【摘要】課題31諾亞方舟課時(shí)第一課時(shí)教案背景俗語(yǔ)說(shuō),窮則思變。在打造高效課堂的呼喚聲中,為了我校教學(xué)質(zhì)量能走在市區(qū)的前列,我校在兩年前開(kāi)始推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的實(shí)質(zhì),是課堂教學(xué)的全過(guò)程都讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)(不僅“先學(xué)”、“當(dāng)堂訓(xùn)練”這兩個(gè)環(huán)節(jié),是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),而且“后教”
2024-11-19 19:46
【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文《魯班造傘》課件【三篇】 【篇一】二年級(jí)語(yǔ)文《魯班造傘》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)魯、著、匠、創(chuàng)、亭等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)創(chuàng)、觀、湖等8個(gè)生字及創(chuàng)造、西湖等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)偏旁三...
2024-12-03 22:11
【摘要】語(yǔ)文S版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《魯班造傘》教案范文三篇 篇一 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字及“創(chuàng)造、西湖”等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)偏旁三框兒。 2、默讀課文。了解魯班造傘的經(jīng)過(guò)...
2024-12-04 23:19
【摘要】13魯班造傘教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“魯、匠、亭”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“景、湖”等8個(gè)生字及“創(chuàng)造、西湖”等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)偏旁三框兒。2、能力目標(biāo):默讀課文。了解魯班造傘的經(jīng)過(guò),體會(huì)魯班是怎樣觀察,樂(lè)于動(dòng)腦動(dòng)手的。3、情感目標(biāo):教育學(xué)生要做生活的有心人,勤于觀察,樂(lè)于思考,勇于實(shí)踐,取得成功。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)
2024-12-08 10:48
【摘要】:《魯班造傘的傳說(shuō)》習(xí)題一、一錘定音(用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音)師傅(fùfū)遮(zhèzē)陽(yáng)葉脈(màimai)三、對(duì)號(hào)入座脈:①血管;②脈搏;③植物葉子、昆蟲(chóng)翅膀上像血管的組織;④像血管一樣連貫而成系統(tǒng)的東西,上面一絲絲葉脈引起了
2024-11-22 04:35
【摘要】1、春天在哪里城西完小成蔚春天在(),在(),在(),在()。春天在(枝頭上),在(草原上),在(竹林里),在(田野里)。春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒跳舞
2025-11-02 02:35
【摘要】7巖石書(shū)我會(huì)讀:巖石叔叔化石但是好像一層樓一座山一冊(cè)書(shū)讀一讀,說(shuō)一說(shuō):巖石書(shū)是用()做的,因?yàn)樗牵ǎ┑?,所以叫巖石書(shū)。讀一讀,說(shuō)一
2024-12-04 18:17
【摘要】chéng程門立雪?一.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)、讀、運(yùn)用本課的生字生詞。?二.技能目標(biāo):學(xué)會(huì)自己獨(dú)立閱讀一篇文章,思考老師提出的問(wèn)題。?三.情感目標(biāo):知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzū
2024-12-05 00:10
【摘要】諾亞方舟語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1.認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫(xiě)“我會(huì)寫(xiě)”中的生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首2.確、流利、有感情地朗讀課文洪災(zāi)暴雨瀑布傾瀉淹沒(méi)諾亞方舟地勢(shì)儲(chǔ)備漂流無(wú)際橄欖勃勃生機(jī)閱讀質(zhì)疑
2025-11-03 18:44
【摘要】艷巾裳祝賀健康yànjīnshɑngzhùhèjiànkāng我會(huì)讀艷巾裳祝賀健康
2025-11-02 00:25
【摘要】看圖猜寓言掩耳盜鈴畫(huà)蛇添足坐井觀天揠苗助長(zhǎng)寓言的特點(diǎn)通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。亡羊補(bǔ)牢亡:丟失。亡羊:丟了羊。補(bǔ):修
【摘要】魯班造傘的傳說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:在課外搜集有關(guān)魯班的故事。教師:準(zhǔn)備荷葉、傘的掛圖或?qū)嵨铮趾驮~語(yǔ)卡片。教學(xué)時(shí)間1~2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、介紹魯班,導(dǎo)入新課1?魯班是我國(guó)古代的一名建筑工匠,在課前你們都了解到了哪些關(guān)亍魯班的故事呢?2?揭示課文題目:魯班造傘的傳說(shuō)。3?從課
2024-11-26 21:21
【摘要】不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹!——《蝸牛搬家》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材生活是一條曲折征途,既有荒涼的沙漠,也有深長(zhǎng)的峽谷:既有險(xiǎn)峻的高山,也有斷路的激流。生活決不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蝶飛鳳舞;它還會(huì)有風(fēng)有雨,有雪有霜。學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難是學(xué)生在成長(zhǎng)的路途中不可缺少的一環(huán),在困難面前,只有鼓起勇氣戰(zhàn)勝它,才有機(jī)會(huì)登上高樓,如果只是逃避,那只能是原地不動(dòng),永遠(yuǎn)無(wú)
2024-12-05 02:51
【摘要】執(zhí)教賀愛(ài)雯傳說(shuō),是指民間長(zhǎng)期流傳下來(lái)的過(guò)去歷史事跡、英雄人物的記敘和評(píng)價(jià)的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話演變而來(lái)但又具有一定的歷史性。有的傳說(shuō)真實(shí),有的夸大事實(shí),有的純屬虛構(gòu)。傳說(shuō)一艘根據(jù)上帝的指示而建造的大船,其依原說(shuō)記載為方形船只,但也有許多的形象繪畫(huà)描繪為近似船形船只,其建
2024-12-04 19:38
【摘要】5雨后一、說(shuō)教材《雨后》是蘇教版二年級(jí)下冊(cè)第三單元的第5課。這篇課文是由冰心所創(chuàng)作,她為兒童寫(xiě)作,語(yǔ)言清晰,是一篇充滿童趣的敘事詩(shī),文章通過(guò)描寫(xiě)一對(duì)兄妹在雨后廣場(chǎng)上玩耍的快樂(lè)情景,反映了孩子們的天真無(wú)邪。