人美版四年級美術(shù)下冊學(xué)畫農(nóng)民畫教案-文庫吧資料
2024-11-08 23:40本頁面
【正文】 ，色彩和畫面完整，構(gòu)圖統(tǒng)一。按要求完成作業(yè)。學(xué)習(xí)添畫和改畫的基本方法，為完成作業(yè)做好鋪墊。簡單了解農(nóng)民畫的特點，了解裝飾手法的運用，感受民間藝術(shù)的美感。初步了解農(nóng)民畫的風(fēng)格。自選作品形式，完成作業(yè)。交流小組交流。從人物動態(tài)、服飾、色彩幾方面對比藝術(shù)作品與生活中實景的相同之處和不同之處。觀看農(nóng)民畫作品，簡單分析理由。收集農(nóng)民畫圖片和文字資料。講解作業(yè)步驟：選擇一幅農(nóng)民畫并以這幅畫為基礎(chǔ)進行改畫或添畫。選一幅自己準(zhǔn)備的農(nóng)民畫介紹畫面內(nèi)容，并交流自己作業(yè)改畫或添畫作品。以一幅畫為例，組織交流活動。改畫——以一幅農(nóng)民畫為基礎(chǔ)將部分內(nèi)容進行改畫。、問題：對比農(nóng)民畫中的內(nèi)容與生活中的情景有什么不同？人物動態(tài)服飾色彩觀察農(nóng)民畫的裝飾性，板書：夸張、變形、民間特色……組織學(xué)生看書。你喜歡這些作品嗎？說說理由。組織學(xué)生整理學(xué)生用具。難點：運用裝飾線、裝飾色大膽表現(xiàn)自己的感受。用農(nóng)民畫裝飾手法改畫、添畫一幅農(nóng)民畫隱性目標(biāo)：感受農(nóng)民畫特有的藝術(shù)魅力，通過借鑒農(nóng)民畫的用色方法，來鞏固調(diào)配色彩的明度。用農(nóng)民畫裝飾手法改畫、添畫一幅農(nóng)民畫隱性目標(biāo)：感受農(nóng)民畫特有的藝術(shù)魅力，通過借鑒農(nóng)民畫的用色方法，來鞏固調(diào)配色彩的明度。通過本教學(xué)讓學(xué)生了解農(nóng)民畫的裝飾特點，學(xué)習(xí)運用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學(xué)習(xí)改畫或添畫農(nóng)民畫，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感。教材分析 本是造型表現(xiàn)系列，意圖是讓學(xué)生了解農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式，農(nóng)民畫具有大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法、鮮艷的色彩和飽滿的構(gòu)圖等特點。教學(xué)意圖：體驗成功，提高學(xué)生的評價能力。四、展示評述農(nóng)民畫： 。初步了解改畫和添畫的基本方法。，教師輔導(dǎo)。添畫：在一幅農(nóng)民畫基礎(chǔ)上添加內(nèi)容。人物動態(tài)、服飾色彩 ：夸張、變形教學(xué)意圖：了解農(nóng)民畫基本特點、人物表現(xiàn)方法、裝飾色彩表現(xiàn)方法，激發(fā)學(xué)生熱愛民間藝術(shù)的情感。教學(xué)意圖：培養(yǎng)學(xué)生收集資料和整理資料的能力，初步感受農(nóng)民畫風(fēng)格。難點：運用裝飾線、裝飾色大膽表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)重點與難點重點：了解農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式，感受農(nóng)民畫大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法、鮮艷的色彩和飽滿的構(gòu)圖等特點。應(yīng)會：學(xué)習(xí)運用農(nóng)民畫的裝飾手法改畫、添畫一幅農(nóng)民畫作品。通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解農(nóng)民畫的裝飾特點，學(xué)習(xí)運用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學(xué)習(xí)改畫或添加農(nóng)民畫，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感。第二篇：四年級美術(shù)下冊 學(xué)畫農(nóng)民畫 1教案 人美版學(xué)畫農(nóng)民畫教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)系列，意圖讓學(xué)生了解農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式，農(nóng)民畫具有大膽的想像力、無拘無束的表現(xiàn)手法、鮮艷的色彩和飽滿的構(gòu)圖等特點。教學(xué)準(zhǔn)備繪畫工具教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動一、組織教學(xué)二、完成作業(yè)教師個別輔導(dǎo)提高學(xué)生的繪畫能力。題整理授時間413414教學(xué)目標(biāo)完成前兩幅作品，注意創(chuàng)意和構(gòu)圖。民間老虎帽的民間故事學(xué)生非常有興趣從中貫穿尊敬長輩的思想教育，民間
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