【正文】 取措施加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，多開設(shè)社會(huì)需要的專業(yè)課和選修課等。一方面學(xué)?？纱蜷_畢業(yè)生就業(yè)渠道，另一方面又方便了企業(yè)挑選人才，達(dá)到“雙贏”的目的。再者，畢業(yè)生要調(diào)整自己的擇業(yè)心態(tài)，不要高不成低不就，否則就會(huì)一事無成。有些學(xué)生專業(yè)知識(shí)很好，可讓他與別人交往，卻連談話都會(huì)臉紅，這說明個(gè)人的心里素質(zhì)差，這必然會(huì)影響自己的求職。一些調(diào)查表明，同等學(xué)歷下，企業(yè)往往會(huì)優(yōu)先錄用有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生。當(dāng)然就業(yè)者也必須端正態(tài)度，認(rèn)清自己，確定好自己的方向，對(duì)于大學(xué)生來說，要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)水平，這是必需的，也是基本的。此外，有條件的企業(yè)可提前對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行“招聘實(shí)習(xí)”讓學(xué)生提前了解就業(yè)情況，提前掌握一些基本的工作技能。其次，對(duì)于企業(yè)來說，同行企業(yè)中不要進(jìn)行招聘攀比，盲目提高招聘條件等。目前，中小企業(yè)承接著80%左右的新增就業(yè)人口。要繼續(xù)積極支持和鼓勵(lì)現(xiàn)有企業(yè)穩(wěn)定在崗勞動(dòng)力，建立失業(yè)預(yù)警等機(jī)制。在支持企業(yè)發(fā)展中創(chuàng)造更多崗位。同時(shí)加大對(duì)教育的投資，建立公共的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心；改革引進(jìn)人才制度，要充分利用人才資源，針對(duì)當(dāng)代人才結(jié)構(gòu)矛盾的問題采取積極的解決措施等。必須下更大的決心，用更大的力氣，想方設(shè)法解決好這個(gè)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大問題。崗口缺位大，供需有錯(cuò)位，服務(wù)不完善，政策不健全，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì)，黨和政府始終把擴(kuò)大就業(yè)擺在突出位置。實(shí)際上，招工難反映的是勞動(dòng)力需求與供給之間在某些方面的“不匹配”，而不是勞動(dòng)力總體上的短缺，更不意味著就業(yè)形勢(shì)已根本好轉(zhuǎn)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象，是多種因素疊加的結(jié)果。最近幾年中國(guó)一些地區(qū)出現(xiàn)的招工難，主要發(fā)生在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)的一線，這主要是結(jié)構(gòu)性矛盾造成的?！笆濉币?guī)劃綱要進(jìn)一步提出，要實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先位置，健全勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)相結(jié)合的機(jī)制，創(chuàng)造平等就業(yè)機(jī)會(huì)，提高就業(yè)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。勞動(dòng)力要素的配置還未達(dá)到完全優(yōu)化；還有就是就業(yè)觀念有待更新，缺乏主動(dòng)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的積極性，“等”“靠”“要”的思想仍然存在，不從自身和現(xiàn)實(shí)環(huán)境出發(fā)，就業(yè)期望值過高。且隨著高校擴(kuò)招，高等教育步入大眾化，大學(xué)生就業(yè)高峰與全社會(huì)就業(yè)高峰重疊，大學(xué)生就業(yè)壓力也開始凸現(xiàn)出來；其次，就業(yè)機(jī)制有待完善，人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育還有待完善，比如用人單位盲目提高用人標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象也加劇了畢業(yè)生就業(yè)難的狀況。但我國(guó)就業(yè)壓力仍就很大，這也給當(dāng)代大學(xué)生敲響了警鐘，提醒我們要認(rèn)清現(xiàn)狀，結(jié)合自身的實(shí)際狀況，面向市場(chǎng)培養(yǎng)自己，讓自己更能適應(yīng)社會(huì)的需求，遠(yuǎn)離就業(yè)問題的困擾，為自己開拓一片天空。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要全面準(zhǔn)確地把握就業(yè)形勢(shì)，高度重視結(jié)構(gòu)性短缺問題，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和前瞻性，堅(jiān)持市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)制和原則，有針對(duì)性地采取切實(shí)有效的措施逐步加以緩解，就業(yè)問題是當(dāng)前中國(guó)解決民生問題的重點(diǎn)之一，任重而道遠(yuǎn)。堅(jiān)持管理創(chuàng)新，通過不斷深化改革、擴(kuò)大開放，破除不合時(shí)宜的體制機(jī)制障礙，加強(qiáng)政府人力資源開發(fā)管理的公共服務(wù)職能，完善法制，努力營(yíng)造充滿活力、富有效率和更加開放的社會(huì)環(huán)境。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是擴(kuò)大就業(yè)的根本出路，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于高速增長(zhǎng)階段，在世界經(jīng)濟(jì)整體走勢(shì)低迷的情況下，我國(guó)要以其蓬勃的活力吸引了來自世界各國(guó)的眼光。作為供求關(guān)系反映的工資上漲，不會(huì)傷害就業(yè)增長(zhǎng)。近年來的工資上漲是供求關(guān)系的反映，而不是《勞動(dòng)合同法》實(shí)施所導(dǎo)致。有人認(rèn)為《勞動(dòng)合同法》是造成企業(yè)勞動(dòng)成本上升的原因，認(rèn)為工資上漲趨勢(shì)必然導(dǎo)致相當(dāng)一批企業(yè)倒閉，中國(guó)經(jīng)濟(jì)由此進(jìn)入低增長(zhǎng)期。在“一保一控”的過程中，允許下游企業(yè)釋放一部分由于能源等投入品價(jià)格上漲所導(dǎo)致的成本提高的壓力，以保持適度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度和就業(yè)的穩(wěn)定。