【正文】 繼續(xù)加強學(xué)校語言文字工作，整合紅領(lǐng)巾讀書活動和圖書館工作，深入開展低年級的親子共讀活動和中高年級的開心果閱讀銀行活動，促進學(xué)生多讀書，讀好書，營造濃濃書香氛圍，持續(xù)推進“中華經(jīng)典誦寫講行動”。規(guī)范有序地做好五年級畢業(yè)班各項工作。（五）行政管理作為課程領(lǐng)導(dǎo)力項目校，牢牢抓住“關(guān)注動態(tài)生成，構(gòu)建生態(tài)課堂”基礎(chǔ)課程研究項目和“基于校本特色，打造生態(tài)課程”拓展課程研究項目，促進課程的不斷完善發(fā)展，提升教師的課程執(zhí)行力。結(jié)合教代會的召開，深化學(xué)校章程建設(shè)。教研組、備課組將深入研究課標(biāo)，圍繞“基于課標(biāo)，提升命題品質(zhì)”這一主題扎扎實實開展研討活動，促進教師命題能力的提升，真正實現(xiàn)教學(xué)的輕負高效。在實踐活動中培養(yǎng)隊員的動手能力，相互協(xié)作能力，讓隊員學(xué)會合作，學(xué)會交流。啟動親子課程——《超級家長》。語文學(xué)科設(shè)置書面練習(xí)，提高學(xué)生對于試卷的解答能力；數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置堂堂清檢測題，落實學(xué)生對于知識點的日日清；英語學(xué)科設(shè)置情景會話環(huán)節(jié)，鍛煉學(xué)生英語聽說的能力；非考試學(xué)科開展形式多樣的練習(xí)和展示，促進學(xué)生全面發(fā)展。今年，學(xué)校在資金緊缺的情況下，為每位教師購買了筆記本電腦，使教師的辦公條件大大改善。上半年，我們獲得了“一百個亮點基層工會”的稱號。組織青年教師的練兵活動。近三年工會組織各工會小組征集了“教職工月獎金發(fā)放試行方案”“廣播操考勤獎勵辦法”等的意見，審議通過了“貨幣化分房方案”。組織教師撰寫論文為提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，一年來，我校工會協(xié)助教科室開展“師陶杯”、“區(qū)教海探航””、“市教育學(xué)會”、“第四屆江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)論文、方案及課件評比”等征文活動，找出自己的不足，分組進行交流。建立新的課程理念，探索新型的教學(xué)模式，切實提高教學(xué)質(zhì)量 認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，通過改進課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。在本學(xué)期開展的各項工作中，我們科組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步，共同成長。表彰優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員。組織全體隊員參加由中都廣場組織的游園活動。（每位隊員可自主選擇其中2—3項活動參加）3月最后一周全國安全教育周開展安全教育活動。思路六：繼續(xù)辦好“翠小小記者團”小記者實行會員制，學(xué)校大隊部將和學(xué)校小記者社團相結(jié)合共同培育翠小的小記者，為學(xué)校培養(yǎng)人才。引導(dǎo)少先隊員在社會生活、家庭生活、學(xué)習(xí)生活、集體生活、大自然中體驗，獲得全方位的感受。中層領(lǐng)導(dǎo)示范課參加市課改年級教學(xué)培訓(xùn)和研究活動 分年段進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)分年段進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)三字一畫比賽六月份根據(jù)教研室要求做好畢業(yè)班有關(guān)工作第四屆“翠竹杯”基本功比賽理論學(xué)習(xí)心得交流會評選?！敖虊滦恪闭Z文教研工作總結(jié)翠竹新村小學(xué)語文教研組 20018第二篇：2009—2010年第二學(xué)期翠竹新村小學(xué)少先隊大隊部工作計劃2009—2010年第二學(xué)期翠竹新村小學(xué)少先隊大隊部工作計劃一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。實踐鍛煉壓“擔(dān)子”本學(xué)期教研組將有意識地把一些重要的教學(xué)任務(wù)交給青年教師，讓青年教師挑重擔(dān)，增強其工作的獨立性。三、重課題研究的進行，深化課程改革的實施。重視朗讀教學(xué)。講完整性。主要工作：一、重理論知識的學(xué)習(xí)，促進教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。我們將全校劃分為低、中、高三個級部，根據(jù)各年段教材的特點和難點確定理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如：低年級以識字、寫字教學(xué)為學(xué)習(xí)重點；中年級以朗讀、口語交際訓(xùn)練為學(xué)習(xí)重點；高年級以習(xí)作教學(xué)的探索為學(xué)習(xí)重點。重視寫字教學(xué)。提倡根據(jù)學(xué)生實際和教材內(nèi)容，選擇學(xué)生感興趣的話題注意創(chuàng)設(shè)真實的情境，并通過精心設(shè)計將口語交際融合于日常教學(xué)的全過程。加強領(lǐng)導(dǎo)建“班子”培養(yǎng)青年教師是一項全方位、多渠道的系統(tǒng)工程，可在語文組內(nèi)建立培養(yǎng)青年教師的領(lǐng)導(dǎo)小組，督促青年教師設(shè)立具體目標(biāo)并經(jīng)常檢查、指導(dǎo)、總結(jié)。評選新秀樹“樣子”“榜樣的力量是無窮的。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小干部的培訓(xùn)，使他們成為其他隊員的表率，樹立為大家辦事、服務(wù)群眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一個中隊都成為文明中隊。同時要不斷完善雛鷹假日小隊活動機制，把雙休日作為學(xué)生互相交流、共同學(xué)習(xí)、為社區(qū)服務(wù)、為社會服務(wù)、為他人服務(wù)的重要時空。3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日學(xué)校組織雛鷹小隊開展“我為學(xué)校（社區(qū)）做一件好事”活動。出好第二期黑板報，主題：緬懷革命先烈。出好第三期黑板報，主題：勞動者，向您致敬！“翠小小記者團”開展活動。翠小小記者團開展活動。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽。今后，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。為加強課題研究，提高教師教科研能力，工會配合教科室組織教師撰寫學(xué)生個案日記，提高學(xué)生的誠信度。保證校務(wù)公開的及時性、真實性和有效性。組織教職工進行體育比賽，如：五月份組織羽毛球比賽，六月組織排球比賽，十一月組織部分教師參加區(qū)工會組織卡拉OK比賽，十二月份組織教職工進行了拔河比賽，豐富教職工的課余生活。工會還先后兩次制定了“教師生日記事表”，及時地為他們送去生日的祝福，把學(xué)校的關(guān)心與溫暖送到每個教職工的心坎上。體現(xiàn)立德樹人、課堂育人