【正文】 則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。層層落實(shí)安全責(zé)任。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。三、開展的主要工作（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）學(xué)校圖書館中共有8000余冊(cè)，其中學(xué)生圖書7199冊(cè)，生均10冊(cè)；教師用書1060冊(cè)，人均32冊(cè)。（3）學(xué)校有黨支部、總務(wù)入、教務(wù)處、少先隊(duì)、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。（二）師資水平：（1）學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。—2010學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)齡少年數(shù)681人，轉(zhuǎn)入7人，其中轉(zhuǎn)出1人，入學(xué)率達(dá)100%。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。校級(jí)干部3人（均為中共黨員，全部參加過教育干部培訓(xùn)班），中層干部4人，在職教師29人，其中小學(xué)高級(jí)教師16人，本科畢業(yè)8人，專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評(píng)指正。總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。教師結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化。七是完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵(lì)教師通過進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)等提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍；做到基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一節(jié)好教案、學(xué)好一本理論書、撰寫一篇好論文。三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書法、繪畫、舞蹈、合唱等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、講、批、輔、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布置櫥窗、板報(bào)，定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念和辦學(xué)方向；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制留級(jí)生，取消重復(fù)教育現(xiàn)象。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開座談會(huì)，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。四是以少先隊(duì)為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，以道德講堂活動(dòng)為載體開展德育活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛心，培養(yǎng)愛家、愛國的情感，發(fā)動(dòng)全校師生為特困學(xué)生和受災(zāi)地區(qū)群眾捐款，通過一系列活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對(duì)困難的堅(jiān)忍不拔的精神。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，使師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室、各班級(jí)、各學(xué)科教師各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。一直以來，學(xué)校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校已成功創(chuàng)建成縣、市級(jí)安全文明校園。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》和小手拉大手活動(dòng)，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。四是多次組織地震、防火等應(yīng)急逃生演練、防止樓梯間踩踏事故的發(fā)生。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。牢記李嵐清同志“生命不保，談何教育？”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，與班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》，學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。層層落實(shí)安全責(zé)任。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。四、工作開展情況（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）學(xué)校共有圖書15482余冊(cè)，其中學(xué)生圖書14600 冊(cè)，生均達(dá)20冊(cè)以上，并按“三個(gè)三分之一”要求分別布置在圖書室、教室和開放書吧里。（3）學(xué)校有政教處、總務(wù)入、教務(wù)處、德育處、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。（二）師資水平：（1）學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。2015年春季學(xué)期，在校學(xué)生737人，轉(zhuǎn)入106 人，其中轉(zhuǎn)出 29人，入學(xué)率達(dá)100%。三、達(dá)標(biāo)情況（一）普及程度：全鎮(zhèn)共有 6個(gè)行政村，15個(gè)自然村，總?cè)丝?22776 人。近年來，政府加大資金投入，合理布局，在幾任領(lǐng)導(dǎo)的努力下，以綠色文化為主題，著力打造綠色校園，并與硬件設(shè)施相統(tǒng)一，辦學(xué)規(guī)模越來越大，先后獲得了縣、市、省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，縣、市級(jí)安全文明示范校園稱號(hào)，2013年中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試先