目前,農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)還比較薄弱,資金投入力度還有待加強(qiáng),培訓(xùn)規(guī)模及水平還不能完全滿足市場(chǎng)需求和農(nóng)民需要。第三，加快技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，努力提高就業(yè)群體的整體素質(zhì)和就業(yè)技能。政府要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段，推進(jìn)城鄉(xiāng)二元體制的改革，戶口問題應(yīng)該隨著農(nóng)民工進(jìn)城、在城里有穩(wěn)定職業(yè)后來解決，并加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，不斷深化改革來完成。第二，政府應(yīng)深化改革，完善就業(yè)市場(chǎng)。要從根本上解決就業(yè)問題就是要增加就業(yè)崗位,由于創(chuàng)業(yè)可以提供更多的工作崗位,自主創(chuàng)業(yè)是一條安排就業(yè)的有效途徑,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。就業(yè)問題不再是局部地區(qū),個(gè)別群體的問題,已成為整個(gè)國(guó)家的重大經(jīng)濟(jì)社會(huì)事件,為我國(guó)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)具現(xiàn)實(shí)意義,解決就業(yè)問題有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)緊迫性。受農(nóng)民工和大學(xué)畢業(yè)生的雙向夾擠，他們?cè)谥懈叨撕偷投藙趧?dòng)力市場(chǎng)上都不是很受歡迎，導(dǎo)致這部分勞動(dòng)力失業(yè)率高，非正規(guī)就業(yè)多，就業(yè)極不穩(wěn)定。（三）城鎮(zhèn)低學(xué)歷青年。但這一群體在勞動(dòng)市場(chǎng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,與城市勞動(dòng)力相比明顯處于劣勢(shì),文化素質(zhì)偏低是制約農(nóng)民工就業(yè)的瓶頸之一。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),但經(jīng)濟(jì)起步較晚,就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,特別是農(nóng)民工就業(yè)問題也比較突出。不光是大學(xué)生可能不愿意去，即使去了，“大學(xué)生村官”也不是那么好當(dāng)?shù)?。面?duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，胡主席和溫總理曾多次勉勵(lì)大學(xué)生要心系國(guó)家，努力學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，號(hào)召大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部和中小企業(yè)去。2009年求職大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到700萬人，壓力巨大。2009年中國(guó)的就業(yè)形勢(shì)將異常嚴(yán)峻。更何況現(xiàn)階段，在國(guó)際金融危機(jī)持續(xù)蔓延的情況下，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)受到嚴(yán)重影響，新增就業(yè)難度加大，勞者失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)增加。解決就業(yè)問題在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期仍然是中國(guó)政府最為關(guān)注的一個(gè)重大的民生工程。同時(shí)它是一種過渡狀態(tài)，一個(gè)特殊的歷史階段，因此具有不穩(wěn)定性、缺乏整體性、新舊因素共存性及各種矛盾的特殊性等?！稖\論我國(guó)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)》，2007第二篇：中國(guó)就業(yè)問題探討中國(guó)就業(yè)問題探討就業(yè)問題是轉(zhuǎn)型期困擾中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問題之一。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)。因而，我們更不能忽視這個(gè)問題，應(yīng)在大學(xué)生個(gè)人及社會(huì)各界的共同努力下，為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)造更好的就業(yè)平臺(tái)。建立和完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，方便大學(xué)生獲取就業(yè)信息。目前，中小企業(yè)的發(fā)展，急需大量的人才，這是大學(xué)生就業(yè)的主渠道之一。，為大學(xué)生的就業(yè)提供政策支持。我國(guó)許多企業(yè)中存在人才不受重用的情況，大學(xué)生經(jīng)常被分配到與其專業(yè)優(yōu)勢(shì)不符的部門崗位工作，浪費(fèi)了資源，其中部分原因是用人單位在招聘人員時(shí)沒有根據(jù)具體需求招聘。同時(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，廣開就業(yè)渠道，如開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程、咨詢、講座等形式，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好的平臺(tái)。深化教育教學(xué)改革，使專業(yè)設(shè)置更加符合社會(huì)需要。同時(shí)，大學(xué)生也要發(fā)揮自主能動(dòng)性，積極主動(dòng)的自主創(chuàng)業(yè)，在思想和精神上錘煉自己，樹立全新的人才觀，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)，廣泛獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力，解決崗位少、就業(yè)難的問題。大學(xué)生應(yīng)對(duì)自己充滿信心，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就舉足不前。切忌好高騖遠(yuǎn)，要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。同時(shí)多參加一些社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)工作，在實(shí)際工作中了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，對(duì)自己有了更加全面、清醒的認(rèn)識(shí)，為自己確立一個(gè)正確的方向。作為求職的主體，我們大