大班體育活動的教學反思最終版-文庫吧資料
2024-11-04 22:19本頁面
【正文】 戰(zhàn)一下自己的極限，適當?shù)膮⒓右恍┯须y度的活動，多培養(yǎng)他們的勇敢精神。而且小朋友們在活動中是積極的、興奮的。第二部分練習雙腳跳和走平衡木孩子們表現(xiàn)的很好，并且完成了動作練習。較好地發(fā)展了幼兒的雙腳并攏跳、平衡等技能，提高了幼兒動作的協(xié)調性和靈敏性；同時也培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。總之，以后還將繼續(xù)對這種練習進行探索。⒉ 可能是孩子們第一次做背對背測身走的游戲。第三次，我便加大難度，讓幼兒兩倆背對背，手挽手，用背夾球測身運球走，結果，不管我怎樣示范講解，他們運動途中，掉球的掉球，摔倒的摔倒，一片混亂，最終下來，全班只有幾對孩子成功了。我把小朋友分成四個大組，第一次游戲，是讓小朋友把兩個皮球分別夾在兩個腋窩下比賽快速地奔跑，由于比較簡單，每個小朋友都順利完成了。自己一個很大的問題是細節(jié)方面總是考慮不周全。孩子玩得還比較盡興，只是自己參與的意識不夠濃。在洞口的高度從80厘米降低到50厘米，難度有些加大，大部分孩子也都完成了。當然在游戲前，還要提醒幼兒注意安全，防止碰撞，同時關注孩子們的體力狀態(tài)，適當調節(jié)孩子的活動量。此環(huán)節(jié)的目的旨在鞏固幼兒正面屈膝鉆的動作。浪費了不少時間。把難點定為：能有意識地控制身體，保持身體蜷縮狀態(tài)鉆過山洞。雖然在動作上表現(xiàn)比較放松、協(xié)調、連貫和準確，但是多為手腳并用貼地爬行，或者橫沖直撞不管不顧，很少去注意對身體的控制，并運用技巧爬行。肌肉感覺有了發(fā)展，控制能力有了加強，大、小肌肉群也發(fā)展地較好。作為大班的幼兒，對鉆的動作應是不陌生的。第一篇：大班體育活動的教學反
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