語文a版二下瀑布-文庫吧資料
2024-12-16 13:39本頁面
【正文】 互映襯，青的更青，白的更白 。 葉圣陶爺爺可是一個了不起的大作家，可在這里他卻說“這般景象沒法比喻”是葉爺爺不知道該怎么寫了嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?（ 課件打出第二小節(jié)，！用紅色標(biāo)記） 聽了那么久的聲音，走了那么久的山路，終于看到瀑布了！說說你的心情吧（幾生講）讀一讀吧！齊讀 。 800 了馬上就要到了，你們想看到瀑布嗎？心情怎樣？好，我們一起來體驗(yàn)一下這激動人心的一刻吧。 600 了，你們想看到瀑布嗎？ 你心情怎么樣？葉圣陶爺爺?shù)男那楹湍銈円粯?，他也非常激動，特別想看到瀑布。好， 200 了，再來。 咱們來看看：（一邊板書一邊說）看，浪涌上了岸灘， 發(fā)出嘩，嘩的聲音， 又一陣?yán)擞可蟻恚?嘩，嘩， 又一陣?yán)擞可蟻?嘩，嘩…… 多有意思?。?一起來讀讀（齊讀：疊疊） 師：你從“疊疊”這個詞看出了什么？ 師：能通過你的朗讀展現(xiàn) 給大家嗎？ 誰還愿意來試試？（抽生讀） 瀑布的聲音好聽嗎？聽到這么美的聲音心情怎樣呀？（高興、激動）請帶著這種語氣讀；只能聽到 不能看到，心情怎樣呀？（著急、急切）請帶著這種語氣讀。 （出示第一小節(jié)） ， 抽生朗讀 ； 教師引讀，幫助斷句：好像疊疊的浪 /涌上暗灘，又像陣陣的風(fēng) /吹過森林 ； 師：瀑布聲音像什么？請讀書告訴老師。 ，感悟瀑布的美，詩句的美 第一小節(jié)： 巧妙過渡：學(xué)生回答后隨學(xué)生的回答或教師的語言過渡播放瀑布的聲音，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1