人教版小學(xué)音樂五年級上冊彼得與狼反思-文庫吧資料
2024-11-04 17:12本頁面
【正文】 斷音，表現(xiàn)貓上竄下跳，活潑機靈的形態(tài)，用低沉的大管吹奏慢速的音調(diào)，描述爺爺?shù)男蜗?；用三支圓號吹奏不協(xié)和的和弦，表現(xiàn)大灰狼的兇殘及陰森恐怖的氣氛；用小提琴演奏優(yōu)美的旋律，表現(xiàn)活潑、開朗、機智的少年彼得的形象。在教學(xué)中充分利用先進的教學(xué)設(shè)備和運用已學(xué)過的音樂知識，尤其是西洋樂器方面的知識，通過樂器發(fā)出音響，來代表各個人或物。在這個生動活潑的教學(xué)過程中，不僅發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造性思維，而且開發(fā)了學(xué)生的表演和創(chuàng)造潛能，使學(xué)生開心快樂地獲得審美愉悅體驗，增強了學(xué)生進一步學(xué)習(xí)音樂的興趣和信心，同時也使音樂教學(xué)變得更加輕松和愉悅。通過音樂的描繪和解說詞的輔助，不僅通俗易懂，而且可以使孩子們從故事中受到教育，同時還了解到各種動物的不同性格特征，以及各種樂器的音色和表現(xiàn)力。這首作品創(chuàng)作于1936 年，根據(jù)俄羅斯同名童話寫成。音樂將充滿我以后的生活，因為音樂讓我多了一份睿智，多了一份豁達。不敢想象沒有音樂的世界是什么樣子？雖然沒有每次都去,可是我去的每次都用心聽了，感謝老師，感謝音樂欣賞課。當然，最可寶貴的還是這部作品的思想內(nèi)容：只要團結(jié)起來，勇敢而機智地進行斗爭，任何貌似強大的敵人都是可以戰(zhàn)勝的。作曲家運用樂器來刻畫人物和動物的性格、動作和神情，音樂技巧成熟，形式新穎活潑，旋律通俗易懂。表示獵人開槍的主題音樂:定音鼓急速密集的滾奏，表達獵人從樹林一邊走出，一邊開槍。表示大灰狼的主題音樂: 大灰狼是兇殘可惡的，表達它的音樂是用三只圓號吹奏出來的，從音色、音量和音調(diào)上，都有一種陰暗的感覺。表示老爺爺?shù)闹黝}音樂: 由于老爺爺講話的聲音低，并且說起話和走起路來慢吞吞的，又愛嘮嘮叨叨地沒完沒了，所以就用音色渾厚的木管，徐緩地吹奏出較長的敘事音調(diào)。由于鴨子是善良可愛的，所以吹奏出的鴨子主題音樂也是優(yōu)美動聽的。表示鴨子的主題音樂: 與嗩吶相似雙簧管的音色，和鴨子的叫聲很像。一開始，樂隊把每一個角色分別以七種不同樂器，奏出七個具有特征的短小旋律主題：表示小鳥的主題音樂: 長笛以高音區(qū)的明亮的音色，吹出快速、頻繁、旋轉(zhuǎn)般的旋律。音樂劇的好處就是，沒有對白，反而留給人更大的想象空間。這部交響童話中有很多角色，如彼得、小鳥、鴨子、貓、大灰狼、老爺爺及獵人等。以往我聽音樂只是在那欣賞那樂器發(fā)出來的旋律和節(jié)奏,根本就不知道原來音樂里面還有著情節(jié)和感人的故事,聽了老師的講課后我才知道原來聽一曲音樂里有這那么多的知識,上了幾節(jié)課后我感覺自己現(xiàn)在聽音樂和以前完全不一樣了,就感覺自己好像也是學(xué)音樂的專業(yè)學(xué)生一樣,在欣賞歌曲時有著和普通人不同的理念,比普通人高一層境界。音樂作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，蘊涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求。馬克思也說過：“對于不懂音樂的耳朵，最美的音樂也沒有意義。：“當我作曲時，總是心理描著一幅圖畫，順著那個輪廓前行。我的教學(xué)目標是讓學(xué)生感受不同的音樂形象表現(xiàn)的不同人物，重點讓學(xué)生區(qū)分出不同音色的特點。所以我根據(jù)實際情況，把樂曲根據(jù)片斷剪輯了幾個短小的音樂片斷，配上簡單的動畫形式
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1