6s管理培訓(xùn)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-05 06:16本頁(yè)面
【正文】 的基本整理、整頓、清掃的具體內(nèi)容，并把所學(xué)的6S管理的所有內(nèi)容傳達(dá)到所有人，協(xié)助車間做好定置、作業(yè)組責(zé)任區(qū)的劃分工作，在責(zé)任區(qū)內(nèi)做到“責(zé)任到人、人人有事管、事事有人管”，細(xì)化車間所有范圍，認(rèn)真填好衛(wèi)生區(qū)責(zé)任表。：對(duì)設(shè)備及時(shí)進(jìn)行清掃、點(diǎn)檢、保養(yǎng)、維護(hù)，可以延長(zhǎng)設(shè)備的壽命。：一旦員工養(yǎng)成了做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，他們生產(chǎn)的產(chǎn)品返修率會(huì)大大降低，提高產(chǎn)品品質(zhì)。執(zhí)行6S的好處：：整齊清潔的工作環(huán)境，能夠吸引客戶，并且增強(qiáng)自信心；：由于場(chǎng)地雜物亂放，致使其他東西無處堆放，這是一種空間的浪費(fèi)。6S管理精髓：人的規(guī)范化及地、物的明朗化。6S 推進(jìn)工具：“定點(diǎn)攝影”、“紅牌作戰(zhàn)工具”、“衛(wèi)生區(qū)責(zé)任表”、“評(píng)比考核”。清掃用具、加工品、剪報(bào)等也要在放置場(chǎng)所作標(biāo)識(shí)。把在地面上放置的東西，在放置場(chǎng)所用線表示。標(biāo)識(shí)是使得現(xiàn)場(chǎng)一目了然的前提。確定放置的順序以便達(dá)到容易取出的效果。在整頓時(shí)要做好“三定”(定點(diǎn)、定容、定人)工作的同時(shí)還要注意：什么物品應(yīng)放在哪個(gè)區(qū)域都要明確，且一目了然。清潔：形成制度，貫徹到底。清掃：清除垃圾，美化環(huán)境。用以下的簡(jiǎn)短語(yǔ)句來描述6S，也能方便記憶：整理：要與不要，一留一棄。安全（SECURITY）——重視成員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀念，防范于未然。素養(yǎng)（SHITSUKE）——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神（也稱習(xí)慣性）。清潔（SEIKETSU）——將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且制度化，保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)。清掃（SEISO）——將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。整頓（SEITON）——把留下來必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)識(shí)。下面對(duì)6S進(jìn)行重點(diǎn)介紹：6S的內(nèi)容整理（SEIRI）——將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。6S管理是現(xiàn)代工廠行之有效的管理理念和方法，它能夠提高工作效率，保證產(chǎn)品質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，確保生產(chǎn)過程的安全性并強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主的管理思想，并能夠?yàn)槠渌墓芾砘顒?dòng)提供良好的工作平臺(tái)。為了向管理、向時(shí)間、向空間要效益，為了適應(yīng)新時(shí)代生產(chǎn)管理的新要求，我們公司已實(shí)行6S管理，可是效果不怎么地。試想我們老師、學(xué)生無論走到哪里都把這種整潔、有序、安全的理念帶到哪里，這是一種多么好的精神面貌??！********** 20111010第三篇：6S管理培訓(xùn)稿推行6S管理的必要性及具體內(nèi)容通過最近的觀察發(fā)現(xiàn)我們的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理問題很嚴(yán)重：工件擺放不整齊，大小件混雜；很多工件有貨柜還擺放在地上；衛(wèi)生死角太多；設(shè)備周圍和機(jī)床衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)；安全通道被占用等問題，通過這些問題，看到我們最大的缺點(diǎn)：，沒有規(guī)矩！，弄虛作假，不守規(guī)矩！，卻總是做不到位！這離現(xiàn)代大型國(guó)企的要求和標(biāo)準(zhǔn)相差太遠(yuǎn)，甚至有人說我們是作坊式的生產(chǎn)。四、小結(jié)6S是一個(gè)行動(dòng)綱領(lǐng)，是一種習(xí)慣，6S看似簡(jiǎn)單卻精當(dāng)而實(shí)用，它是提升企業(yè)管理水平不可多得的良方，同時(shí)也是改善個(gè)人工作生活素質(zhì)的秘訣。提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在多方面，但員工的素養(yǎng)和擁有一支引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展的研發(fā)隊(duì)伍是其中的最重要方面之一。通過我們自身的保持，影響身邊其他人，在教學(xué)生對(duì)學(xué)生加以言傳身教，這樣就能將6S管理理念持續(xù)傳承下去。素養(yǎng)的提高“素養(yǎng)”是6S中的一項(xiàng)內(nèi)容，它是6S管理的終極目標(biāo)?，F(xiàn)在我們的辦公室變得寬敞明亮，營(yíng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過6S管理的方法，分門別類將這些東西都放置好，留有記錄，查找起來非常方便，大大減少了尋找資料和物品的時(shí)間，工作效率得到極大提高。其次在生活中，進(jìn)行徹底的大掃除，整理內(nèi)務(wù)、扔掉垃圾、清掃死角，重點(diǎn)對(duì)廚房、衣柜等進(jìn)行徹底打掃，創(chuàng)造一個(gè)清潔、清爽的“五星級(jí)的家”。例如：在CAD教學(xué)中，由于在計(jì)算機(jī)房上課，學(xué)生進(jìn)教室?guī)С缘?、礦泉水，吃完剩下的垃圾從來不帶走，打開的計(jì)算機(jī)離開教室也不關(guān)閉，打開的電燈、電扇、空調(diào)、窗戶等均不及時(shí)關(guān)閉，造成學(xué)習(xí)環(huán)境的臟、亂、差，嚴(yán)重影響后續(xù)班級(jí)的上課。通過對(duì)6S管理課程的學(xué)習(xí)，教學(xué)工作、家庭生活中的管理能力得到的極大地提高，對(duì)我的教學(xué)工作、家庭生活均起到了極好的效果。二、6S管理推行6S現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)
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