【正文】 三次磨煉經(jīng)歷寫出，再現(xiàn)一位正直、坦誠的史官形象，更再現(xiàn)了司馬遷艱苦撰寫《史記》的曲折過程，這不僅是身體勞累的磨煉，更是心志的磨煉，如果沒有頑強(qiáng)的意志，如何能在身殘心累的情況下經(jīng)得住文稿丟失的打擊，這些生動描述，極震撼人心，能引起讀者情感共鳴?！妒酚洝?，這部記傳著人類歷史傳奇的書籍，它使歷史綻放光彩。積上次教訓(xùn)，此次您下筆如有神。但是，您沒有。世人悉知，您已身心疲憊。痛！發(fā)自心底的痛。在一夜之間，那幾百張初稿不翼而飛。十多個春夏秋冬過去了，您枕邊的《史記》已從當(dāng)初那薄如蟬翼的一簡變?yōu)槿缃褡阌袔资迕字叩纳习購埡?。于是乎，您撰寫《史記》，日夜伏案寫作。這是您的第一次磨煉。上至皇帝朝臣，下達(dá)平民百姓皆不理解！您一句：“吾臣為李陵將軍開罪！”引來皇帝勃然大怒。當(dāng)代學(xué)生家庭幸福，學(xué)業(yè)風(fēng)順，生活美滿。于是提筆寫下此書，請恕吾冒昧，望細(xì)讀。作文以三個并列的名詞，用間隔號隔開來作標(biāo)題，正文便以樂章的形式，依次描述題目中的三個主角，這種行文方式使文章具有了整體美感，給閱卷者以外觀的審美享受。作者的這種構(gòu)思使內(nèi)容生動感人。磨煉有境，孤獨(dú)磨煉英雄，拼搏造就強(qiáng)者！作文精心選取了兩種人們熟悉的貴重物品——珍珠、鉆石，以它們的培育打磨過程來詮釋“磨煉”的含義，然后自然牽出磨煉的真正主角——人。珍珠、鉆石的珍貴，是超脫肉體的財富。桌子邊的稿紙已經(jīng)堆成了小山，累了，倦了，喝一口苦茶，提提神，接著干。我夜深了，窗外是萬家燈火。無數(shù)次磨打，無數(shù)飄浮的粉未，一顆耀眼的寶石孕育而生，成為無價之寶，但老人卻老了，工具也磨損了。于是這個世界上出現(xiàn)了無數(shù)珍珠。上帝又來了，他問：“沙粒，現(xiàn)在你已經(jīng)變成珍珠了，開始時你想過放棄嗎？”“沒有，我既然選擇了磨煉，就應(yīng)該堅持走下去。沙粒覺得自己在改變，在改變，在變大，在變滑??無數(shù)個日日夜夜過去了，沙粒終于長大了，有一天他被一個漁人拾了起來。沙粒處于無邊的黑暗之中，粘糊的乳汁磨擦著它的身體，沙粒如烈火般難熬?！}記珍珠有粒毫不起眼的沙粒想變成一顆巨大的珍珠，上帝答應(yīng)了它的要求，但是沙粒必須要經(jīng)過生與死的磨煉才能變成珍珠。鉆石首尾呼應(yīng)，并且皆與作文題目相對應(yīng)，這也是作文亮點(diǎn)之一。在構(gòu)思方面，小作者根據(jù)自己的選材，采取檔案形式來記錄從小到大的一次次磨煉，使各段內(nèi)容排列有致，從每段段首的年齡提示中，我們醒目地看到小作者的成長，這種成長又不是以年為單位，而是以成長轉(zhuǎn)折點(diǎn)為標(biāo)志。我們一路伴著無數(shù)的磨難與挫折，在人生的路上行走，不知撒下了多少汗水，這樣收獲了多少果實，留下了多少的輝煌??“陽光總在風(fēng)雨后??”歌聲又在我的耳邊響起。那女生便是我。老師開導(dǎo)她別灰心，只要掌握要領(lǐng)，堅持地練下去，一定會成功。大家都跳得極其輕松，輪到最后一位胖女生跳了，一縱身沒有跳過，而且馬鞍也斷了一條腿。那個女孩便是我。之后，女孩不再憂愁，更加地努力了。女孩把試卷給母親看，低著頭。十歲時：天灰蒙蒙，小女孩拿著一張卷子，一臉憂愁，站在門口，輕輕地敲響了門。后來，孩子產(chǎn)再哭著回來，交了很多朋友。孩子拿著書包遲遲不肯走，因為她怕到學(xué)校后會受欺負(fù)。那個孩子便是我。雨后現(xiàn)彩虹“人生路上甜苦與喜憂，要與你分得所有，曾經(jīng)難免跌倒和等候??陽光總在風(fēng)雨后，雨后有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受??”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把它們劃成了一幕又一幕??一歲時：在一個寬敞的院子里，一對青年夫婦在耐心地教孩子走路。這種文章結(jié)構(gòu)極具美感。對于比喻和排比的修辭，各種成語，小作者信手拈來而無絲毫矯飾，能依據(jù)語境精心選擇語言來烘托氣勢，讀來瑯瑯上口別有韻味，特別是對杜甫精神的歌頌，極富感染力。磨煉像一首歌，讓歌聲陪伴度過每一個春秋。”