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籃球理論課教案推薦-文庫吧資料

2024-11-08 12:01本頁面
  

【正文】 第四篇:初中體育理論課教案(籃球)初中體育理論課教案(籃球)課 教學內容:籃球運動概論教學目標:了解籃球運動的起源與發(fā)展、籃球運動的本質與特點、籃球運動的發(fā)展趨勢以及中國籃球運動的發(fā)展概況。③關節(jié)脫臼、骨折易脫臼關節(jié):肩關節(jié)、肘關節(jié)。B、活血去瘀、消腫止痛:24-48小時后進行,熱敷(毛巾)活血,達到消腫止痛的目的。處理方法:損傷后均有內出血發(fā)生,應盡快止血,減少血腫。挫傷、扭傷、拉傷、包括肌肉、韌帶撕裂、表皮不出血(內出血)。用干凈紗布和毛巾包扎,迅速到醫(yī)院作進一步處理。③加強自我保護。預防措施:①重視準備活動。這種特殊要求就會成為一個潛在的致傷因素,如:籃球運動經(jīng)常是跑動、急停、轉身、起跑,落地緩沖等動作,膝關節(jié)處于半蹲,處于受傷位置(發(fā)生韌帶撕裂、骨髓勞損)、踝關節(jié)落地不穩(wěn)或被別人踩等而造成韌帶撕裂(排球同樣如此)。對抗越來越激烈。速度越來越快。有較大的吸引力,參加者不受年齡、性別的限制,既能增強體質,又能豐富人們的業(yè)余文化生活?;@球比賽中技、戰(zhàn)術的運用具有復雜性,緊張激烈的對抗性,可以培養(yǎng)頑強的拼搏精神和意志品質。是以球為工具,爭奪球權為手段,把球投進對方籃圈為而進行的一項運動。另外還有大超聯(lián)賽等高?;@球比賽。(3)國內有每年一度的職業(yè)俱樂部聯(lián)賽(CBA),通過聯(lián)賽我國已經(jīng)將王治郅、姚明、易建聯(lián)、巴特爾、孫悅等球員輸送到NBA。(2)在亞洲我國籃球水平屬一流,男、女籃的主要對手來自韓國、日本。2014年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試指導臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、醫(yī)科大考查課試題《籃球運動在我國開展較為普及》(三大球之最),特別是在學校、機關、工廠。1893年,這種擲準游戲因為是使用桃籃和球,史密斯博士把它取名為“籃球”比賽的器材也發(fā)展近似現(xiàn)代的籃球、籃板、籃圈和籃網(wǎng)。1892年奈于是,他就設計將兩只桃筐分別釘在健身房內看臺的欄桿上,用足球作比賽工具,向籃內投搓,球進入籃筐得1分,按得分多少決定勝員。一、籃球概況籃球運動的起源籃球運動在1891年美國的馬薩諸塞州(春田市)基督教青年會訓練學校由體育教師詹姆士六、作業(yè)布置:畫一個籃球場板書設計: 籃球理論知識一、籃球運動概述二、籃球運動的起源三、籃球運動的發(fā)展趨勢快高全準四、簡述籃球場地及設施五、籃球運動的基本規(guī)則第三篇:籃球理論課教案籃球理論課教案課的內容:一、籃球運動的起源及我國籃球運動發(fā)展概況二、籃球運動的特點及健身意義三、籃球運動的發(fā)展趨勢四、籃球運動常見的運動損傷及其預防處理課的任務:一、通過本講使學生一般了解籃球運動的起源,我國籃球運動的發(fā)展概況,籃球運動的特點及健身意義。技術犯規(guī)有場上隊員的犯規(guī)、教練員的技術犯規(guī)、替補隊員的技術犯規(guī)。㈡、技術犯規(guī):兩個比賽隊的成員都必須遵守比賽規(guī)則,服從裁判,發(fā)揚優(yōu)良的道德作風,積極地與裁判員密切合作,保證比賽順利進行,以最大的努力打出風格、打出水平。㈠、侵人犯規(guī):侵人犯規(guī)是一種與對方發(fā)生身體接觸的隊員犯規(guī),但隊員發(fā)生了身體接觸凍一定是侵人犯規(guī)。罰則是對犯規(guī)對員進行登記,并按照規(guī)則的有關條款進行處罰。(違反時間的違例有:3秒違例,5秒違例,8秒違例,24秒違例四種情況。罰則是發(fā)生違例的隊失去球權。四、簡述籃球場地及設施: 師:課件展示、講解——設施:包括籃板、籃架、籃筐等;五、籃球基本規(guī)則(包括違例和犯規(guī))師:課件展示、講解——違例:違反規(guī)則但未能造成犯規(guī)的行為叫違例。準:主要表現(xiàn)在投籃的準確性。全:全隊的配置和個人的素質、技術越來越全面。高:就是比賽雙方爭奪的高度越來越高??欤壕褪沁M攻的速度與比賽的節(jié)奏越來越快。三、籃球運動的發(fā)展趨勢: 師:課件展示、講解——籃球運動自誕生以來,已有一百多年的歷史,特別是經(jīng)過20世紀80~90年代的快速發(fā)展,使籃球運動成為一項成熟并且接近完善的體育項目。1992年第25屆奧運會向職業(yè)籃球球員敞開了大門。于1895年傳入我國的天津,1932年成立了國際業(yè)余籃球聯(lián)合會(簡稱國際籃聯(lián))。奈史密斯的人發(fā)明的。師:今天我們將一起來學習籃球基礎理論知識(出示課件)新授:一、籃球運動概述: 師:課件展示、講解—— 籃球運動是一項
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