【總結(jié)】《三角形的面積》教學設計【學習內(nèi)容】?三角形的面積91—92例2【課程標準描述】探索并掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積公式,并能解決簡單的實際問題。【學習目標】1.通過比較兩個圖形大小的小游戲,體會轉(zhuǎn)化思想在數(shù)學中的應用。,剪一剪,拼一拼求三角形面積的活動中,通過小組合作,借助適當?shù)墓ぞ?,運用轉(zhuǎn)化的方法推導出三角形的面積公式并能正確地說出三角形的面積公式的推
2025-04-16 13:21
【總結(jié)】五年級數(shù)學《三角形的面積》說課稿 一、課題:三角形的面積 二、說教材: “三角形的面積”是人教版義務教育課程標準試驗教科書小學數(shù)學第九冊中“多邊形的面積”這一單元中的第二課時內(nèi)容,新課標中把這一...
2025-11-24 22:12
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積計算,同學們要掌握三角形面積公式的推導過程,能夠熟練地應用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。計算下面長方形和平行四邊形的面積:4厘米
2025-12-04 00:07
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊三角形面積的計算本節(jié)課我們主要來學習三角形面積的計算,同學們要掌握三角形面積公式的推導過程,能夠應用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。10米4米S=ah=4×10=40(平方米)10米4米4×10÷2=20(平方米)底
【總結(jié)】三角形面積的計算人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形面積的計算,同學們要理解并掌握三角形面積公式的推導過程,能夠應用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題??诖鹣旅娓鲌D形的面積。(單位:厘米)5353用數(shù)方格的方法,求它們的面積。(不滿一格的按照半格計算)1厘米復習實驗一:兩個
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積計算,同學們要理解并掌握三角形面積公式的推導過程,能夠解決相關(guān)的實際問題。長×高邊長×邊長底×高1平方厘米()()()
2025-12-02 14:09
【總結(jié)】一、填空CFADEBABCD以BC為底,高是()以AB為底,高是()AC上的高是()AB上的高是()BC上的高是()BDCFAEADCA結(jié)論1:直角三角形的面積是相應
2025-12-03 17:56
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教學設計 《三角形的面積》教學設計 教學目標: ,經(jīng)歷探索三角形面積計算公式的過程,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力、比較能力、推理能力、滲透轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展...
2025-10-19 17:13
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教學設計 《三角形的面積》教學設計和教學反思 【教學內(nèi)容】:人教版五年級上冊第84~85頁內(nèi)容【教學目標】: 1、探索并掌握三角形的面積公式,能正確計算...
2025-10-01 20:13
【總結(jié)】第一篇:人教版小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教案 《三角形的面積》教案 教學目標 1.推導三角形的面積公式,溝通長方形、正方形、平行四邊形和三角形的內(nèi)在聯(lián)系。 2.進一步學習用轉(zhuǎn)化的思想方...
2025-10-04 13:36
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學上冊三角形的面積教案 三角形面積的教案 教學內(nèi)容: 人教版義務教育課程標準實驗教科書《小學數(shù)學》五年級上冊第五單元第84-86頁。教學目標: 通過用面積單位測量三角形的面積探...
2025-10-19 17:54
【總結(jié)】三角形的面積小學五年級上冊建平小學廖緒東生活中常見的三角形高底高底高底高底高底三角形的高思考:怎樣應用所學的方法探究三角形的面積計算公式?(A)(B)(C)
2025-12-04 17:20
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學上冊:能推導出三角形的面積計算公式。:會用三角形的面積公式解決實際問題。:培養(yǎng)大家勤于思考,積極探索的學習精神。底高平行四邊形的面積=底×高S=ah紅領(lǐng)巾的底是100cm,高是33cm高底完全一樣的三角形,能拼出什么圖形?底
2025-08-05 05:45
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊三角形的面積教學內(nèi)容:小學數(shù)學五年級上冊書本P84-85的內(nèi)容以及有關(guān)練習。教學目的:理解三角形面積的計算公式;會運用三角形的面積公式解決實際問題;培養(yǎng)學生的推理能力。教學重點、難點:會運用公式解決生活中的實際問題。教學過程:一、情景引入1、教:上課前,誰愿意說一說你喜歡吃什
2025-12-04 20:12
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學上冊--三角形的面積教案 三角形的面積 第一課時 學習內(nèi)容: 課本第84頁——85頁的內(nèi)容。學習目標: 、平移、變換等多種方法推導幫助理解三角形的面積計算公式。會運用計算公...
2025-10-19 17:41