【正文】 控輟。五是學籍控輟。堅決治理“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學生及家長經(jīng)濟負擔。為了留住學生，狠抓教學常規(guī)管理工作，努力改進教法，提高課堂教育教學質(zhì)量，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展，切實的減輕了學生的課業(yè)負擔，使學生能夠愉快的學習生活。為了強化控輟管理，建立長效的控輟責任機制，簽訂控輟保學工作責任狀，實行目標管理責任制，領導包年部、班主任包班級、科任教師包學生，堅持家訪制度，并實行控輟工作一票否決制，這些都保證了控輟工作有效的實施。以開展9月份控輟宣傳活動為切入點，通過教職工大會、家長會、國旗下講話、召開主題班隊會、發(fā)放傳單等形式組織教師、家長、學生，認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等一系列教育法規(guī)，做到家喻戶曉，人人皆知，為“普九”工作奠定了良好的思想基礎。（四）多措并舉，控輟保學多年來，我校在鄉(xiāng)政府的關心下、在區(qū)教育局及上級部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量，堅持依法治校、從嚴治教，面向全體學生，大力推進素質(zhì)教育，始終把“普九”工作擺在重要位置。（三）利用新課程改革的有利時機，改變教育教學觀念。（二）以加強師風師德建設為中心，打造德藝雙馨高素質(zhì)的教師隊伍。學?？己酥贫冉∪?，各項考核都能落到實處，做到了公平、公正、合理、公開，不走過場。三、實施義務教育主要工作措施及效果（一）求真務實，科學管理，使學校管理檔次提升。（八）義務教育延伸（學前教育）我校當?shù)厝丝谙鄬Ψ稚?，學校硬件設施相對薄弱，經(jīng)濟基礎差，家長意識不高等給我校的學前教育帶來了一定的困難。學校樹立“健康第一”教育思想，全面落實國家《學生體質(zhì)健康標準》，學校體、衛(wèi)、藝工作落到實處，學生體質(zhì)健康達標，學生公共衛(wèi)生教育得到普及，健康知識知曉率得到很大提高，形成了良好的衛(wèi)生習慣，“六病”防治率逐年上升。學校全面貫徹教育方針，以德育為首，德育貫穿于學校教育的全過程，能突出德育的針對性、主動性、實效性。沒有擾校侵權(quán)現(xiàn)象，學校辦學行為規(guī)范，無體罰學生、危害學生身心健康等違法事件發(fā)生，沒有“五亂”現(xiàn)象發(fā)生，曾被評為沈陽市教育系統(tǒng)安全教育社會治安綜合治理先進單位。入學率：入學率100%。b)此外，我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生、亂收費和違法犯罪問題。（五）教師隊伍全校現(xiàn)有專任教師26人，其中女14人，共有學生304人。圖書儀器設備：設有圖書室和閱覽室，2011年新增圖書2100多冊（約人民幣5萬元）。特別是2007年以來，我校在上級大力支持下，更是加大了投入力度，修建廁所、拆除重建了學校食堂、宿舍，同時逐步配備了圖書資料，實驗儀器設備、裝備了多媒體兩臺、添置了辦公電腦四臺。有普通教室10個，有理、化、生、多媒體等專業(yè)教室，各教室都能合理有效使用。徹底清除了超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，學校“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。二、主要指標完成情況(一)教育管理我校根據(jù)區(qū)局制訂的義務教育實施方案，制訂了我校的義務教育實施方案，成立了以校長為組長的領導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。教職工28人，專任教師26人。義務教育工作學校自查匯報材料（20152016學年度）小學第二篇：學校義務教育工作自查報告2012（定稿）義務教育工作自查報告一、學校概況：學校始建于1964年，位于鄉(xiāng)源頭村境內(nèi)，學校占地面積m2，建筑面積3800 m2，9個年級，附設一個學前教育班,共10個教學班。以創(chuàng)新為突破口，加強學校管理，完善規(guī)程建設，改革評價制度，激活用人機制。要與時俱進，理念引領，積極推進教育改革與發(fā)展進程。努力建設好學校管理干部隊伍和教師隊伍。三、今后努力的方向。（4）學校建立教師培訓個人檔案，進行跟蹤培養(yǎng)和考核。（2）學校挑選事業(yè)心強，有教學經(jīng)驗和科研能力的骨干教師擔任指導教師，通過“拜師結(jié)對”活動，促使青年教師快速成才。通過實踐經(jīng)驗與理論引領的整合，我校以點帶面，分層次整體推進”的發(fā)展思路，制訂了明確的培養(yǎng)目標和實施辦法，扎實有效地開展和實施。2001年秋季學期，正值國家新一輪課程改革實驗啟動，《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》中旗幟鮮明地提出“教師教育”這一概念。（3）每學年學校都舉行校運會，計劃周密，活動有序，資料完整，成效顯著。（2）堅持“兩課兩操一活動”，保證學生每天1小時的體育活動時間，積極開展體育鍛標測試。按省頒課程計劃開足上好體育課，學生基本掌握體育、衛(wèi)生知識和運動技能。學校認真貫徹實施《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《小學生體育鍛煉標準實施辦法》，成立專門的體育工作小組，積極倡導和開展全民健身活動，扎實開展“兩操兩課一活動”。每學期，學校至少進行二次全面教學常規(guī)檢查視導工作，即期初、期中、期未常規(guī)檢查。（3）關注學生個性差異，重視特長生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作，推行“等級+鼓勵性評語”的評價制度。學校充分重視每個班級的質(zhì)量監(jiān)控和教師的質(zhì)量分析。（1）認真執(zhí)行“三表”，能夠正確使用省頒教科書，根據(jù)學科特點有針對性的選擇教學資料。我校課堂教學管理堅持以夯實課堂教學實效為抓手，落實十字方針：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細“，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。落實經(jīng)濟困難學生的扶助措施，發(fā)動社會幫扶經(jīng)濟困難的學生。根據(jù)上級文件精神，讓進城務工人員隨遷子女與當?shù)貙W生享有同等的義務教育政策待遇。為此，學校責任明確，齊抓共管，認真做好義務教育過程管理