【正文】 學(xué)后記剪紙（一）教學(xué)目標(biāo)；，學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品； 。（5）書寫或剪貼贈(zèng)言： 如：新年好、老師您好、生日快樂等祝愿的字句。要注意色彩配置鮮艷、明快。（2）準(zhǔn)備一張較厚的紙，按所需形狀剪裁。（1）構(gòu)思、設(shè)計(jì)我們要制作一張賀卡，首先應(yīng)該有一個(gè)好的構(gòu)思，準(zhǔn)備制作一個(gè)內(nèi)容，什么形式的賀卡，然后，可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設(shè)計(jì)稿。賀卡的制作要求：構(gòu)思巧妙，形式新穎，造型優(yōu)美，工藝精致。制作賀卡的方法有：攝影的，色彩繪聲繪的，鏤印噴刷的以及剪貼的。賀卡的內(nèi)容廣泛：包括賀年卡，對(duì)話圣誕卡，尊師卡、生日卡等。課前學(xué)生準(zhǔn)備8k白紙，廢舊彩圖紙，漿糊、剪刀、畫板、圖釘?shù)?。通過賀卡的制作，提高學(xué)生裝的設(shè)計(jì)、制作能力，培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)的品德增進(jìn)師生感情。 認(rèn)真觀察 指出共有多少種手工基本制作步驟（剪、貼、拉、撕等）記住制作步驟和制作方法？引導(dǎo)其細(xì)心觀察生活，能把更多的廢物利用起來。（4）指導(dǎo)學(xué)生貼標(biāo)簽。（2）指導(dǎo)學(xué)生上臺(tái)紙。自然界的植物萬紫千紅，如果我們要把植物原有鮮艷色彩長(zhǎng)期保留下來，多用這種方法。：剛才小朋友們看了老師帶來的花瓣和樹葉，現(xiàn)在老師問問你 老師手中拿的這些是否便于長(zhǎng)期保存？為什么？3．出示植物標(biāo)本講述：這些就是植物標(biāo)本。這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起動(dòng)手制作植物標(biāo)本?；顒?dòng)準(zhǔn)備：植物葉片教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課我們偉大的祖國(guó)自然條件非常優(yōu)越，是世界上植物資源最豐富的國(guó)家之一。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和初步的審美能力。同時(shí)將完成的作品展示給大家看教學(xué)后記植物標(biāo)本制作教學(xué)目標(biāo)通過本課教學(xué)，使學(xué)生知道制作植物壓制標(biāo)本的步驟和方法?，F(xiàn)在就用水彩筆給美麗的孔雀加上美麗的尾巴吧！學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)給予能力差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。誰來說說看你有什么困難？（請(qǐng)幾名學(xué)生說出有困難的地方，其他學(xué)生幫助解決）介紹材料及交代折紙要求。掌握折紙基本技能能合理添畫孔雀。比比誰學(xué)得最快，誰折得最好。通過投影儀小老師教大家折紙（預(yù)計(jì)小朋友已掌握的折紙有：褲子 板凳 東南西北 千紙鶴等）。3．教師重點(diǎn)指導(dǎo)長(zhǎng)方形教學(xué)后記折紙展示教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握一些簡(jiǎn)單折紙活動(dòng)準(zhǔn)備：卡紙，剪刀等活動(dòng)過程：：小朋友們你喜歡折紙嗎？喜歡看那白白的一張紙?jiān)谀愕男∏墒窒伦兂汕ё內(nèi)f化的形狀嗎？那你會(huì)折紙嗎？。1．教師出示步驟圖，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)看每一步折法，教師指導(dǎo)?；顒?dòng)過程：一．引起興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握折紙方法活動(dòng)準(zhǔn)備：1．每人一張正方形手工紙。第三篇：二年級(jí) 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí) 手工課教案手工鋼琴…………………………………………………………………… 2折紙展示…………………………………………………………………… 3折孔雀………………………………………………………………………4植物標(biāo)本制作………………………………………………………………5廢物利用之花籃制作………………………………………………………6廢物利用之賀卡制作………………………………………………………7剪紙（一）…………………………………………………………………9剪紙（二）…………………………………………………………………10巧手大比拼.………………………………………………………………..11手工鋼琴教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)對(duì)折的方法用正方形手工紙折鋼琴。，學(xué)生獨(dú)立完成，分類，每一類各選出三名“小巧手”，給與表?yè)P(yáng)，對(duì)其他小朋友也給與鼓勵(lì)，給其信心。（八）巧手大比拼教學(xué)目標(biāo)。這節(jié)課我們快快開動(dòng)腦筋剪出更多好看好玩的東西吧！，煥發(fā)學(xué)生的興趣。認(rèn)真觀察老師剪紙，提示注意觀察剪紙的手段，方法 5．自己動(dòng)手DIY 二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)（七）剪紙（二）教學(xué)目標(biāo)； 。喜花、枕花、禮花等。大體上分為南北兩大流派：北方剪紙粗獷樸拙，天真渾厚；江南剪紙精巧秀麗、玲瓏剔透。欣賞的同時(shí)歸納剪紙的題材種類。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾手法 二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)課前學(xué)生準(zhǔn)備紙，剪刀教學(xué)流程 教師出示剪紙作品，問學(xué)生：這是一幅什么藝術(shù)作品？