蘇教版七下語文第二單元教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】常州市初中語文教學(xué)信息·七下1蘇教版七年級語文下冊第二單元教學(xué)設(shè)計修訂：常州市第24中學(xué)凌婷審稿：常州市清潭中學(xué)顧亞珍一、單元教學(xué)目標：1．了解作者筆下多彩的童年生活，抓住文章的線索，把握散文“形散神不散”的特點。2．朗讀體會本單元散文優(yōu)美、含蓄的語言，從語言文

2024-09-12 14:10

蘇教版語文七下錄音新聞-文庫吧資料

【摘要】阜寧縣明達中學(xué)第十周七年級語文《錄音新聞》導(dǎo)學(xué)案主備人：陸遠見審核人：朱井萬班級姓名學(xué)號教學(xué)目標：1、了解我國運載火箭水下發(fā)射成功的情況，學(xué)習(xí)參試人員團結(jié)協(xié)助、為國作貢獻的精神。2、了解錄音新聞的特點，模擬播音，提高口頭表達能力。3、體會本文的語言特

2024-12-16 02:23

蘇教版語文九上文筆精華六之一-文庫吧資料

【摘要】綜合學(xué)習(xí)與探究思想感情探究：課文相同點不同點都著眼于自然山水闡發(fā)作者對生命的感悟表達作者堅定、樂觀、自信的人生態(tài)度表達作者對大自然的熱愛和贊美表達作者對大自然和勞動人民的熱愛《鼎湖山聽泉》《林中小溪》《飛紅滴翠記黃山》《畫山繡水》《

2024-12-16 02:21

蘇教版語文七下月跡-文庫吧資料

【摘要】《月跡》教案教學(xué)目標：1、讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學(xué)重點：把握尋月的過程，以及孩子的心理變化。教學(xué)難點：1、文中奶奶形象的特點和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新

2024-11-27 21:29

蘇教版語文七下蟬-文庫吧資料

【摘要】唐宋詩詞鑒賞選講詠物詩（《蟬》）意象鑒賞古詩常見意象菊柳梅蟬蓮鷓鴣燕竹梧桐松月詩歌的意象：有單一的比喻性意象，烘托性意象，象征性意象，還有組合的意象等。意象之情感：楊柳—惜別圓月—思念落葉—

2024-12-06 22:45

蘇教版語文七下愛蓮說word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標：1、知識與能力：了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強詞句點撥，感悟全文，誦讀全文。2、過程與方法：疏通文意，把握主旨，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀：學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì)，培養(yǎng)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高尚情操。二

2024-11-28 00:40

蘇教版語文七下愛蓮說1-文庫吧資料

【摘要】編寫人：王桂芝錦秋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽名：日積月累小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照《如夢令》江南可采蓮，蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》

2024-12-16 02:23

蘇教版語文七下破陣子-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)想：《唐詩宋詞選讀》第八專題是“格高韻遠”的北宋詞（一）。該專題有6首，4首教學(xué)篇目，2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的一篇是教學(xué)篇，另外一篇是自讀篇。學(xué)習(xí)過程中主要解決三大問題：1、讀懂，理解字詞句子；2、理解詞的情感思想；3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。學(xué)習(xí)中以誦讀為主，在多讀中逐漸推進學(xué)生的領(lǐng)悟能力；配以適當?shù)馁p析題，引導(dǎo)學(xué)生走上探討之路

2024-12-16 02:23

蘇教版語文七下我的老師-文庫吧資料

【摘要】《我的老師》學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1、能用記敘文的六要素概括出文中七件事例及其選材角度。2、體會作者在文中蘊含的“依戀、思念老師”的深厚感情。3、在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生熱愛老師、尊敬老師的良好品德。學(xué)習(xí)重點、難點：重點：學(xué)習(xí)詳略得當?shù)膶懽骷记伞ｋy點：理解、揣摩語句，體會思想感情。自學(xué)質(zhì)疑

2024-12-16 02:23

蘇教版語文七下黔之驢-文庫吧資料

【摘要】一、教學(xué)目標（一）知識目標2．理解文中說明的道理。（二）能力目標1：順暢朗讀課文，能翻譯課文；2學(xué)習(xí)本文心理和動作的細致描寫；理解內(nèi)容和寓意。（三）情感目標1．使學(xué)生認識到?jīng)]有真本領(lǐng)的人最終會被別人識破，不要成為外強中干的人。2．吸取“驢”的教訓(xùn)，努力增長才干，學(xué)習(xí)“虎”的勇氣和智慧。二、重點·難點1．

2024-12-16 13:55

蘇教版語文七下柳葉兒-文庫吧資料

【摘要】宋學(xué)孟讀，感受作者對柳葉兒特殊的情感“樂”和“苦中帶澀”的感情的內(nèi)涵,珍惜今天的幸福生活學(xué)習(xí)目標：嚼（）捋（

2024-12-09 00:21

蘇教版語文七下月跡-文庫吧資料

【摘要】賞月話名稱請你根據(jù)下列圖片中月亮的形狀，說說古人曾經(jīng)給了它們怎樣的名稱？因初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤。因弦月如弓，故稱玉弓、弓月。因滿月如輪如盤如鏡，故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。?)因傳說月中有兔和蟾蜍，故稱銀兔、玉兔、金蟾、銀蟾、蟾宮。?)因傳說月中有桂樹，故稱桂月、桂

2024-12-09 00:21

蘇教版語文七下月跡-文庫吧資料

【摘要】茅盾文學(xué)獎授獎詞這樣評價賈平凹的寫作：他的語言極具個性化色彩，淡化抒情，樸拙空靈，內(nèi)心卻波瀾萬丈。他以精微的敘事，綿密的細節(jié)，成功地仿寫了一種日常生活的本真狀態(tài)，并作了充滿赤子情懷的記述和解讀?；顒右唬撼踝x課文，整體感知。？。理理作者的寫作思路，嘗試用板

2024-12-16 05:47

蘇教版語文七下古詩二首word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《古詩二首》導(dǎo)學(xué)案【自主預(yù)習(xí)】:《題破山寺后禪院》一、題解：破山在今江蘇常熟，寺指興福寺，是南齊時郴州刺史倪德光施舍宅園改建的，到唐代已屬古寺。詩人清晨登破山，入興福寺，見旭日初升，光照山林，又穿過寺中竹叢小路，走到幽深的后院，發(fā)現(xiàn)唱經(jīng)禮佛的禪房就在后院花叢樹林深處。面對這幽美的圣境，作者慨然命筆，寫出了這寄托自己遁世情懷詩

2024-11-28 00:41

蘇教版語文七下勸告word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】課題口語交際——勸告課型活動課課時1學(xué)習(xí)目標1．了解什么是勸告，學(xué)習(xí)并運用學(xué)到的常見的勸告方法。2．通過實踐活動，培養(yǎng)勸告能力，努力做到勸告方式恰當、語言真誠。課前預(yù)習(xí)1．把你認為重點的內(nèi)容畫下來，同桌之間進行交流。2．了解什么是勸告？勸告

2024-12-13 03:13

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