人教版六年級(jí)第七單元口語交際習(xí)作大全-文庫吧資料
2024-11-09 00:05本頁面
【正文】 雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲，人的說話聲、笑聲、錄音，展開想象，說給同學(xué)們聽。愿我們?nèi)巳俗杂X行動(dòng)起來，保護(hù)鳥類。如果鳥類在地球上絕跡，不但大自然失去鶯歌燕舞的生機(jī)，更重要的是使生態(tài)失去平衡，昆蟲、小獸就會(huì)大量繁殖，森林、草原會(huì)被一食而空，地球上的動(dòng)物以及我們?nèi)祟惥蜁?huì)失去資源、失去食物。許多鳥類對(duì)有毒氣體十分敏感，當(dāng)這些氣體超過正常濃度時(shí)，它們便會(huì)出現(xiàn)不適的癥狀，離開這里。這是多么驚人的數(shù)字啊！還有些鳥類能傳播花粉，傳播植物的種子。喜鵲一年的食物中80%以上都是害蟲。大家都知道，貓頭鷹是“捕鼠能手”，一只貓頭鷹一個(gè)夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口奪回一噸糧食。一只杜鵑一年能吃掉5萬多條松毛蟲。如果地球上的鳥類滅絕了，大自然便沒有了音樂，失去了生機(jī)，失去了靈性。每當(dāng)我們醒來，聽到鳥的歌聲，便會(huì)想起孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩句，頓覺神清氣爽。每天早晨，鳥醒得最早。每當(dāng)夏天到來的時(shí)候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱。五、鞏固在中國近代史的長河中，確實(shí)記錄著許多不光彩的歷史，那一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國的條約，賠款、割地??如果要定國恥紀(jì)念日的話，每一天將都是?。〉@已經(jīng)成為歷史，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在全國各族人民的共同努力下，我們的國家已繁榮昌盛，也令世人刮目相看！同學(xué)們，作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員，作為龍的子孫，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記“不忘國恥，振興中華”！為中華之騰飛而讀書！，第三篇：第七單元口語交際小明說：“爸爸,鳥兒也是有生命的。自薦演講，自評(píng)（1）鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)剛才同學(xué)們的建議，調(diào)整自己的演講思路。⑷ 組織通順語言。⑵ 抓準(zhǔn)幾個(gè)方面。祖國的寶島就這樣被帝國主義列強(qiáng)蠶食了！究其原因，那就是清政府的軟弱無能！現(xiàn)在，臺(tái)灣雖然還沒有回到母親的懷抱，但那些妄想制造祖國分裂和“臺(tái)獨(dú)”分子們，是不會(huì)有好下場(chǎng)的；那些妄想干涉中國內(nèi)政、干涉祖國統(tǒng)一大業(yè)的國外勢(shì)力，也勢(shì)必?cái)〉乖谥袊嗣竦哪_下！四．反饋剛才的演講中，哪位同學(xué)的演講給你留下了深刻的印象，你想對(duì)他說些什么？（可以是肯定同學(xué)演講中的優(yōu)點(diǎn)，也可以是忠肯地提出建議。中國割讓遼東半島、臺(tái)灣及澎湖列島給日本并賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩。師：圓明園已經(jīng)是一片廢墟了。這里集全國名園勝景之精華，處處園林，處處景觀：圓明園內(nèi)還收藏有極為豐富的圖書典籍、珍貴文物、名畫、中外各式精巧絕倫的藝術(shù)珍品等，包括先秦時(shí)代的鐘鼎銅器，集中了古代文化的精華。雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五朝皇帝，都曾長年居住在圓明園優(yōu)游享樂，并于此舉行朝會(huì)，外理政事。它始建於一七○七年，清朝統(tǒng)治者集中全國財(cái)力、物力，役使無數(shù)能工巧匠，經(jīng)歷五位皇帝、歷時(shí)一百五十年建成。每每看到這些遺留下來的石柱時(shí)，我仿佛聽到了那些稀世珍寶在火焰中的爆裂聲。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼。所以，我們要更加努力學(xué)習(xí)，去迎接新的挑戰(zhàn)??！師：勿忘國恥,振興中華,這是每一位國人都應(yīng)時(shí)刻銘記在心的!1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園，他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的就用牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞。今日的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、人民安康，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)都取得了舉世矚目的巨大成就。前事不忘，后事之師。侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民帶來了深重災(zāi)難，也使日本人民深受其害。我們絕不能忘記當(dāng)年國土淪陷的慘痛歷史，絕不能忘記國家落后分裂和對(duì)侵略者妥協(xié)退讓的沉痛教訓(xùn)。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的棟梁，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)盛。日本軍國主義者到現(xiàn)在都沒有死心，一直都還想著侵略中國。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。）1.《南京大屠殺》看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué)，一定難以忘記日本人的兇殘。下面，請(qǐng)每組選配代表進(jìn)行第一輪的比賽。２、小組內(nèi)試著講一講，互評(píng)。（2）了解我國近代屈辱的歷史，讓我們更加熱愛祖國、為中華之崛起而讀書。中華民族曾飽受苦難，有著不可忘記的屈辱歷史。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)增進(jìn)學(xué)生對(duì)近代中國屈辱歷史的理解，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。四、自己修改后，小組內(nèi)互相交換，再次進(jìn)行修改，并給修改后的習(xí)作寫出評(píng)價(jià)語 教學(xué)反思：第二篇：口語交際“不忘國恥，振興中華”教案五一班雷二云教學(xué)目的1.、培養(yǎng)學(xué)生的初步演講能力。２、檢查一下自己的習(xí)作是否表達(dá)了真情實(shí)感。小作者之所以寫的這么好，是緣于合理的想象，將故事情節(jié)補(bǔ)充的特別完整，許多細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，在展開合理想象的同時(shí)，將自己的感受表達(dá)出來，發(fā)表了自己對(duì)這件事的看法。４、教師小結(jié)：本次習(xí)作，是看圖作文。２、在體現(xiàn)鴨子之間、人與鴨子之間感情的部分是否寫具體、生動(dòng)了。４、學(xué)生習(xí)作結(jié)束后，修改習(xí)作，自己寫出自評(píng)語第三課時(shí)（習(xí)作講評(píng)）一、回顧習(xí)作內(nèi)容及習(xí)作要求總體要求：根據(jù)圖片報(bào)道，展開合理想象，然后寫一個(gè)故事，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。３、學(xué)生自由打草稿。⑶ 哪些要略寫？五、組織討論，如何表達(dá)真情實(shí)感六、學(xué)生自由習(xí)作１、先口述一下故事情節(jié)。
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