息工具，分享人類共同的信息資源；感受交通在人們生活中的重要作用，關(guān)注交通發(fā)展帶來的問題；尊重從事工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動者，珍惜他們的勞動成果。另外，四年級的學(xué)生開始有興趣也有能力，關(guān)注反省自己的一些學(xué)習(xí)能力，從身邊的一些變化中探究其變化的原因。但是，四年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。二、學(xué)情分析四年級有1個班，其中男生18人，女生13人。在內(nèi)容上遵循三原則：以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)適當(dāng)拓展；以生活原型為依據(jù)使內(nèi)容生活化，標(biāo)準(zhǔn)化；內(nèi)容源于生活又高于生活。本冊教材主要有四個方面的特色：主題板塊相對獨立，“同心圓”交叉遞進(jìn)的方式建構(gòu)教材體系。五、教學(xué)安排：周次第四篇：四年級下冊思品計劃四年級下冊《品德與社會》教學(xué)計劃一、教材分析本冊教材主要由四個單元組成：第一單元為《我們天天在進(jìn)步》、第二單元為《我們生活在信息時代》、第三單元為《我們出行真方便》、第四單元為《工農(nóng)業(yè)與我們的生活》。4。2．從學(xué)生熟悉的生活出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生對間接生活的認(rèn)識和了解。4．通過給日常生活用品找老家的活動，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們的日常生活關(guān)系密切相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生了解生產(chǎn)勞動的情況及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切合作的特點，培養(yǎng)學(xué)生珍惜工人和農(nóng)民的勞動成果，尊重工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的勞動意識。使學(xué)生學(xué)會在出行前，根據(jù)不同的條件、不同的要求做出最合適的選擇與安排。3．讓學(xué)生了解與人們生活密切相關(guān)的交通方面的情況。2．學(xué)會正確使用電話，選擇適當(dāng)?shù)耐ㄐ欧绞?，解決生活中的問題。教學(xué)重點和難點：1．培養(yǎng)學(xué)生不畏挫折，樂觀向上的生活態(tài)度。探究工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，養(yǎng)成尊重工人和農(nóng)民的習(xí)慣，感受科學(xué)技術(shù)對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的重大影響。了解家鄉(xiāng)交通的發(fā)展變化情況，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國的熱情。使學(xué)生學(xué)會在出行前，根據(jù)不同的條件、不同的要求做出最合適的選擇與安排。鍛煉和培養(yǎng)選擇、收集、處理和運用信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)的能力；知道沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。三、教材分析教材內(nèi)容：本冊教材包括以下內(nèi)容：第一單元《我們天天在進(jìn)步》 第二單元《我們生活在信息時代》 第三單元《我們出行真方便》 第四單元《工農(nóng)業(yè)與我們的生活》教學(xué)目標(biāo)：《我們天天在進(jìn)步》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道生活中難免會有挫折和失敗，培養(yǎng)學(xué)生不畏挫折，樂觀向上的生活態(tài)度；要讓學(xué)生懂得自信就是要敢于表現(xiàn)自己，了解自己的優(yōu)點，培養(yǎng)自信心；使學(xué)生認(rèn)識到每個人都有自己的優(yōu)點，也有缺點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點能取長補短。我們必須從小培養(yǎng)學(xué)生對殘疾人等弱勢群體具有同情心與愛心，并讓學(xué)生樂意努力去幫助他們。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女，他們從小受到家長無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，“只知受愛，不知愛人”，“只知索取，不知奉獻(xiàn)”，人與人之間不能互相互相尊重。又如，目前我國有殘疾人6000多萬，這是一個不容忽視的社會問題。隨著集體生活與合作活動的逐步拓展，以及他們生理和心理的發(fā)展，學(xué)會自覺遵守公共秩序，注意公共安全。二、學(xué)生分析四年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。這種車既環(huán)保又節(jié)能。121世紀(jì)人類理想的交通工具是（磁懸浮列車）。1（2003）年（1）月（1）日，我國第一列磁懸浮列車在上海運行。1（汽車污染）交通的一大問題,汽車污染主要是指（汽車尾氣）的污染，其次是（噪聲）。1與過去相比，現(xiàn)在的交通既（方便）又（快捷）。1（1903）年，美國的（萊特）兄弟，讓第一架動力飛機飛上了藍(lán)天。交通事業(yè)的發(fā)展，離不開從事（）人們的辛勤勞動。人們常說：“要想富，（先修路）”。人們利用（管道）把產(chǎn)油區(qū)的原油和天然氣方便安全地運到其他地方。為了旅途安全、愉快，人們在乘坐車船時，要提前選擇好（出行方式），購買（車船票）。在日常生活中人們最常用的運輸方式還是公路運輸。常見的運輸方式有（公路）運輸（鐵路）運輸（航空）運輸（水路）運輸和（管道）運輸五種。交通運輸不僅需要有交通線路，還需要有交通站點，如汽車站、火車站、機場、港口等。多種多樣的交通工具有飛機、汽車、火車、輪船等。由于行業(yè)的不斷變化，以及各種行業(yè)需求量的不斷變化，人們從事的工作也會不斷變化。1農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化離不開，它使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效益大大提高，是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。1不管從事什么工作，都是社會生活中不可的，他們?yōu)樯鐣龀隽?，?yīng)該受到社的。1《鋸的故事》說明生產(chǎn)工具的改進(jìn)來自生活，而創(chuàng)造來自人們對生活的觀察和熱愛。因此，發(fā)展是一個永恒的話題。1商品的變化不斷滿足著人們的。1俗話說：“三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。行業(yè)的分工是隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展，人民生活的需求不斷變化的。新中國成立以來，特別是改革開放以來，隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)資料的發(fā)展，我國農(nóng)民的勞動條件，生活水平逐步改善，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也向現(xiàn)代化邁進(jìn)?，F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特征是依靠機械裝備和農(nóng)業(yè)技術(shù)，通過、，利用進(jìn)行科學(xué)種田和科學(xué)化管理，大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。生活中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多種多樣，包括種植業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和副業(yè)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受（氣候、地形、土壤