【正文】 飄散，不再怨天尤人。第一次月考和第二次月考的成績，都是慘不忍睹。還記得初二時，可能是因為組建新班級的緣故，自己有些不適應，學習狀態(tài)是一天不如一天。就是憑著這股力量，我一直走到了現(xiàn)在。晚自習下后回到家中，還在不厭其煩地做著中考資料。在這緊張的中考復習時刻，我當初的力量卻仿佛消失了。可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。本文最突出特點：善用環(huán)境造勢，情景交融，文筆優(yōu)美堅持的力量放下筆，目光灑向窗外，視野頓時精彩起來。我也以為，沒有了成功，就沒有了一切?！薄皩ΠΠ。俏乙欢ㄅ懿幌聛?。這時，老師身后多出那幾個男生，臉上有著如同往常的笑容?！崩蠋煹穆曇羧岷陀挚隙āＮ蚁嘈?，失敗和勝利對于你同樣重要?！薄拔沂鞘≌摺！翱爝^來!別澆著!”是老師!“老師，我真糟!”我垂下頭。忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音——“班長加油!”是班里一向活躍的幾個男生，他們邊鼓勵著我，邊在跑道內側陪我一起跑著??聽著他們的吶喊，我一鼓作氣，拼了!沖過終點，筋疲力盡，我癱坐在地上，似乎有汗水從臉頰淌下，雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐，夾雜著點點淚水??雨似乎變本加厲，抽打在身上。但跑完第二圈時，我開始體力不支，此時雨好像也變大了，一顆一顆重重地打在身上，兩條腿像灌了鉛。這讓報名參加八百米跑的我更增添了信心?！}記（亮點一：文辭優(yōu)美）那是在二班的日子。想到這，我毫不猶豫地拿起水果，仔細咀嚼，品嘗我們這個年齡該有的“味道”。中間四段，比喻獨特，同時也寫出了我們這個年齡的特點，給人一種積極向上的感覺。我們這個年齡，其實多半是積極進取的，我們并不會因為在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我們會去把路慢慢鋪平整，再繼續(xù)向前走。成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。社會上有人常以懷疑的眼光看我們90后，可誰知道我們“放肆”的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑??長大了，煩惱也長大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。憂傷如葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。有時，當我們無法面對挫折時，身邊一雙雙溫暖的手會伸到你面前，沒錯，這正是我們的親人朋友，以及老師們。人生本就沒有一帆風順的，我們要時不時地嘗一口苦瓜，才能記住教訓，健康長大。我們的快樂如草莓，是放進嘴里那一刻，心里最幸福的那一種感覺。十五六歲，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來了新一輪的快樂生活，我們大喊大笑，在大街上撒丫子亂跑。（本文為第十七屆新世紀杯全國中學生作文大賽特等獎作品）我因生活在江南而自豪五千年的日子古老了神秘的江南,素來采桑于綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人,踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個白發(fā)老婦,……小橋橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢,那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水,那斑斑銹跡是歷史的沉淀,承載了多少的明艷歡笑,；點點碎陽,裊裊炊煙,呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋,船悠悠地在下穿行,人輕輕地在上行走,一如在畫中……流水江南的流進了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”.江南的流水保持了江南的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,說話是小啟朱唇,小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人,舉手投足間將風韻流傳,流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來,不卑不亢,美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而過的流水擺著浣衣的姿勢,哼著浣衣的小曲,：“東南嫵媚,雌了男兒”,走出了笑傲儒林的吳敬梓,在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛舟江堵的漁人,我因你而自豪.第三篇：中考滿分作文賞析在我們這個年齡要我說，我們這個年齡就像我面前擺著的水果盤，五彩繽紛又口味各異。只可意會，不可言傳。時間或許能模糊記憶，但無法淡化血脈相承。古詩中的鄉(xiāng)村，是古人急急欲歸的一方凈土，是今人苦苦追尋的一塊圣地。誠然，那個年代，官場的門前永遠水泄不通，然而名利給不了他們的詩情，帝都也存不住太多詩興。像一幅水墨畫，愁苦的著墨，開懷的留白，別有意韻。夕露沾衣的陶五柳，方才帶月荷鋤歸――家徒四壁，簞瓢屢空，草盛卻豆苗稀。桃花庵里的桃花仙，欲折桃花換酒錢――畫無人問津，酒還賒著。我站在門前的棗樹下，只顧呆呆地聽，渾然不知簌簌衣中落棗花。再往前走，稀稀落落的是古樸的茅屋，不高，不大，但“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”，樸素而不失古雅。一只用蕉葉覆著，似乎有碧玉的光華流轉。到村口，視線往右一偏，便看見有人在“牛衣古柳賣黃瓜”。人尚在村外，就聽見“村南村北響繰車”。古詩中的鄉(xiāng)村，總是恬淡安詳，怡然自樂。那千朵萬朵壓枝低的，是黃四娘家滿蹊的繁花；那漸欲迷人眼的，是使馬蹄留香的紛飛亂花；那與人面相映紅的是灼灼其華的門前桃花，還有沾衣欲濕的杏花雨，吹面不寒的楊柳風。夏有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的閑情，秋有“人閑桂花落，夜靜春山空”的逸致，冬有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的雅思，然而最綺麗者莫過春光。但是，你留給世界的是精魂萬卷的詩書，妙筆生花的詩句，無論是壯士一去不復還的悲壯，還是淚水瀲滟的憂愁，都讓人陶醉，讓人留戀。但是，又仿佛看見商女隔著江，吟唱著《后庭花》，云鬢花顏，分外妖嬈，亡國之恨早已不足輕重的了?！蹦菬o邊際的烽火，連綿三月不斷，山河欲哭而無淚!也許在這前，早就預示著今日的結局。又是一年春天到，但昔日的繁華不再。老婦整夜的啼哭聲，似乎標志著曾是壯麗山河的沉淪?！甭犚宦牥蜕揭褂甑膬A訴，子夜琵琶的宮商羽角，賞一賞霓紅羽衣的絕倫。看，美人如蘭花般的青蔥玉指，似元寶的三寸金蓮，在蒼涼寂寥的月光下曼舞!“云袖輕擺招喋舞，纖腰擰飄絲絳。是不是時間埋沒了你偉大的抱負，只剩下“千秋佳節(jié)名空在，承露絲囊世已無”的無限感慨。”從馬蹄揚起的風沙中打下天下，開啟了空前的盛世。