滬教版數(shù)學五年級上冊三角形的面積-文庫吧資料
2024-12-16 08:31本頁面
【正文】 第一種 第二種 第三種 底 高 （三） 閱讀質(zhì)疑 1. 師：今天我們學習的內(nèi)容就是書上第 61－ 62 頁上的內(nèi)容，請大家閱讀一下，看看還有什么不清楚的地方？ 2. 小結(jié)。 2 S= ab247。 2。每個三角形的面積等 于 底乘以高除以 2。 5. 小組匯總： 學生主要圍繞三個方面匯總： 拼成的平行四邊形、長方形 （正方形） 的面積與原來每個三角形的面積有什么關(guān)系？平行四邊形的底和高，長方形的長和寬 （正方形的邊長）與三角形的底與高有什么關(guān)系 ？ 三角形的底 底 高 高 底 底 高 高 底 高 底 高 面積應(yīng)該怎樣計算？ 拼成的平行四邊形、長方形 （正方形） 的面積等于原來每個三角形面積的 2 倍。 】 二、 探究新知： （一） 探究三角形面積計算 1. 我們能不能依照平行四邊形面積公式推導(dǎo)的方法，試著解決三角形面積計算的方法呢？ 2. 師：請你們拿出老師給你準備的學具， 2個直角三角形， 2 個鈍角三角 形和 2 個銳角三角形，請分別把他們疊起來，發(fā)現(xiàn)什么？（重合）說明什么？（ 2個直角三角形完全一樣等）
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