北京課改版八上談骨氣1-文庫吧資料
2024-12-16 15:04本頁面
【正文】 4 、在 60年代初，作者寫這篇文章有什么目的？請從文中找出答案。 思考題： 議論文的三要素是什么？ 論點、論據(jù)和論證方法 。 使 …… 改變。 桌子。 h225。并解釋加下劃線的詞語。黨中央決定對國民經(jīng)濟(jì)實行調(diào)整，在這重大轉(zhuǎn)變的歷史階段，要團(tuán)結(jié)全國人民同心同德地克服困難，奮勇前進(jìn)，艱苦奮斗，振奮民族精神，在這種情況下，吳晗同志寫了這篇文章，鼓勵全國人民團(tuán)結(jié)起來，共度難關(guān)。 寫作背景： 本文寫于 1961年。并編有京劇 《 海瑞罷官 》 。生前從事中國古代史研究。原名吳春晗，字辰伯，浙江義烏人。 2. 弄清議論文中的記敘與記敘文中的不同之處 。 3課堂練習(xí)。《 談骨氣 》 教學(xué)目標(biāo)： 1．理清課文的說理層次，學(xué)習(xí)本文用事實作論據(jù)的論證方法。 2積累孟子的名句及文天祥的詩句。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 以我們偉大先人為榜樣 ， 從他們勤勞 、 智慧 、 勇敢的美德中吸取力量 ， 從而更好地建設(shè)我們的祖國 。 （ 19091969） 中國歷史學(xué)家。1934年參加中國民主同盟，積極從事民主運(yùn)動。著有《 朱元璋傳 》 、 《 歷史的鏡子 》 、 《 讀書札記 》 等。他
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