司馬光砸缸教案-文庫吧資料
2024-11-04 18:23本頁面
【正文】 缸？能用別的辦法救出那個掉進(jìn)缸中的小朋友嗎？（4）相機(jī)學(xué)習(xí)“使、勁、砸、破”。他拿起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。（1）要求學(xué)生仔細(xì)讀課文，畫出描寫司馬光砸缸動作的句子。（2）討論：從哪里看出小朋友都慌了？還可能有什么樣子的？（3）相機(jī)學(xué)習(xí)“叫”“跑”，請學(xué)生列舉其他帶有“足字旁”字，說說它們都與什么有關(guān)。（2）“從前”是什么意思？（3）在這一自然段，發(fā)生了什么事？（4）思考：那個小朋友是怎樣掉進(jìn)缸里的？掉進(jìn)缸里的小朋友會出現(xiàn)什么情況？第二自然段。第一自然段。說一說課文寫了一個什么故事。提出初讀要求：（1）讀準(zhǔn)每個字音。設(shè)置懸念：今天我們要講一講司馬光小時(shí)候救人的故事，為什么要救人，又是怎么救人的呢？二、指導(dǎo)看圖，初步了解圖意圖上畫的是什么地方？這個地方有些什么？圖上有幾個小朋友？他們在干什么？哪個是司馬光？三、初讀課文，初步了解課文是怎樣展開圖上畫的故事的。學(xué)習(xí)“司”字，字謎：這個同學(xué)真馬虎，“同”字丟掉一小豎。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、揭示課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：識記生字。感受司馬光遇到緊急情況時(shí)沉著、勇敢、果斷救人的品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：動畫、卡片活動過程：，提問：？？？？？？為什么？二．出示歌舞視頻，又有一群小朋友來講故事了，提問：？，？？大家再來一起學(xué)學(xué)三．調(diào)查表，請小朋友說一說身邊見義勇為，機(jī)智勇敢的事情也可以是自己的事四．玩智力游戲，結(jié)束活動第三篇：司馬光砸缸教案教學(xué)目標(biāo)：識記8個要求會寫的字，認(rèn)識14個要求會認(rèn)的字，掌握兩個部首“足字旁”、“石字旁”。、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。幼兒園大班活動教案：司馬光砸缸(2)】活動目標(biāo)：，體會司馬光機(jī)智勇敢、見義勇為的精神。不一會兒，水就流光了。他急急忙忙抱來一塊大石頭，使勁向水缸砸過去。只有司馬光不哭也不跑，站在那里想辦法。去叫大人吧，又怕時(shí)間來不及。哎呀!那個小朋友不小心掉到水缸里去了，這可把大家嚇呆了：如果不趕快把這個小朋友救上來的話，他就會淹死在水缸里!大家圍著水缸伸出手去，想把他拉上來。花園里有座假山，假山下有一口裝滿了水的大水缸，有個小朋友爬上假山藏了起來。五、延伸活動：分角色表演故事附故事：司馬光砸缸從前，有個男孩叫司馬光。我們要向司馬光學(xué)習(xí)，遇事要冷靜不慌張，動腦筋，想辦法。師：為什么？ 幼：因
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