終于，我們歷經(jīng)磨煉，鳳凰涅槃。我們把磨煉當(dāng)成一首歌，一首奮進(jìn)之歌?！拔覀兂鴸|方紅，當(dāng)家作主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。面對種種磨難，他兼濟(jì)天下，吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志。“詩圣”杜甫，被尊稱為“圣”，何哉？他飽受苦難，飽經(jīng)磨煉，飽嘗人間疾苦?！白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”磨煉如歌，如一曲烈火雄心的壯志之歌。需要擔(dān)大任者，必先磨煉，如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵，在雄雄烈火中錘打，冶煉。《孟子》中云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。磨煉像一首歌寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。結(jié)構(gòu)上的首尾圓合，更使作文錦上添花，開頭以一句歌詞來照應(yīng)題目，引出“梅花”這種耐苦寒的意象，使“磨煉”的主題有了依托之處，然后用一段妙不可言的提示語，吸引我們隨小作者翻開史冊，回顧歷史中的脊梁人物，而每位人物事跡概括完后，都有兩句意蘊(yùn)深厚的詩作結(jié)，然后將這位人物牽出。他們受盡磨難，卻為后人留下傳奇的事跡，經(jīng)小作者的高度凝練概括，再次點(diǎn)燃人們的感動，引發(fā)我們對人生的長長思考，從而對“磨煉”有了更深刻的認(rèn)識。聞，不遠(yuǎn)處暗香浮動著。只有經(jīng)歷千錘萬鑿的磨煉，才能煅造出奇跡的力量。四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。看，一位身穿素衣，在岳陽樓上登臨遠(yuǎn)眺的詞人，他，看到了“銜遠(yuǎn)山，吞長江”的大氣磅礴；瞧到了“岸止汀蘭，郁郁青青”的纖細(xì)靈動。萬頃重湖悲去國，一江千古屬斯人。——司馬遷 跋涉過滄滄大海，云翔過茫茫足跡，才明白壯志的名字是豪氣肝云。問這部無韻之離騷的傳世巨作從何而來，是磨煉，是堅持。遨游過浩瀚滄海，懷抱過巫山云雨，才明白真愛的烙印是執(zhí)著堅忍受?！彼械谋瘋倳粝乱唤z歡樂的線索；所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。揭示主題，發(fā)人深省。語言描寫簡潔而到位。全文前后對比，相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。桌上苦丁茶還冒著熱氣，散發(fā)著陣陣茶香，在我的心頭縈繞著！總評：這篇文章敘事生動具體，小作者從喝苦丁茶中領(lǐng)悟到人生的哲理：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才知道彩虹的美麗。這次考試我失敗了，失敗固然是苦澀的，但這正是對我的磨練。爺爺語重心長地說：“生活中不是每件事都是順利的，有許多事情是先苦后甜的。“感受到了嗎？”爺爺說。又是一個瞬間，嘴里頓時彌漫了一股清香，一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)出香氣?！斑@是什么，這么苦？”“苦丁茶，喜歡嗎？”我搖搖頭。我喝了一口。不一會兒，爺爺進(jìn)來了，他在我桌邊放了一杯茶，說：“是不是考試沒有考好啊？別去想了，喝口茶?？墒牵?？推開門，院子里靜悄悄的，只見爺爺坐在院子里靜靜地喝茶。瞬間……我踏著沉重的步子，向家走去。怎么只考了這么多??？瞬間，我像一只正在無際飛翔的雄鷹，被獵人射中一般，急速下落，墜入萬丈深淵?！俺：Ｑ啵?60分，第十二名!”老師尖銳的聲音刺入我的耳朵。一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用開水沖了一杯，讓青年人喝，青年人覺得一點(diǎn)香味也沒有；高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下的沉浮著，一會兒，一絲清香從杯中緩緩