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人教版小學音樂一下快樂的小熊貓-文庫吧資料

2024-12-16 18:19本頁面
  

【正文】 猜到我在做什么嗎? 學生:騎車。 ( 2) 聽音樂:《快樂的小熊貓》騎車的片段。 教師:我的百貨商店今天要開張了,你們愿意到我的商店來祝賀我嗎?我得去準備一下。描寫小熊貓剛剛起床的情景)。 目的:感受樂曲描述清晨的意境。 提問:這段音樂描寫的是什么?(教師隨著音樂做起床、搓眼睛、伸懶腰等動作) 學生:小熊貓剛睡醒。(音樂停)今天小熊貓和小動物們一樣也起了個早。 教學過程 1. 聽音樂導入:《苗嶺的早晨》。鼓勵學生大膽地說、大膽地做,以促進學生思維更活躍。 快樂的小熊貓 課型:欣賞 教學目標: 1. 能夠注意聆聽描寫小動物的歌(樂曲
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