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正文內(nèi)容

翠竹新村小學2005—2006學年度第二學期-文庫吧資料

2024-11-05 02:19本頁面
  

【正文】 支持學校的改革工作,進一步突出維護職能。由于大家群策群力,出謀劃策,我校規(guī)模建設有了長足的發(fā)展。二、堅持校務公開,維護教職工權益堅持教代會、教職工大會制度,積極讓教師參與學校的民主管理。為加強課題研究,提高教師教科研能力,工會配合教科室組織教師撰寫學生個案日記,提高學生的誠信度。尹靜、方宇獲區(qū)教海探航論文比賽三等獎;還組織教職工撰寫網(wǎng)絡教學日記、學生成長日記等,取得了很好的效果。優(yōu)秀征文給以表彰、獎勵。收看教學錄像組織教工分批收看有關名師的課堂教學錄像,如:孫雙金、王崧舟等,提高教師的課堂教學水平及業(yè)務能力。今后,我們將會更加努力的工作,為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。認真完成學校布置的各項工作任務為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展,老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務,如學校環(huán)境布置、宣傳欄設計、書寫標語等等。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標,使學生學會主動學習,實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,解決問題,提高學生的藝術綜合素質(zhì)。開展美術興趣小組,積極參加各項競賽活動老師每周組織開展一次興趣小組活動,根據(jù)學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示在櫥窗,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習,并征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學論文,參加各級教學論文比賽。我們科組的老師努力通過各方面的學習,積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學習有體會和收獲?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念,以學生為主體,教師為主導,為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。翠小小記者團開展活動。各中隊整理班級網(wǎng)站、大隊部組織人員進行檢查。出好第四、五期黑板報,主題:快樂的“六、一”、隊旗跟著黨旗走各中隊進行期末總結(jié),回顧一學期來的進步與成長。六、七月工作安排:開展慶“六?一”游藝活動。出好第三期黑板報,主題:勞動者,向您致敬!“翠小小記者團”開展活動。找準找好自己在班中的勞動崗位,更好地為集體服務?!按湫⌒∮浾邎F”開展活動。開展小交警體驗活動。出好第二期黑板報,主題:緬懷革命先烈。每位隊員讀一本革命家的愛國主義書籍,講一個先烈的革命故事?!肮S芽兒電視臺”、“翠小小記者團”開展活動。(要求不能買物品代替)3月12日植樹節(jié)前后,各中隊組織開展“六個一”活動,即:養(yǎng)一盆花草,認養(yǎng)一棵植物,撿一張廢紙,了解一個環(huán)保知識,編一張環(huán)保小報,講一口文明語。3月5日學雷鋒紀念日學校組織雛鷹小隊開展“我為學校(社區(qū))做一件好事”活動。各中隊以爭當“四好少年”為主題著手布置中隊角,出好第一期黑板報,主題:《新年新氣象》做好捐書工作,發(fā)動隊員為學校出一份力。三、每月活動要求及工作安排:二、三月工作安排:回顧寒假生活,總結(jié)寒假“過快樂寒假,做四好少年”活動。思路四:廣泛開展少先隊員光榮感教育以大中小隊為單位,開展“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容的少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以我是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。同時要不斷完善雛鷹假日小隊活動機制,把雙休日作為學生互相交流、共同學習、為社區(qū)服務、為社會服務、為他人服務的重要時空。這學期各中隊按爭章活動計劃鼓勵隊員多爭“四好少年章”。其基本做法是幫助學生尋找一個崗位、扮演一個角色、學會一種本領、獲得一種感受、明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì)。體驗教育強調(diào)實踐第一,注重內(nèi)心體驗;強調(diào)用心感悟,注重思維飛躍;強調(diào)面向社會,注重以體驗教育為載體,構(gòu)建少先隊工作社會化的新機制。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小干部的培訓,使他們成為其他隊員的表率,樹立為大家辦事、服務群眾的思想,做到文明、公平、公正,從而讓每一位隊員都成為文明隊員,每一個中隊都成為文明中隊。要重視道德行為的訓練和教導,一要重視最基本的道德規(guī)范的養(yǎng)成,二要重視道德發(fā)展中情感的作用,重視道德情感的發(fā)展。以少工委工作精神為指導,以學校工作計劃為指引,“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念,以愛國主義教育為核心,以少先隊活動為載體,以爭做“四好少年”、文明禮儀教育為主線,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)道德好習慣,讓學生擁有強壯的體魄,良好的心理狀況,充分發(fā)揮少先隊組織的獨特作用,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,把我校少先隊工作推上一個新的臺階。具體安排 二月份各年級教材分析學習《語文課程標準》階段要求和修訂后的語文學科常規(guī)制訂語文組教研工作計劃二、四年級寫字比賽三月份四月份選拔教師參加區(qū)小學語文青年教師基本功大賽分年段進行相關的理論學習五年教齡以上教師展示課組織教師參加“教海探航”論文評選 五月份選拔學生參加區(qū)“六 一”作文比賽五年教齡以下的青年教師練兵課組織課改年級教師參加市教學培訓和研究活動。評選新秀樹“樣子”“榜樣的力量是無窮的。開展科研撰“稿子”教育科研是提高青年教師素養(yǎng)的“源頭活水”。諸如:繼續(xù)進行“翠竹杯”青年教師基本功比賽,進行示范課、練兵課等公開課活動,動員青年教師參加區(qū)語文教師基本功比賽等。我們將繼續(xù)上學期的師徒結(jié)對活動,師徒齊學習,共提高。加強領導建“班子”培養(yǎng)青年教師是一項全方位、多渠道的系統(tǒng)工
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