(部編)人教語(yǔ)文20xx課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-06 22:00本頁(yè)面
【正文】 然段。幫助理解課文內(nèi)容。哪個(gè)小組愿意讀給大家聽(tīng)。還要讀出老牛真誠(chéng)穩(wěn)重的語(yǔ)氣。指名朗讀第4段，讀出有禮貌的語(yǔ)氣。①學(xué)生先自學(xué)，后在小組內(nèi)討論、學(xué)習(xí)。（板書(shū)：步驟：①讀，②說(shuō)過(guò)程，③想。⑥老師小結(jié)學(xué)習(xí)這一段的方法。）用“誰(shuí)來(lái)到什么地方，它看到什么，說(shuō)了什么”的句式，說(shuō)一說(shuō)小壁虎向小魚(yú)借尾巴的過(guò)程。（板書(shū)：撥水，同時(shí)出示活魚(yú)實(shí)物，讓學(xué)生觀察并體會(huì)小魚(yú)是怎樣用尾巴撥水的。？比較句式，抓住關(guān)鍵詞，小壁虎很有禮貌，用的是商量的口氣，指導(dǎo)學(xué)生有語(yǔ)氣地朗讀。并想象他是怎么借的，怎么說(shuō)，怎么做的？學(xué)生反饋，相機(jī)板書(shū)：魚(yú)、牛、燕子（1）學(xué)習(xí)課文第3段。（一）逐段學(xué)習(xí)課文。小游戲：我指你認(rèn)說(shuō)說(shuō)：小壁虎為什么借尾巴——向誰(shuí)借——借到了沒(méi)有。教學(xué)難點(diǎn)：分角色有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，知道小魚(yú)、老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)。分角色有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，知道小魚(yú)、老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)。注意寫(xiě)得正確、勻稱。四、課堂練習(xí)。它先向小魚(yú)借尾巴，接著向老黃牛借尾巴，最后向燕子借尾巴。（因?yàn)闆](méi)有尾巴很難看，所以小壁虎要去借尾巴?！保ㄗ⒁廨p重、停頓），要去借尾巴。請(qǐng)學(xué)生演示“小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了?！耙?yàn)??所以”，說(shuō)說(shuō)小壁虎借尾巴的原因。（小壁虎先向小魚(yú)借尾巴，接著向老黃牛借尾巴，最后向燕子借尾巴）三、看圖導(dǎo)學(xué)第一、二自然段。“先??接著??最后??”。尾：半包圍結(jié)構(gòu)，左上包右下，外面是“尸”），你們想知道什么？（小壁虎為什么要借尾巴？向誰(shuí)借尾巴？怎樣借？借到了沒(méi)有？）二、初步感知課文內(nèi)容。借：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，把“錯(cuò)”字的金字旁換成單人旁，就是“借”。（板書(shū)課題）學(xué)生齊讀：小壁虎借尾巴。壁虎是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它。它白天幾乎不出來(lái)，經(jīng)常在黃昏和夜間在天花板上和墻壁上張口捕食蚊、蠅、蛾等小蟲(chóng)子。它身體扁平，背部暗灰色，表面有細(xì)鱗，四肢短，趾底有吸盤(pán)，可在墻壁上迅速爬行。壁：上下結(jié)構(gòu)，上大下小，上面左右各占一半，要寫(xiě)緊，下邊“土”，要居中。：稱虎不是虎，墻上自由爬，待在房屋上，去擒飛來(lái)將。教學(xué)時(shí)間： 三課時(shí)。最后，誘導(dǎo)學(xué)生瞻前顧后，弄懂壁虎尾巴能幫助爬行和保護(hù)自己的功能，以及可以再生的特點(diǎn)。教學(xué)思路：先引導(dǎo)學(xué)生理解小壁虎借尾巴的原因。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：本課的教學(xué)重點(diǎn)是理解講小魚(yú)、老黃牛、燕子尾巴作用的詞句并了解它們尾巴的功能?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】１７、小壁虎借尾巴魚(yú)尾巴──撥水牛尾巴──趕蠅子燕子尾巴──掌握方向壁虎尾巴──自我保護(hù)第二篇：(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)排坡小學(xué)——吳蘭燕教學(xué)目的要求：，會(huì)用部分生字口頭組詞。這兩句話說(shuō)明了什么？（說(shuō)明小壁虎爬了較長(zhǎng)時(shí)間，尾巴不是斷了就立即長(zhǎng)出來(lái)）七、課堂總結(jié)，課后延伸孩子們，這節(jié)課我們了解了小壁虎借尾巴的艱難過(guò)程，知道小壁虎的尾巴具有自我保護(hù)的作用和再生的功能，從中了解到了禮貌待人的好品德。）六、回悟課文（課件出示）小壁虎爬啊爬，爬到小河邊。齊讀第七自然段，討論：⑴ 知道什么？（小壁虎又長(zhǎng)出一條新尾巴）（課件出示）⑵ 小壁虎借
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1