學(xué)生回答：剪紙。（6）整理畫面： 看看什么地方需調(diào)整，什么地方空了需添畫。（3）選材、配色：廢舊的畫報(bào)和圖片本身就有一定的圖形和色彩，我們就是要利用它選取我們所需要的部分二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)（4）剪貼； 剪取合適的圖形，按設(shè)計(jì)稿依層次貼到紙上合適的位置。在設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)該考慮贈(zèng)送的對(duì)象，因人而異，如老年人喜歡愛歡樂、新穎的格調(diào)；兒童則喜愛燦爛絢麗的色彩我們只有掌握了不同對(duì)象的心理和愛好來進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的賀卡就一定會(huì)受到珍視和喜愛的。下面重點(diǎn)介紹一下利用廢舊彩圖紙剪貼制作賀卡的方法。剪賀卡包括利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。賀年的形式很多：?jiǎn)雾?yè)卡折頁(yè)卡；有平面的、立二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì) 的。教學(xué)流程賀卡是在重大節(jié)日、紀(jì)念日、生日互相贈(zèng)送的具在紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品，它能顯示愛心，表達(dá)美好的祝愿，給我們?cè)鎏須g樂，友誼和節(jié)日氣氛，如果我們能夠運(yùn)用自己已掌握的圖案基礎(chǔ)知識(shí)，自己動(dòng)手制作，那么，不但能夠節(jié)約，而且會(huì)使人更感親切，更有意義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)用剪貼手法設(shè)計(jì)和制作賀卡。（五）廢物利用之賀卡制作 二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)使學(xué)生懂得賀卡是具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品，并學(xué)習(xí)賀卡制作的方法。（四）廢物利用之花籃制作教學(xué)目標(biāo)明白廢物可以再利用，養(yǎng)成好習(xí)慣 培養(yǎng)一定的動(dòng)手動(dòng)腦能力 掌握一些基本技能和方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)掌握一些基本技能和方法教學(xué)流程，你們平時(shí)喝飲料嗎？那你來說說喝完的飲料瓶你是怎么處置它的？今天老師要告訴你們啊，這些被我們平時(shí)扔掉的沒用的 東西其實(shí)用處可大了今天老師就讓它們來個(gè)大變身，看看它們的本領(lǐng)有多強(qiáng)。（3）指導(dǎo)學(xué)生固定標(biāo)本。（1）講解采集和制作的方法。今天我們學(xué)習(xí)制作植物壓制標(biāo)本。：剛才小朋友們看了老師帶來的花瓣和樹葉，現(xiàn)在老師問問你老師手中拿的這些是否便于長(zhǎng)期保存？為什么？ 3．出示植物標(biāo)本 二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)有兩種，一種是把植物壓干，壓干后的植物不會(huì)霉?fàn)€，用這種方法制成的標(biāo)本叫做壓制標(biāo)本或干制標(biāo)本（示物）；另一種是把植物泡在藥水里，殺菌防腐，用這種方法制成的標(biāo)本叫做浸制標(biāo)本。這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起動(dòng)手制作植物標(biāo)本。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課我們偉大的祖國(guó)自然條件非常優(yōu)越，是世界上植物資源最豐富的國(guó)家之一。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和初步的審美能力。巡回指導(dǎo)時(shí)注意添畫的合理性。我們的學(xué)生真聰明，真能干。課前學(xué)生準(zhǔn)備卡紙，剪刀，水彩筆教學(xué)流程一．引出活動(dòng)內(nèi)容，了解孔雀基本特征 你們見過孔雀嗎？在哪見過？ 二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)你喜歡孔雀嗎？想不想用小巧手把孔雀變出來？二、看步驟圖折“孔雀”并添畫（出示步驟圖）教師：請(qǐng)小朋友看一看折“孔雀”一共需要幾步？（8步）在這8步中哪幾步比較難，你可以和同座討論一下?；丶野涯銓W(xué)到的折紙教給爸爸媽媽吧?。ǘ┱劭兹附虒W(xué)目標(biāo)通過折紙（孔雀）讓學(xué)生了解向日葵的基本特征。比比誰學(xué)得最快，誰折得最好。通過投影儀小老師教大家折紙（預(yù)計(jì)小朋友已掌握的折紙有：褲子 板凳 東南西北 二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)。3．教師重點(diǎn)指導(dǎo)長(zhǎng)方形 折紙展示二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握一些簡(jiǎn)單折紙課前學(xué)生準(zhǔn)備卡紙，剪刀等教學(xué)流程：小朋友們你喜歡折紙嗎？喜歡看那白白的一張紙?jiān)谀愕男∏墒窒伦兂汕ё內(nèi)f化的形狀嗎？那你會(huì)折紙嗎？。1．教師出示步驟圖，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)看每一步折法，教師指導(dǎo)?；顒?dòng)過程： 一．引起興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．每人一張正方形手工紙。第二篇：二年級(jí)手工課教學(xué)設(shè)計(jì)(DOC)（范文模版）二年級(jí)校本課程 手工課教學(xué)設(shè)計(jì)