【摘要】1=E4/4《櫻花》日本民歌b《櫻花》日本民歌1=E4/4b曲目演唱形式演唱風格第一首《櫻花》第二首《櫻花》獨唱合唱甜美悠揚豐富飽滿1=E4/4《櫻花》日本民歌長笛b樂
2024-12-15 22:16
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學目標:通過精講湯顯祖的《牡丹亭》;了解湯顯祖反對程朱理學,宣揚個性解放的思想。教學重點:杜麗娘的性格特征。。教學難點:1、了解湯顯祖的生平和思想。2、作品蘊含的文化意義。教學過程:導入:我們都知道西方的莎士比亞,其實我們中國在莎士比亞之前就出現(xiàn)了一位非常有名的戲劇家,他的名字跟莎士比亞
2024-12-17 02:40
【摘要】《紅河谷》教案教學內(nèi)容分析《紅河谷》是一首加拿大民歌。反映了17世紀,來自英國的移民開發(fā)北美的情景。表現(xiàn)了北方紅河一帶的人民,在這開墾荒地建設(shè)自己的家園,建設(shè)城市。并通過人民的艱苦勞動,把一片片荒地變成美好的家園。歌曲為G大調(diào),4/4拍,弱拍起的節(jié)奏性貫穿全曲。單樂段結(jié)構(gòu),歌曲旋律優(yōu)美,具有舒展、述說的特色?!都t河谷》歌曲簡單易學,特別是全曲只有
2024-12-17 02:41
【摘要】《這一封書信來得巧》【教學目標】1、通過欣賞使學生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識,并通過角色和唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情,弘揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)。2、欣賞傳統(tǒng)京劇《定軍山》選段《這一封書信來得巧》,親身體驗“西皮”和“二黃”的唱腔,并學習英雄人物的高尚品格?!窘虒W內(nèi)容】以《這封信來得巧》為基點,
2024-12-15 22:31
【摘要】搖籃曲CRADLESONG搖籃曲:《搖籃曲》最初為母親撫慰嬰兒入睡時詠唱的歌謠,后發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的祝福和希望。搖籃曲的伴奏音型多模仿?lián)u籃擺動的節(jié)奏,6/8拍是搖籃曲中最常見的節(jié)拍,其次3/4拍、4/4拍也常見于這種體裁
2024-12-15 13:34
【摘要】《搖籃曲》教案教學目標:1、欣賞、感受與“母愛”有關(guān)的藝術(shù)作品,引發(fā)學生的關(guān)注與思考。2、欣賞演奏曲《搖籃曲》。教學重點和難點:教學重點:感受音樂情感,欣賞連貫、柔和的曲調(diào)。教學難點:八度大跳及高音的欣賞與學習。教學準備:要求學生收集有關(guān)搖籃曲的資料(如搖籃曲的來歷、風格特點、音樂等),并準備以小組的形式匯報。教師
【摘要】《我和你》教案教學目的:1.聽賞《運動員進行曲》,感受雄壯有力的樂曲風格。2.讓學生在音樂中回顧奧運會的精彩瞬間,感受奧運的人文精神。3.引導學生理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學重點:學唱歌曲《我和你》。教學難點:理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學準備:多媒
2024-12-15 22:33
【摘要】《唱臉譜》教學設(shè)計一、教學目標:(知識,技能,情感態(tài)度、價值觀)1、聆聽歌曲,感受音樂情緒,了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合;2、欣賞臉譜,了解中國京劇中十種常見顏色臉譜的意義,并能分辨出常用的三種臉譜類型;3、學唱歌曲,體驗音樂、美術(shù)這兩種訴諸不同感官的藝術(shù)學科的結(jié)合,進一步感受京劇臉譜在音樂中的藝術(shù)美。二、教學重、難點:聽唱歌曲,
2024-12-16 19:42
【摘要】《我和你》教案教學目標,連貫的氣息,有表情地演唱《我和你》。。R&B版《我和你》,并且能夠模仿此風格的演唱。教學重點:學唱歌曲《我和你》。教學難點:理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學過程一.導入。。師:同學們,你們知不知道奧運會是幾年舉辦一次?上一屆的奧運會是
【摘要】《唱臉譜》教案教學目標:1、知識與技能通過本節(jié)課的學習使學生充分的感受到京劇的風格特點,并通過聽唱等形式學習歌曲《唱臉譜》,激發(fā)學生了解京劇的興趣。2、過程與方法通過觀察認識了解中國的京劇臉譜,并且可以掌握演唱方法。3、情感、態(tài)度與價值觀通過學唱《唱臉譜》,讓學生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合,從而培養(yǎng)學生熱愛民族音樂藝術(shù)
【摘要】《深情》教案教學內(nèi)容:欣賞印度音樂《深情》。教學目標:讓學生通過欣賞《深情》可以了解印度音樂,了解印度音樂的特點、風格。教學用具:多媒體。教學重點:了解印度音樂。教學過程:一、導入。師:同學們都看過《西游記》吧,應(yīng)該也知道唐僧所信仰的是佛教。那你們知道佛教源于哪個國家嗎?對,佛教源于印度。今天我們
2024-12-15 22:32
【摘要】《深情》教案教學重點:知道西塔爾、甘美蘭、獨弦琴等代表性亞洲民間樂器,并能聽辨這些樂器的音色。教學難點:喜愛亞洲民族、民間音樂,以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。教學目標:在欣賞活動中,感受亞洲民族、民間音樂的風格特點,喜愛亞洲民族、民間音樂,以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。教學用具:電子琴、錄音機、磁帶。教學過
【摘要】教學目標:一、情感目標:通過戲歌《唱臉譜》的學習,讓學生了解京劇與流行歌曲的巧妙融合,從而培養(yǎng)學生對京劇的興趣和熱愛祖國優(yōu)秀文化的情感。二、知識目標:通過戲歌《唱臉譜》的學習,讓學生了解戲歌,臉譜、拖腔、四擊頭、鴛鴦瓦及京劇表演形式等知識,讓學生感受下滑音、裝飾音(倚音)、休止符等音樂記號在戲曲音樂中的韻味。
2024-12-04 18:58
【摘要】京劇師我國流傳最廣、在國內(nèi)外享有盛譽的戲曲劇種,已有兩百年歷史。京劇的主要藝術(shù)表現(xiàn)手段京劇有四大表演手段:唱(唱腔)、念(道白)、做(表演)、打(武打)四大基本功。京劇的行當:一般男子角色稱:“生”一般婦女稱:“旦”品貌或性格特異的男子稱:“凈”詼諧或邪惡的男子稱:“丑”戲歌:既汲
【摘要】唱一唱第一部分第二部分第三部分第四部分想一想1、歌曲中的“我和你”指的只是“你和我”兩個嗎?2、作者要通過歌曲來表達什么?這首歌我們聽完后感覺很溫馨,表達和傳遞著和諧、和平的奧運理念,體現(xiàn)同一個地球上的人們的和諧相處,我們是一個地球村里手心相連的一家人,這是人類共同的心靈呼喚
2024-12-15 22:17