【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形面積計(jì)算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算組合圖形面積問題的過程。:能夠探索出解決問題的有效方法,感受解決問題方法的多樣化,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗(yàn)。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形,
2024-12-21 12:32
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系,同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實(shí)際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個
2024-12-21 12:00
【摘要】圖形的面積第二課時教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1.能通過觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。2.能通過割、補(bǔ)的方法,求組合圖形的面積。【過程與方法】1.讓學(xué)生通過觀察、比較,正確理解概念。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言進(jìn)行交流和說理。3.通過讓學(xué)生親歷計(jì)算面積方法的獲得過程,培養(yǎng)正確的思維方法?!厩楦小B(tài)度與價值觀】1.引導(dǎo)學(xué)生
2024-12-17 06:31
【摘要】圖形的面積第一課時教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1.復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算。2.能通過觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。3.能通過割、補(bǔ)的方法,求組合圖形的面積?!具^程與方法】1.讓學(xué)生通過觀察、比較,正確理解概念。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言進(jìn)行交流和說理。3.通過讓學(xué)生親歷計(jì)算面積方法的獲得過程,培養(yǎng)正確的思維方法
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.在自主探索的活動中,歸納計(jì)算組合圖形面積的多種方法;2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行解答,并能解決生活中相關(guān)的實(shí)際問題;3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問題的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形?說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房,計(jì)劃在客廳鋪
【摘要】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)A提示:扇葉繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽傘是繞點(diǎn)B時針旋轉(zhuǎn)了度得到的。B小錘子是繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)了度得到的。
2024-11-26 23:54
【摘要】五年級上冊數(shù)學(xué)教案,圖形面積,▏滬教版(1)五篇范文第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)教案,圖形面積,▏滬教版(1)圓的面積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探究圓的面積推導(dǎo)過程,會用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。2.體驗(yàn)、感悟數(shù)學(xué)知識的形成過程,發(fā)展空間觀念,并培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力。3.滲透轉(zhuǎn)化和極限的思想。重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握圓的面積
2025-04-07 03:47
【摘要】五年級上冊數(shù)學(xué)教案,圖形面積,▏滬教版[5篇模版]第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)教案,圖形面積,▏滬教版“圖形的面積”整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:滬教版五年級上冊第六單元整理和提高“圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo):1.通過整理和復(fù)習(xí),回憶平行四邊形、三角形和梯形面積計(jì)算公式及推導(dǎo)過程,加深對知識的理解,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。2.培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力,提
2025-03-24 19:19
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊面積的估測教學(xué)目標(biāo)?。?不規(guī)則圖形的面積。?神,發(fā)展同學(xué)們思維的靈活性。例。方法一:(1)用數(shù)格子的方法進(jìn)行估測。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測結(jié)果,這個圖形的面積大約是:22+
2024-12-21 19:38
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會把組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并計(jì)算出它的面積歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。,并能解決相應(yīng)的實(shí)際問題。,并能用不同方法計(jì)算面積。長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2024-12-20 23:12
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們首先要掌握我們學(xué)習(xí)的幾種基本圖形的面積公式,能夠用割補(bǔ)法將組合圖形的面積轉(zhuǎn)化為已知圖形面積的和或者差再計(jì)算。長方形面積=長×寬S=ab正方形面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積
2024-12-21 00:06
【摘要】人教課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊善友鎮(zhèn)中心小學(xué)馬永明本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們要掌握以前學(xué)習(xí)的三角形、平行四邊形和梯形的面積,能夠?qū)⒔M合圖形分割或者填補(bǔ)成幾個已知圖形的差或和,進(jìn)而求得組合圖形的面積。保護(hù)環(huán)境由幾個圖形組成的圖形,叫做組合圖形。同學(xué)們,在生活中也能找出這樣的組合圖形嗎?右圖表示的
2024-12-21 20:00
【摘要】三角形的面積【教學(xué)目標(biāo)】:[知識與技能]:、掌握三角形面積的計(jì)算公式。。、邏輯推理能力和空間觀念。[過程與方法]:通過操作、觀察、比較,不斷地體驗(yàn)將未知轉(zhuǎn)化為已知來解決,鞏固轉(zhuǎn)化的思想。[情感、價值與態(tài)度觀]:在自主探究中激發(fā)探究興趣,不斷地解決新問題,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:理解、掌
2024-12-16 08:31
【摘要】編碼教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過了解郵政編碼和身份證號碼,初步體會數(shù)字編碼思想在生活實(shí)際中的運(yùn)用。過程與方法:借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識基礎(chǔ),進(jìn)一步體會數(shù)字編碼在日常生活中的應(yīng)用。情感與態(tài)度:在學(xué)習(xí)中使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):通過了解郵政編碼和身份證號碼
2024-12-16 15:15
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)。2.復(fù)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的性質(zhì)。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):能利用小數(shù)點(diǎn)位置移動的規(guī)律來進(jìn)行單位換算。教