2022語(yǔ)文s版語(yǔ)文二下魯班造傘ppt課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】魯班造傘,,第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)四十二分。,創(chuàng)設(shè)情境,měiɡètónɡxuéjiālidōuyǒusǎnnǐ每個(gè)同學(xué)家里都有傘，你menzhīdàosǎnshìshéifāmínɡdelǔb...

2024-10-20 19:27

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】21《劉胡蘭》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“劉、黨”等十五個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“劉、偉”等八個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文，使學(xué)生了解劉胡蘭的事跡，學(xué)習(xí)她與敵人斗爭(zhēng)的革命精神。【使用說(shuō)明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)以及標(biāo)文段序號(hào)。2、通過(guò)默讀、獨(dú)立思考、深情朗讀、小組合作

2024-12-12 20:22

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文二下第14課魯班造傘-文庫(kù)吧資料

【摘要】魯班造傘教學(xué)目標(biāo)：“魯、著、匠、創(chuàng)、亭”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“創(chuàng)、觀、湖”等8個(gè)生字及“創(chuàng)造、西湖”等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)偏旁三框兒。。了解魯班造傘的經(jīng)過(guò)，體會(huì)魯班是怎樣觀察，樂(lè)于動(dòng)腦動(dòng)手的。，勤于觀察，樂(lè)于思考，勇于實(shí)踐，取得成功。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生在理解課文內(nèi)容，有感情朗讀課文的基礎(chǔ)上，明白在生活中應(yīng)該勤于觀察，勇于實(shí)踐。教學(xué)課時(shí)：

2024-11-27 04:20

語(yǔ)文s版二下諾亞方舟word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】31《諾亞方舟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】110個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。23【知識(shí)鏈接】這是一篇傳說(shuō)故事。課文講的是很久以前，地球上發(fā)生了一次大洪災(zāi)，把高原和山脈都淹沒(méi)了。一個(gè)叫諾亞的年輕人造了一條巨大的船，人們躲到船上，在茫茫的水面上漂流。暴雨一連下了四十天，雨停后，諾亞放出鴿子，很快鴿子叼著一條橄欖嫩枝飛回，人們知道前面就是

2024-11-28 00:06

語(yǔ)文s版二下諾亞方舟word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】31《諾亞方舟》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。 2正確、流利地朗讀課文，會(huì)講這個(gè)故事。 3初步了解這個(gè)美麗的傳說(shuō)，從中感悟人類(lèi)的智慧。 【知識(shí)鏈接】 這是一篇傳...

2024-10-09 19:20

20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文二下第14課魯班造傘1-文庫(kù)吧資料

【摘要】魯班是我國(guó)古代著名的木匠。他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說(shuō)，傘就是他發(fā)明的。木匠①有一天，魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨，游人都被淋得四處躲藏。②雨中的西湖山青水綠，更加迷人了?！鞍?！”妹妹嘆了口氣說(shuō)，“要是在雨天也能游西湖多好哇！”魯班說(shuō)：“我在湖邊蓋幾個(gè)小亭子，人們坐在亭

2024-12-20 16:47

語(yǔ)文s版二下再來(lái)一次word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】27《再來(lái)一次》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、認(rèn)讀8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)話。3、對(duì)失敗能發(fā)表看法，在朗讀中認(rèn)識(shí)失敗，懂得信心的重要性?！臼褂谜f(shuō)明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)以及標(biāo)文段序號(hào)。2、通過(guò)默讀、獨(dú)立思考、深情朗讀、小組合作，抓住重點(diǎn)詞句，聯(lián)

2024-12-13 08:45

語(yǔ)文s版二下能干的鐘點(diǎn)工word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】小組合作學(xué)習(xí)：1、課文中的鐘點(diǎn)工幫湯姆家干了哪些活？它干得怎么樣?干的活：干得怎么樣？

