愛護(hù)校園發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料
2024-11-05 00:49本頁(yè)面
【正文】 可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。我們一致認(rèn)為：無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。所以，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中去吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，讓我們攜手共同創(chuàng)建七中綠色校園，這樣，校園必將越來越美麗。到那時(shí)，走到校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到，揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘。校園即使我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。那后果是可想而知的。但如果這時(shí)，一個(gè)空了的食品袋落在整潔的道路上，豈不是破壞了這美麗的校園環(huán)境？我們學(xué)校2000多個(gè)學(xué)生，一人扔一張紙，那這校園中美麗的草坪不就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來嗎？你也許會(huì)說，有那么嚴(yán)重嗎？不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？我說有，有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，沁人心脾的味道中包含淡淡的泥土香。莊浪一小“家?；顒?dòng)”資料三年級(jí)2班 2018年4月10日第二篇：愛護(hù)校園綠化發(fā)言稿愛護(hù)校園綠化發(fā)言稿各位同學(xué)、老師：你們好！不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有，在不經(jīng)意間，柳芽咬碎了冬天的包裹，青草仰起了青青的腦袋，花瓣開啟了溫馨的心窗——春天，又一次來到我們身邊。以上是我在教室衛(wèi)生工作的一些做法和想法，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。3,從身邊做起,切實(shí)履行自己衛(wèi)生職責(zé),做好應(yīng)盡義務(wù),為營(yíng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生空間做出自己的貢獻(xiàn)。因此我倡議：1,從我做起,每個(gè)人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持個(gè)人衛(wèi)生的整潔。同時(shí)每節(jié)課，下課之后安排當(dāng)天的值日生檢查教室地面、走廊過道及相對(duì)應(yīng)的教室衛(wèi)生區(qū)。下午放學(xué)后丟到學(xué)校垃圾箱。我認(rèn)為要從個(gè)人做起，不要亂扔垃圾，衛(wèi)生不是靠打掃而是需要保持。教室衛(wèi)生管理是班主任日常工作的一個(gè)重要的組成部分，每一位班主任都認(rèn)真對(duì)待。2,從點(diǎn)做起
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