【摘要】戲曲熱身:1、中國的五大劇種是什么?2、每個劇種的經(jīng)典曲目有哪些?3、每一劇種的發(fā)源、發(fā)展、變化、唱腔、身段分別有什么特色?4、是否會表演其中的一些經(jīng)典曲目?我們的目標是什么?1、演唱黃梅戲《對花》。2、感受黃梅戲鮮明豐富的地方色彩。3、較逼真地模仿《對花》的唱腔特點,以及附點節(jié)奏和一字多
2024-11-30 21:26
【摘要】《鈴兒響叮當?shù)淖冞w》【教學(xué)目標】1、欣賞作品,體驗歌曲在節(jié)奏、速度、節(jié)拍等音樂要素對音樂風(fēng)格的影響。2、體驗?zāi)粮?、華爾茲、狐步舞、爵士“布吉-烏吉”、搖滾的不同風(fēng)格。3、能通過學(xué)習(xí)掌握變奏曲的概念,并能初步進行變奏的改編?!緦W(xué)情分析】這所學(xué)校的學(xué)生從小很少接觸到與音樂有關(guān)的知識,對音樂的基本知識了解甚少,所以設(shè)
2024-11-27 04:46
【摘要】《致春天》?國籍:挪威(Norway)?作者:愛德華?格里格(EdvardGrieg,1843~1907)?19世紀下半葉挪威杰出的作曲家和鋼琴家,挪威民族樂派的代表人物格里格生平(1843~1907):?6歲隨母學(xué)鋼琴,得到
2024-12-19 15:58
【摘要】春天備課時間上課時間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標知識目標1、通過聆聽歌(樂)曲,感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》,并和《小雨沙沙》相比較,說出旋律相似的地方。能力目標能編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌(樂)曲。準確地唱歌。情感態(tài)度與價值觀通過
2024-11-27 02:08
【摘要】《西班牙舞曲》教學(xué)目標:1、聆聽芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲《西班牙舞曲》,能夠辨別這首樂曲的情緒、風(fēng)格,并能夠隨著音樂唱出這首樂曲的主題片段。2、學(xué)習(xí)舞劇、芭蕾舞劇的相關(guān)知識,了解作曲家柴可夫斯基的生平和代表性作品。3、能夠?qū)诺湮鑴∫魳樊a(chǎn)生興趣并積極探討音樂與舞蹈的關(guān)系及發(fā)展情況。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生去感受體驗音樂與舞蹈的完美結(jié)合,并了解“天
2024-12-15 22:50
【摘要】《保衛(wèi)黃河》一、教學(xué)目標1、通過聆聽合唱曲、欣賞鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》,體驗不同表演形式帶來的不同感受。2、能夠?qū)v史題材的音樂感興趣,在聆聽音樂作品和了解與其相關(guān)的音樂文化背景時,培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和愛國主義情操。二、教學(xué)重難點1、學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》時,對作品背景的了解,以及對歌曲的感情處理。2、欣賞作品《保衛(wèi)黃河》時,感受鋼琴及樂隊
【摘要】《對花》教學(xué)內(nèi)容:演唱黃梅戲《對花》。教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱黃梅戲選段,能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進行戲曲唱段表演并能嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。2、使學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),對黃梅戲產(chǎn)生興趣,并了解黃梅戲的發(fā)展歷史和流傳地域等知識。3、感悟豐富的民族音樂文化遺產(chǎn),進一步增強民族自豪感。教學(xué)重難點:
2024-12-17 02:41
【摘要】《西班牙舞曲》教學(xué)目標:1、情感目標:通過聆聽音樂,使學(xué)生喜愛舞劇音樂、舞劇選曲,樂于參與音樂活動中。2、能力目標:通過聆聽,能夠辨別樂曲的不同情緒、風(fēng)格,指導(dǎo)學(xué)生能為樂曲創(chuàng)作對白。3、知識目標:學(xué)習(xí)舞劇有關(guān)知識,了解柴可夫斯基的生平和代表性作品。教學(xué)重難點:1、了解舞劇、舞劇音樂,會能夠辨別樂曲的不同情緒、風(fēng)格。2、為樂曲創(chuàng)作對白。
【摘要】愛的奉獻這個人曾經(jīng)是個教授電子科大撿破爛的老教授……這個老人每天都在學(xué)校里穿行,拾垃圾桶里的破爛,他是科大的教授,文革受到迫害,十分的慘。平反后卻對國家沒有一句怨言,現(xiàn)在把每個月工資全捐給了希望工程,自己撿破爛為生,不僅這樣,如果每月有多余的錢也全捐了出去。多么高尚的老人!他如果享受起來,比很多的人
2024-12-21 15:49
【摘要】《春天舉行音樂會》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、休止符、后十六分節(jié)奏、附點音符、頓音的準確體現(xiàn),使他們深刻體驗音樂作品情感,提高鑒賞能力。2、引導(dǎo)學(xué)生能用歡快、活潑的情緒、有感情地表現(xiàn)歌曲。[來源:Z|xx|om]3、通過演唱《春天舉行音樂會》,表達對大自然的熱愛之情。教學(xué)重點:學(xué)生能用優(yōu)美、動聽的聲音表現(xiàn)春天。
【摘要】《櫻花》教案教學(xué)目標:1、通過聆聽、欣賞、演唱、分析、對比等形式引導(dǎo)學(xué)生感受日本民歌的風(fēng)格特點。2、初步了解日本櫻花的相關(guān)文化。教學(xué)重點:有感情地演唱歌曲。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:師:人們都說音樂是溝通人心靈的語言,下面就請同學(xué)們欣賞一段音樂,大家思考,這節(jié)課,老師想跟大家探討的是哪個國家的音樂作品?(播放《櫻花》)。[
2024-12-15 22:32
【摘要】主備人:龔麗備課時間:年級:唐河思源實驗學(xué)校一年級下冊教學(xué)內(nèi)容第6課《美好的夜》教學(xué)目標1.對比聆聽中外兩首《搖籃曲》,能用語言和動作簡單描述和表達自己的感受。2.能用輕柔的聲音演唱歌曲《小寶貝睡著了》,選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。3.能準確做手勢模唱《閃爍的小星》的旋律,用自然優(yōu)美的
【摘要】保衛(wèi)黃河?黃河大合唱第七樂章《保衛(wèi)黃河》1939年人民音樂家冼星海和現(xiàn)代著名詩人光未然聯(lián)合創(chuàng)作《黃河大合唱》,包括《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《黃水謠》、《河邊對口曲》、《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》、《怒吼吧,黃河》。(1913~2021)中國詩人,文
2024-12-15 13:34
【摘要】作品簡介:在王后為齊格弗里德王子挑選新娘的舞會上,惡魔洛特巴爾特及其女兒、隨從闖了進來,隨從們跳起了各種風(fēng)格的舞蹈,《西班牙舞曲》就是其中之一。請同學(xué)們欣賞時思考這段音樂表現(xiàn)了惡魔手下的隨從們怎樣的形象??分析作品?這段音樂節(jié)奏輕快鮮明,旋律熱烈、富于挑逗感。它生動地表現(xiàn)了惡魔手下的隨從們輕浮放蕩,得意忘形
【摘要】飛天仙子民族舞劇《絲路花雨》選曲
2024-12-16 08:06