【正文】 名稱是————。就如何規(guī)范街頭用語向有關(guān)部門提建議：這種廣告對青少年將起到負(fù)面影響，如他們按此錯(cuò)誤方法記住了成語，將對他們貽害無窮。對街頭用語不規(guī)范的予以曝光（在媒體上）；工商行政部門對用語不規(guī)范的門店招牌予以處罰。今天，就讓我們帶著語文的目光到生活中去充分領(lǐng)略一下語文世界的魅力吧！為營造氣氛，擬條宣傳標(biāo)語： 學(xué)好語文，走遍天下； 語文世界真精彩；假如你是活動的組織者，請寫出交流與展示活動四個(gè)主要步驟：示例：A 主持人講話，安排活動步驟及活動內(nèi)容 B 各小組代表交流與展示 C 評獎 D 語文老師總結(jié)；當(dāng)前社會上廣告語肆意濫用諧音字，很不利于語言的規(guī)范化，請恢復(fù)下列成語的本來面目。）綜合性學(xué)習(xí)專題復(fù)習(xí)《漫游語文世界》下面是“漫游語文世界”綜合性學(xué)習(xí)活動主持人的開場白，請你把它補(bǔ)充完整。（“達(dá)”指的是數(shù)量向上或向多達(dá)到的最高點(diǎn)，與“以上”矛盾）⑤通過這次普法學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了法制觀念。（“以??為主”就含有“大多”的意思，屬重復(fù)）“約??左右”“近??左右”“余??左右”“達(dá)??多（以上）”“超過??以上”表意矛盾③近一半左右的年青人不相信這個(gè)。（多了一個(gè)“不”，意思弄反了）習(xí)慣錯(cuò)用的詞: “目的是為了”“大多以??為主”語意重復(fù)①美國對伊進(jìn)行軍事打擊的目的的為了摧毀其大規(guī)模殺傷性武器。①有沒有意志是成功的關(guān)鍵。“是否”“可否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面，不能呼應(yīng)就出錯(cuò)。①今年增產(chǎn)50%，成本降低近兩倍。應(yīng)改為“北京的秋天”才對）②睡眠有三忌：一忌睡前惱怒，二忌臥處當(dāng)風(fēng)，三忌吃得太飽。①秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。辨析病句方法:(1)、讀句子，明確錯(cuò)誤的類型(2)、找出句子的主干，主語，謂語，賓語，看是否有殘缺，搭配是否得當(dāng)．(3)、理清枝葉，定語，狀語，補(bǔ)語是否恰當(dāng)．(4)、體味語境，看句子的語序是否合理，前后是否矛盾．(5)、弄清關(guān)系，復(fù)句要看關(guān)聯(lián)詞語搭配是否得當(dāng)．(6)、要盡量不改變原意，在原來意思基礎(chǔ)上修改，這是根本原則．四、幾種務(wù)必注意的病句類型：“是”和“成為”要小心，前后是否一回事。（名詞“智慧”誤用為形容詞，可改為“有智慧”或“聰慧”）例16：小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。（“不要超過”和“左右”前后矛盾。）（七）、前后矛盾：例13：這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。”）例12：做手術(shù)的是他的父親。（這句話可以理解成“車沒有配鎖具。（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應(yīng)該去掉，否則意思完全相反。（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見“頭上的”三個(gè)字是不必要的，否則羅嗦。（“具體”與 “詳”重復(fù)。（學(xué)習(xí)態(tài)度不能用提高，可改成“端正”或“改進(jìn)”。）（三）、搭配不當(dāng)：例5：他那銳利的眼睛投向了人群。”）例4：各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。）（二）、詞序不當(dāng)： 例3：數(shù)學(xué)對我不感興趣。）例2：全校師生積極開展“獻(xiàn)愛心”。如果括號里的內(nèi)容是對全句的注釋，叫句外括號，要放在句末初中常見的病句類型舉例（一）、成分殘缺：例1：通過醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復(fù)了健康。示例：歌唱吧，為了祖國的勝利！七、區(qū)別句內(nèi)括號與句外括號。會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個(gè)好消息告訴大家：一是我校德育工作受到剩里表揚(yáng)，二是??（冒號一管到底，一句話只能有一個(gè)。判斷對錯(cuò)：畫面上的幾個(gè)人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勛。例如：香港、澳門回歸祖國；北京申奧成功；上海也將召開世博會：我們的國家一天比一天昌盛。北京紫荊城有四座城門：午門神武門 東華門和西華門。（六）冒號用法：提示語的后面，表示提示下文，冒號起提示作用，一管到底。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。分號是在僅用逗號已無法區(qū)分層次的情況下使用，因此，本句中的分號應(yīng)改為逗號。在此句中，“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結(jié)前文，因此，分號應(yīng)改為冒號。② 自然美有兩種：“駿馬秋風(fēng)冀北”，這是陽剛美；“杏花春雨江南”，這是陰柔美。五）分號的基本用法分號主要表示復(fù)句中并列成分之間的停頓，其中一個(gè)已經(jīng)用到逗號，并列分局之間一般用分號。示例：那時(shí)候，他還是一個(gè)十二三歲的孩子。上海的越劇、滬劇、淮劇，湖北的黃梅戲，河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。）2同一層次的簡單的名詞性詞語的并列，應(yīng)用頓號。2這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。四、頓號與逗號的區(qū)別1頓號用在句子中，表示并列詞語間的短暫停頓，逗號使句子內(nèi)部的停頓。1現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如許多評論家說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”?！保òＮ氖纠宏懹卧娫疲骸叭旯麑W(xué)詩，工夫在詩外。主謂倒裝句，問號應(yīng)用在全句的末尾，句中表疑問的語氣詞后應(yīng)用逗號。