2024-12-13 08:45

語(yǔ)文s版二下掌聲word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】1《掌聲》這是語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)第29課的課文，文章主要講了殘疾小女孩英子內(nèi)心一直很自卑，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不到的是，同學(xué)們給了她鼓勵(lì)的掌聲。而這掌聲從此改變了英子的生活態(tài)度，她變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，開(kāi)始“微笑著面對(duì)生活。”2目標(biāo)結(jié)合本組教材的教學(xué)要求，根據(jù)這篇課文的思想內(nèi)容和寫(xiě)作特點(diǎn)以及本班學(xué)情，我設(shè)計(jì)了以下教

2024-12-13 08:45

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《劉胡蘭》說(shuō)課稿黃忠河一、說(shuō)教材[教材分析]《劉胡蘭》是S版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第六單元的第一篇文章，是一篇精讀課文。這篇文章共有四個(gè)自然段，主要記敘了劉胡蘭嚴(yán)守黨的機(jī)密，面對(duì)敵人的威逼利誘，堅(jiān)貞不屈，最后壯烈犧牲的感人事跡，歌頌了劉胡蘭忠于黨，忠于人民，視死如歸的大無(wú)畏

2024-12-16 06:42

語(yǔ)文s版二下猴子種樹(shù)word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】猴子種樹(shù)說(shuō)課稿一、說(shuō)教材：本課是s版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元中的第四課《猴子種樹(shù)》，本單元主要是從不同角度反映“快樂(lè)”這一主題。而本課是一篇童話故事，講的是猴子對(duì)別人的話不假思索，一次次把快要成活的樹(shù)拔掉，結(jié)果一無(wú)所獲。告訴人們：做事要有自己的主見(jiàn)，對(duì)所認(rèn)定的目標(biāo)，就要堅(jiān)持到底，不可半途而廢。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)猴、施、將、鴉等十

2024-11-28 00:06

語(yǔ)文s版二下掌聲-文庫(kù)吧資料

【摘要】29《掌聲》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力和積累的好習(xí)慣。2、有感情地朗讀課文，體會(huì)“掌聲”的含義，背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學(xué)生從小尊重、關(guān)心他人的美好情感，尤其要關(guān)愛(ài)殘疾人?！臼褂谜f(shuō)明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)以及標(biāo)文段序號(hào)。2、通過(guò)默讀、獨(dú)

2024-12-16 13:38

語(yǔ)文s版二下雨后-文庫(kù)吧資料

【摘要】《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)教材：《雨后》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)的一篇詩(shī)歌。講的是一對(duì)小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景，刻畫(huà)了兄妹倆不同的個(gè)性特點(diǎn)及喜愛(ài)水的心里特征，表現(xiàn)了童心、童趣。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會(huì)夏天雨后游玩嬉戲的歡快

2024-11-28 00:06

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、誦讀課題，啟動(dòng)情感。用課件呈現(xiàn)課題及豐碑的畫(huà)面，教師動(dòng)情訴說(shuō)：“同學(xué)們，這是一座為紀(jì)念偉大的革命烈士而高高聳立的豐碑。這座豐碑是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為人民、為祖國(guó)、為和平而壯烈犧牲的烈士的英靈筑就的。在這些英靈當(dāng)中，就有這樣一位年輕而偉大的共產(chǎn)黨員。讓我們一起，深情地呼喚她的名字?！倍⒄w感知，體驗(yàn)感情。1、教師引入：“預(yù)習(xí)了課文，你覺(jué)得課文中的哪個(gè)詞

2024-12-17 04:22

語(yǔ)文s版二下小鹿的減法word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】小鹿的減法劍門(mén)路學(xué)校羅春芳一、教材分析《小鹿的減法》是新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文Ｓ版第四冊(cè)第五單元的一篇精講課文。本課是一篇充滿童趣的童話故事。課文中出現(xiàn)了兩個(gè)小動(dòng)物，對(duì)話有趣生動(dòng)。課文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、人物的神態(tài)心理活動(dòng)，講述了一個(gè)深刻的道理，讓學(xué)生在讀的過(guò)程中潛移默化的受到做事情要有恒心，要有毅力，不能光說(shuō)不做半

2024-12-13 08:45

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