北師大版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的減法2篇-文庫吧資料
2024-12-16 23:25本頁面
【正文】 強(qiáng)調(diào)運(yùn)用此法則 時(shí)注意“兩變”：一是減法變?yōu)榧臃?；二是減數(shù)變?yōu)槠湎喾磾?shù)． （三）、運(yùn)用舉例 變式練習(xí) 例 1 計(jì)算： (1)(3)(5)； (2)07． 例 2 計(jì) 算： (1)18(3)； (2)(3)18； (3)(18)(3)； (4)(3)(18)． 通過計(jì)算上面一組有理數(shù)減法算式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)： 在小學(xué)里學(xué)習(xí)的減法，差總是小于被減數(shù)，在有理數(shù)減法中，差不一定小于被減數(shù)了， 只要減去一個(gè)負(fù)數(shù)，其差就大于被減數(shù)． 例 3 計(jì)算： (1)(3)[6(2)]； (2)15(69)． 例 4 15℃比 5℃高多少？ 15℃比 5℃高多少？ 課堂練習(xí) 1．計(jì)算 (口答 )： (1)69； (2)(+4)(7)； (3)(5)(8)； (4)(4)9； (5)0(5)； (6)05． 2．計(jì)算： (1) 1521； (2)(17)(12)； (3)()； （四）、小結(jié) 1．教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材后強(qiáng)調(diào)指出： 由于把減數(shù) 變?yōu)樗南喾磾?shù)，從而減法轉(zhuǎn)化為加法．有理數(shù)的加法和減法，當(dāng)引進(jìn)負(fù)數(shù)后就可以統(tǒng)一用加法來解決． 2．不論減數(shù)是正數(shù)、負(fù)數(shù)或是零，都符合有理數(shù)減法法則．在使用法則時(shí)，注意被減數(shù)是永不變的． 七、練習(xí)設(shè)計(jì) 1．計(jì)算： (1)88； (2)(8)(8)； (3)8(8)； (4)88； (5)06； (6)60； (7)0(6)； (8)(6)0． 2．計(jì)算 ： (1)1647； (2)28(74)； (3)(
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