【正文】 ，小學(xué)參加縣道德征文比賽獲一、二、三等獎8人，參加縣小學(xué)生拼音競賽獲一、三等獎6人，參加縣小學(xué)生作文競賽獲二、三獎7人，參加縣小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，獲一、二、三等獎共12人，中心小學(xué)學(xué)生參加“全國青少年新星杯文學(xué)藝術(shù)作品大賽獲一等獎4人，參加縣三筆字競賽9人參加全部獲獎，其中6個一等獎。坎市中學(xué)學(xué)生參加各類競賽獲省、市獎學(xué)21人。今年坎市中學(xué)高考取得了歷史上最好成績，考上本科以上人數(shù)達(dá)251人，中考上一中27人。各學(xué)校高度重視學(xué)校的“三化”工作，學(xué)校樹木成蔭，花草芬芳，部分學(xué)校成為“花園式”學(xué)?！，F(xiàn)正打算利用個體老板外資，徒址重建坎市中心小學(xué)（往地30畝投入500萬，把中心小學(xué)建成鎮(zhèn)一流的中心小學(xué)。外出干部動員社會力量捐資25萬元為學(xué)校充實(shí)教學(xué)設(shè)備。幾年來，我鎮(zhèn)外出干部企業(yè)老板，群眾辦學(xué)熱情高漲，集捐資辦學(xué)上了一個新臺階，如香港影視大王邵逸夫先生向坎市中學(xué)捐資80萬港元（折合人民幣85萬元）興建“逸夫綜合大樓”；坎市街何素珍女士把苦心積蓄的20萬元獻(xiàn)給坎市一小興建“忠信教學(xué)樓”；個體戶李榮蘭捐資5萬元，在秀山小學(xué)設(shè)立獎學(xué)金；新羅村林太良，捐資源3萬元，鋪設(shè)福三線通往學(xué)校的水泥路。我鎮(zhèn)在此期間，新建校舍1614平方米，投入資金80多萬元；擴(kuò)建辦公樓112平方米，；新筑圍墻136米，；添置課桌椅225副，；新添圖書17756冊，；美術(shù)、音樂體育、電教、理、化；維修校舍，；拆除危房640平方米，；坎市中學(xué)建150噸高位水池；投入10萬元；；學(xué)校公寓1600平方米，投入75萬元；拆除危房兩棟1500平方米，投入1萬元；新建食堂1300平方米，投入80萬元；“三化”投入6萬元；新添圖書5000冊，投入5萬元。三、增加投入，改善條件我鎮(zhèn)是全國小城鎮(zhèn)建設(shè)百家試點(diǎn)之一，教育的投入并沒有因?yàn)槭芗?zhèn)建設(shè)需在大量資金制約而影響。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際均制訂了一系列的規(guī)章制度，如：《教師考勤制度》、《班主任工作制度》和輔導(dǎo)差生，成績優(yōu)秀獎勵等制度，充分調(diào)動了教師的積極性。二、嚴(yán)格執(zhí)法、齊抓共管“分級辦學(xué)、分級管理，鎮(zhèn)管初中（中?。?，村管完小”的體制，通過宣傳使各村社區(qū)家喻戶曉，我鎮(zhèn)碧溪小學(xué)、坎市一小、白土小學(xué)的教學(xué)樓的改建、新建，宿舍的興建等就是采取村（社區(qū)）投入，集資和鎮(zhèn)補(bǔ)助完成的，克服了過去向上等靠要的思想?；A(chǔ)設(shè)施的改善，必須考慮學(xué)校辦學(xué)條件的改善，把教育列入干部任期目標(biāo)責(zé)任制和年終考核的重要內(nèi)容。幾年來，我鎮(zhèn)堅持建立黨、政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系的制度，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一所學(xué)校不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的重教意識?！皟苫彬?yàn)收后，鎮(zhèn)黨委、政府一如既往地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，貫徹“一綱四法”思想不松，溫度不降，馬不停蹄，加大整改的力度和深度，狠抓學(xué)額鞏固和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以及資金的投入，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，幾年來我們的工作具體體現(xiàn)在以下幾個方面：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實(shí)干為加強(qiáng)對教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府、人大把義務(wù)教育工作列入重要的議事日程。幾年來，我鎮(zhèn)認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國教育發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)，在各級黨政和全體師生的共同努力下，教育工期取得了較大的發(fā)展。我鎮(zhèn)學(xué)校布局目前基本合理，鎮(zhèn)轄市完中1所，初中1所，中心小學(xué)1所，完小6所，共有小學(xué)教師103人，初中教師108人，高中教師89人。全中小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)。展望未來任重道遠(yuǎn)，我們將不懈努力，譜寫農(nóng)村教育輝煌的明天。校園綠化美化、硬化、凈化全面完成任務(wù)；一部十三室初具規(guī)模，現(xiàn)代化設(shè)施步入農(nóng)村山區(qū)小學(xué)；如今我校校園環(huán)境優(yōu)雅布局合理，三季有花，四季常綠，達(dá)到了“花園式校園”的要求。不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人化境，創(chuàng)造良好的育人氛圍。同時，進(jìn)一步做好固定資產(chǎn)的管理、食堂管理、綠化管理，特別是寄宿生的安全，飲食方面的管理等工作。（五）做好后勤保障工作踐行“后勤即服務(wù)”的理念，把師生、家長的合理要求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的保障。在學(xué)校教研計劃的引導(dǎo)下，在教研組長的帶領(lǐng)下，各科依照自身特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實(shí)際，從小處著眼，增強(qiáng)針對性，真真正正地為教學(xué)服務(wù)，為提高教學(xué)效率而服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校管理整合校園資源，特別要加強(qiáng)軟件建設(shè)的規(guī)范，為創(chuàng)區(qū)級標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)而奮斗。要善于從學(xué)習(xí)中找“差距” ,從“差距”中尋求發(fā)展。加強(qiáng)班子建設(shè)。把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，以教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持學(xué)習(xí)、引導(dǎo)和機(jī)制約束相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)師德教育的經(jīng)?；椭贫然ㄔO(shè)。（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。抓好減負(fù)增效。品德類學(xué)科要借助主題活動圖，創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)活動，不能教成“看圖說話”。中年級要讓學(xué)生多聽多說，高年級要讓學(xué)生聽懂、能說?！稊?shù)學(xué)》學(xué)科要探索課堂教學(xué)的有效性，在課堂上充分考慮到學(xué)生原有的知識經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)具有時效性、挑戰(zhàn)性和針對性的問題情景，緊緊抓住“數(shù)學(xué)思考”之根本，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒有问剑龑?dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“數(shù)學(xué)化”知識形成的過程。突出學(xué)科重點(diǎn)。教導(dǎo)處要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，一看課前準(zhǔn)備是否充分，二要聽教學(xué)過程是否合理，三要檢查作業(yè)布置是否精當(dāng)、批改訂正是否及時有效。堅持寫課后記，對學(xué)困生要個別輔導(dǎo)，關(guān)注每個孩子。強(qiáng)化過程督查。質(zhì)量學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標(biāo)。每一位任課教師特別是班主任對學(xué)生進(jìn)行心理交流和心理輔導(dǎo)活動，忌工作作風(fēng)粗暴簡單。少先隊(duì)要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開展系列活動。教師應(yīng)先把小事做實(shí)做好，班務(wù)管理、日常工作從細(xì)微處入手，注意發(fā)現(xiàn)和挖