示例：我不知道她到底姓什么。二、問號及其用法A、選擇疑問句：選擇問中間用逗號，只在句末用問號 示例：你喜歡吃蘋果，還是香蕉呢？ B連續(xù)問，各句后均用問號你叫什么名字？你從哪里來？又到哪里去？ C 注意有疑而無問的的句子的句末標(biāo)點(diǎn)不用問。例子“語文作業(yè)一定要按時(shí)完成，否則后果不堪設(shè)想?！闭f在中間用，“語文作業(yè)要按時(shí)完成，”語文老師說，“否則，后果不堪設(shè)想。C．，？，？。沒有瘦老人胖老人的豐收何以證明沒有胖老人瘦 老人固守有何意義大海中多的是魚誰的豐收都不足掛齒大海有漫長的歷史誰 的固守都是一瞬間?！敬鸢浮緼 15.（2010C、文章要做到觀點(diǎn)鮮明，必須對所論及的問題進(jìn)行深入思考，弄清楚問題涉及哪些因素？關(guān)鍵在哪里？是在怎樣的背景下出現(xiàn)這個(gè)問題的？ D、在我國古代歷史長河中，曾涌現(xiàn)出無數(shù)風(fēng)流人物。浙江省杭州市，5，3分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用都正確的一項(xiàng)是（）A、在美妙的旋律中，大屏幕上一一閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器??這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。D．東道主人民的文明程度，不僅代表個(gè)人素質(zhì)高低；而且關(guān)系到世博會能否圓滿成功。”B．上海世博會山東館的主題為《齊魯青未了》，寓意是齊魯文化之樹常青、城市發(fā)展之樹常青、和諧生活之樹常青。山東省威海市，5，2分）下列語句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）。D、近兩年，我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，不說別的，你看街上的私家車發(fā)雨后春筍，一汽大眾，長安福特，東風(fēng)雪鐵龍，廣州本田，還有一些說不上名兒的，各種品牌應(yīng)有盡有?！盋、屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。湖北省隨州市，9，3分）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A、20集電視劇《黃梅戲宗師傳奇》正在黃梅邢繡娘影視基地拍攝。D．我心中閃過一句詩：“家是一只船，在漂流中有了愛。B．什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹?他了如指掌。” 【答案】D 11.（2010D．“過來。B．2009年6月6日的《新聞晚報(bào)》上，有一篇介紹“國嘴”羅京的文章。【答案】B 10.（2010C、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術(shù)形式的催生已出露端。9.（2010【答案】答案B。B．別人沒想到的事，你想到了；別人想到的事，你做到了。【答案】B（正確的標(biāo)點(diǎn)為：“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”）8.（2010”皇帝說：“我十分滿意”！C．福建野生著的蘆薈，一到北京就請進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。河北，5，3分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。D、近兩年，我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，不說別的，你看街上的私家車發(fā)雨后春筍，一汽大眾，長安福特，東風(fēng)雪鐵龍，廣州本田，還有一些說不上名兒的，各種品牌應(yīng)有盡有?！盋、屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。湖北省黃岡市，9, 2分）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A、20集電視劇《黃梅戲宗師傳奇》正在黃梅邢繡娘影視基地拍攝。改為突出“發(fā)展中的中國”的句子：【答案】①.去掉省略號；②對于發(fā)展中的中國，此舉是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。改為突出“他”的句子：是他，給我這種力量的。請參照示例，根據(jù)要求，改變句子。①劃線句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請寫出修改意見。于是，歐美發(fā)達(dá)國家對產(chǎn)業(yè)、能源、技術(shù)、貿(mào)易??等政策進(jìn)行重大調(diào)整，以搶占先機(jī)和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)。5．（2010浙江省湖州市，3，2分）閱讀下面語段，按要求答題。原句：此舉對于發(fā)展中的中國是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。（不增減詞語，可適當(dāng)改動標(biāo)點(diǎn)）示例原句：這種力量是他給我的。②詞語的順序不同，句子的表達(dá)效果也不同。此舉對于發(fā)展中的中國是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。（2 分）在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。②改成陳述句：最終會譜寫出人生的華美樂章。愚昧的人，一輩子像游走在黑暗之中，隨波逐流，渾渾噩噩，最后一事無成□智慧的人，一輩子像行進(jìn)在光明之中，時(shí)時(shí)清醒，步步睿智，最終怎么會不譜寫出人生的美樂章？①“□”內(nèi)應(yīng)加的標(biāo)點(diǎn)是 ②將劃線句改成陳述句。浙江省寧波市，4，2分）讀下面這段話，按要求完成題目。其它改法正確即可。埃薩爾）”的后邊。埃薩爾）【答案】①將第一個(gè)句號改為分號。②這令我想到一則名言，“所謂的‘大人物’，使每個(gè)人覺得自己渺小；真正的大人物，使每個(gè)人都覺得自己偉大。①書籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止；有的可以吞咽，即囫圇吞棗。D、人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