2017春人音版音樂九下第2單元西班牙舞曲1-文庫吧資料

【摘要】《西班牙舞曲》教學(xué)目標：1、情感目標：通過聆聽音樂，使學(xué)生喜愛舞劇音樂、舞劇選曲，樂于參與音樂活動中。2、能力目標：通過聆聽，能夠辨別樂曲的不同情緒、風(fēng)格，指導(dǎo)學(xué)生能為樂曲創(chuàng)作對白。3、知識目標：學(xué)習(xí)舞劇有關(guān)知識，了解柴可夫斯基的生平和代表性作品。教學(xué)重難點：1、了解舞劇、舞劇音樂，會能夠辨別樂曲的不同情緒、風(fēng)格。2、為樂曲創(chuàng)作對白。

2024-12-15 22:50

20xx春人音版音樂六下第1課花非花1-文庫吧資料

【摘要】花非花花非花霧非霧。夜半來天明去。來如春夢不多時。去似朝云無覓處。白話譯文?說它是花不是花，說它是霧嗎不是霧。?半夜時到來，天明時離去。?來的時候就像春天里美好的夢境一樣，總是那么的短暫。?離去時又像清晨的云彩無處尋覓

2024-12-19 15:58

20xx春人音版音樂五下第1課小鳥小鳥1-文庫吧資料

【摘要】人音版小學(xué)五年級音樂下冊《春意——小鳥小鳥》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下，進一步激發(fā)對大自然的熱愛?！洞核犯惺軘M人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽《致春天》感受樂曲對春天的描繪，尤

2024-11-27 14:46

2017春人音版音樂九下第2單元場景音樂-文庫吧資料

【摘要】芭蕾舞劇《天鵝湖》場景音樂柴可夫斯基?柴科夫斯基（1840年5月7日－1893年11月6日），是俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國民族樂派的代表人物。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時而熱情奔放，時而細膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂具有

2024-12-16 03:13

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞小放牛1-文庫吧資料

【摘要】《小放?！方贪浮窘虒W(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱河北民歌《小放?！?。2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放牛》。【教學(xué)重點】指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音來演唱河北民歌《小放?！贰！窘虒W(xué)難點】1、八分休止符。2、切分音的準確處理?！窘虒W(xué)目標】1、通過學(xué)唱這首歌曲，使學(xué)生初步了解一問一答的對唱形式。2、激發(fā)孩子對民歌的喜

2024-12-16 19:42

2017春人音版音樂七下第5單元演唱小放牛1-文庫吧資料

【摘要】《小放?！方贪附虒W(xué)內(nèi)容：京劇折子戲《小放?！?。教具準備：鋼琴、多媒體課件等。教學(xué)重點：學(xué)唱京劇折子戲《小放?！返牡诙范?，并能自信地演唱或表演這一唱腔。教學(xué)難點：青春期的學(xué)生勇于大膽表現(xiàn)自己：如：對白的模仿，個體展示、學(xué)演折子戲等，另外體會京劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新

2024-12-15 22:51

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅1-文庫吧資料

【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目的：了解湯顯祖及其《牡丹亭》，理解杜麗娘形象的特質(zhì)，認識《游園》一出所蘊涵的文化價值及其在全劇中的地位，體現(xiàn)本單元所涉及的人類共同的永恒情感內(nèi)容，特別是對愛與死的體驗、對生命的尊重和對弱者的同情等；了解曲詞特點，品味戲曲語言，提高學(xué)生鑒賞戲曲的能力，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情。重點難點：杜麗娘形象、戲曲語言。教

2024-12-15 22:32

2017春人音版音樂八下第5單元演唱唱臉譜1-文庫吧資料

【摘要】《唱臉譜》教案教學(xué)目標：1、知識與技能通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生充分的感受到京劇的風(fēng)格特點，并通過聽唱等形式學(xué)習(xí)歌曲《唱臉譜》，激發(fā)學(xué)生了解京劇的興趣。2、過程與方法通過觀察認識了解中國的京劇臉譜，并且可以掌握演唱方法。3、情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)唱《唱臉譜》，讓學(xué)生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)

2024-12-17 02:40

2017春人音版音樂七下第5單元演唱無錫景1-文庫吧資料

【摘要】《無錫景》教案教學(xué)目標：1、認知目標：學(xué)習(xí)歌曲《無錫景》，能用親切、柔和的語調(diào)把江南民歌旋律優(yōu)美、嬌甜軟膩的特點唱出來。2、能力目標：通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力以及對歌曲的二度創(chuàng)作能力。3、情感目標：通過對江南美景的體驗，對現(xiàn)代幸福生活的謳歌，感悟社會主義國家豐富的人文內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的強烈的愛國主義熱情。教學(xué)重點：

2024-12-15 22:50

2017春人音版音樂九下第1單元保衛(wèi)黃河1-文庫吧資料

【摘要】保衛(wèi)黃河?黃河大合唱第七樂章《保衛(wèi)黃河》1939年人民音樂家冼星海和現(xiàn)代著名詩人光未然聯(lián)合創(chuàng)作《黃河大合唱》，包括《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《黃水謠》、《河邊對口曲》、《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》、《怒吼吧，黃河》。（1913～2021）中國詩人，文

2024-12-15 13:34

20xx春人音版音樂六下第1課花非花ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。白居易（772年～846年），漢族，字樂天，晚年又號香山居士，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，中國文學(xué)史上負有盛名且影響深遠的詩人和文學(xué)家。他的詩歌題材廣泛，形式多

2024-11-25 15:56

20xx春人音版音樂一下第1課春天-文庫吧資料

【摘要】春天備課時間上課時間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標知識目標1、通過聆聽歌(樂)曲，感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說出旋律相似的地方。能力目標能編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌(樂)曲。準確地唱歌。情感態(tài)度與價值觀通過

2024-11-27 02:08

2017春人音版音樂八下第2單元欣賞鱒魚1-文庫吧資料

【摘要】《鱒魚》教案教學(xué)目標：1、基本知識：了解奧地利作曲家舒伯特的生平簡歷及在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上的成就和貢獻。說明：學(xué)生應(yīng)該多的了解國外著名作曲家的生平介紹，以及對音樂的貢獻。2、基本技能：感受歌曲中因調(diào)式的轉(zhuǎn)換而造成的情緒與氣氛的變化，以及初步認識伴奏在塑造音樂形象上所起的作用。說明：高年級的學(xué)生應(yīng)該不僅僅只限于聽歌曲，而且應(yīng)該更多的從整體上理解音樂作品

2024-12-15 22:33

2017春人音版音樂八下第4單元演唱櫻花1-文庫吧資料

【摘要】《櫻花》教案教學(xué)目標：1、感受日本音樂的特點2、能用中文演唱日本歌曲《櫻花》教學(xué)重點：總結(jié)日本音樂風(fēng)格特點教學(xué)難點：根據(jù)日本音樂特點，自己改編《櫻花》教學(xué)用具：多媒體、課件、音樂制作軟件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入世界上每個國家都有自己獨特的音樂文化，這些風(fēng)格各異的

2024-12-15 22:32

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞深情1-文庫吧資料

【摘要】《深情》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞印度音樂《深情》。教學(xué)目標：讓學(xué)生通過欣賞《深情》可以了解印度音樂，了解印度音樂的特點、風(fēng)格。教學(xué)用具：多媒體。教學(xué)重點：了解印度音樂。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師：同學(xué)們都看過《西游記》吧，應(yīng)該也知道唐僧所信仰的是佛教。那你們知道佛教源于哪個國家嗎？對，佛教源于印度。今天我們

2024-12-15 22:32

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