【摘要】昆陽鎮(zhèn)第五小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教案第四單元(第七課時(shí))主備:趙丹鳳主講:班級(jí):【教學(xué)內(nèi)容】:教科書第64例1、例2及第65頁想想做做。【教學(xué)目標(biāo)】:1、學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中體會(huì)“0除以任何不是0的都都是等于0”。2、
2024-12-02 15:15
【摘要】第一篇:第七課《農(nóng)夫和蛇》(2課時(shí)) 第七課《農(nóng)夫和蛇》(2課時(shí)) 課前預(yù)習(xí): 《伊索寓言》的有關(guān)知識(shí)。 ?!墩Z文助學(xué)》“預(yù)習(xí)積累”部分。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn): 1、閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往...
2024-11-16 00:21
【摘要】第一篇:全腦開發(fā)第五課時(shí) 第五課時(shí)一,全腦開發(fā)大師 腹式呼吸 二,一點(diǎn)凝視訓(xùn)練——(準(zhǔn)備一點(diǎn)凝視卡片,3。5CM) 雙目長時(shí)間凝視一張中央印有3。5CM直徑的黑色圓形的白色卡片,在黑色圓形的位...
2024-10-14 01:38
【摘要】個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——模板姓名王永繼性別男年齡51學(xué)歷大專職稱中學(xué)高級(jí)教齡32職務(wù)教師所任學(xué)科語文課題名稱校本研修個(gè)人2020年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)我朗讀和寫作是我的優(yōu)勢,教學(xué)缺乏耐心是我的不足。在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì)向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),努力做到克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,做一個(gè)合
2024-12-01 14:39
【摘要】回顧?上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?用兩句話來表述價(jià)格供求價(jià)值價(jià)格變動(dòng)的影響十一長假你是怎么過的?(一)價(jià)格對生活的影響?商品價(jià)格上升?商品價(jià)格下降?人們購買減少?人們購買增加(一般說來),價(jià)格變動(dòng)引起需求反方向變動(dòng)?!枨蠓▌t你
2025-01-18 07:39
【摘要】第一篇:第七課時(shí)《圖形的放大與縮小》教案 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 一、創(chuàng)設(shè)情境,初步體驗(yàn) (一)出示課本主題圖(課件)(1)你見過下面的這些現(xiàn)象嗎?(2)這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放...
2024-11-15 05:58
【摘要】Unit2grammarandusageModalverbs(1)Hecanrunthe100msprintin11seconds.(2)Canthegirlreadbeforeshegoestoschool?oughtto/should,“應(yīng)該”,用于各種人稱?Youshouldbepolit
2024-11-25 03:49
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案第七課時(shí)課題最小公倍數(shù)課型新授課備課人執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念。能力目標(biāo)初步掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力和實(shí)際操作的能力。重點(diǎn)理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念。難點(diǎn)初步掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。
2024-11-30 02:44
【摘要】平方千米的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組靳亞銳九寨溝是世界自然遺產(chǎn),面積大約是720平方千米。三峽大壩攔截而成的水庫,面積大約是1000平方千米。青藏高原是世界上最高的高原,面積大約是250萬平方千米。鄱陽湖是我國最大的淡水湖,面積大約是2933平方千米。測量和計(jì)算大面積的土地,通常用平方千米作單位。
2024-12-02 15:22
【摘要】第七課時(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊第41~42頁例9、例10和“練一練’’,第45頁練習(xí)七第1~2題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù),能用列舉的方法求100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù),能通過直觀圖理解兩個(gè)數(shù)的因數(shù)及公因數(shù)之間的關(guān)系。2.使學(xué)生借助直觀認(rèn)識(shí)公因數(shù)
2024-12-02 17:13
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊教案第七課時(shí) 第七課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:教材練習(xí)八1~5。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過計(jì)算長方形的周長和面積,使學(xué)生進(jìn)一步分清周長和面積的含義,及它們不同的計(jì)算方法。 2.能綜合運(yùn)用所...
2024-10-13 14:50
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活第一輪復(fù)習(xí)第三單元第七課第二課時(shí)2020年7月19日1第七課個(gè)人收入的分配第二課時(shí)兼顧效率與公平一.復(fù)習(xí)目標(biāo)與要求了解效率與公平的含義,正確認(rèn)識(shí)和處理效率與公平的關(guān)系
2024-09-13 15:50
【摘要】公平合作第二課時(shí)社會(huì)需要公平合作(下)《三個(gè)和尚》山上有座小廟,廟里有個(gè)小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,給觀音菩薩案桌上的水瓶添水,夜里不讓老鼠偷東西,生活過得安穩(wěn)自在。不久,來了個(gè)瘦和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,瘦和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水。兩個(gè)人
2024-12-06 02:41
【摘要】第七課感受法律的尊嚴(yán)文強(qiáng):1955年生,1972年參加工作,1977年9月入黨。曾擔(dān)任四川省巴縣公安局副局長,巴縣縣委副書記。1992年9月任重慶市公安局副局長。2020年7月任重慶市司法局局長。2020年8月,因涉黑問題被紀(jì)檢部門調(diào)查。他破獲了1992年重慶警匪槍戰(zhàn),1994年中國第一盜案,
2024-11-29 01:45
【摘要】除法第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(五入調(diào)商)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)生經(jīng)歷用五入法試商發(fā)現(xiàn)初商過小需要調(diào)商的探索過程,理解五入調(diào)商的算理,掌握算法,會(huì)用來計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法,并能運(yùn)用這種計(jì)算解決簡單的現(xiàn)實(shí)問題。過程與方法:讓學(xué)生通過調(diào)商方法的比較加深對除法計(jì)算中試商,調(diào)商的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感受除法計(jì)算中對商進(jìn)行試
2024-11-28 00:56