“心大天大地大，任我金戈鐵馬。堅強地與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。我國著名作家史鐵生因一場大病，雙腿殘廢，坐上了輪椅，這場人生的風雨對他來說無異于晴天霹靂，是一場多么沉重的打擊!但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛，終于成為我國文壇上著名的作家。因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能熠熠生輝。讓我們，永遠攜手走進青春，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。“快啊!快啊!??加油!加油!??同學助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚谕瑢W的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對手，險勝奪冠!讓我們與同學一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春!青春歲月，來匆匆，去匆匆。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了??正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。一旁的同學說：“老師是大數(shù)學家，你一個學生就不要和專家爭了。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。師生斗智求真知陽光潑灑在窗欞，數(shù)學老師正在給我們手舞足蹈講課?！}記青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。如今，傾聽著時間，這滴滴答答讓我明白了許多。及時當勉勵，歲月不待人。陶淵明說的好。可是，世人多惑于此，愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有再得的時候，“千金散盡還復來”。在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。此情可待成追憶悔，豈待今日來追憶，只是當年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。那時，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時間。踏進初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開翅膀，開創(chuàng)自己的一番天地，我的心就像是久久被關在籠子里的小鳥突然被釋放出來，歡聲笑語成了我生活的主流，樂在其中，那時我似乎不懂，什么叫責任。勸君惜取少年時時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。為了中考，為了親人，也為了自己，我必須堅持，必須努力。可是今天，我的力量呢？“我不能輸！我要堅持！”想到初二，想到母親，我的心里又開始吶喊，我的力量似乎又回來了。我將所有的精力全放在了學習上，腦海里只有文言詩文、英語單詞、數(shù)學難題、物理概念??功夫不負有心人，從第三次月考起，我的成績有了明顯進步，一直到了現(xiàn)在。“我要堅持！”有一股聲音在心中吶喊。每次上課老師點我回答問題，我卻不知所云。那是怎樣的一種不服輸?shù)膭艃喊?！我知道，我不能失敗。母親也在一旁陪著我。每天清晨，揉著疲憊的雙眼起床，面對著一張又一張的復習資料，在老師一聲高過一聲的講解中，激情地度過忙碌而又充實的一天。（欲揚先抑）桌子上，堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復習資料，講臺上，老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語般的噪音。蔚藍的天空，潔白的云朵，世界是那樣的美麗。如今，我終于釋懷，不成曲調也是歌，用盡汗水與力量，無怨無悔!雨仍輕快地下著，我看向周圍，同學們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽光，溢出清清淡淡的溫暖?！??此刻，我終于明白了他們的良苦用心，笑容漸漸浮現(xiàn)在臉上，“嗯，必須的!”轉過身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混亂的思緒中，似乎有什么漸漸明了??我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標志。大家附和著：“班長，你八百米居然跑完了?太厲害了吧。抬起頭，我詫異的看向老師，她的眼中隱含著深切的關懷和濃濃的暖意。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來?！薄罢l都不能避免失敗?！安?，你同樣用盡汗水和力量。緩緩挪到班級駐地旁，隔著一層灰蒙蒙的雨幕，我躊躇了。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個個超過我的身影，慢慢失去了信心。站在起跑線上，隨著槍聲，我奮力沖出，急速奔跑，輕松地把別人甩在身后，雨絲調皮地跳到身上，愜意極了。一年一度的運動會，似乎應了那每逢運動會必下雨的定律，天空飄著點點細雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。（首尾呼應，重點突出）不成曲調也是歌青春年少的美麗際遇，夢想未央的閃耀歲月，那些時光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。望著眼前的水果盤，琳瑯滿目，卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。成功如柿子，我們會耐心等待，充滿自信。我們一路上揮灑著汗水，跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。我們的憂傷如葡萄，喜滋滋地咬開果皮，卻迸出酸酸的汁水。不知怎么了，處于情感敏感季節(jié)的我們，發(fā)生一點不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。我們的挫折如苦瓜，含淚吞下去后邁出自信的步伐。挫折是鍛煉我們成長的必修課。挫折如苦瓜，能苦得讓人掉眼淚。我們就像草莓一樣，努力地長大好被“挑選上市”。（開門見山，開篇點題）快樂如草莓，好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。??一份份關愛，一顆顆真誠的心。好師傅，素不相識，在我遇到困難的時候?！皼]關系，出門在外，誰能不遇到點 兒急事呢！”不一會兒，他已把車修好，樂呵呵地放到我面 前。不等我往下說，修車的師傅已扒下車胎，三下兩半地補了起來。可糟糕的是我身上竟然沒有帶一分錢?！霸趺?，車壞了嗎？快推過來，我看看。等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實了許多，一雙溫 柔的手把我這額前的幾綹頭發(fā)挪開后，腳步聲又漸漸遠去，只留下一串串丁丁當當悅耳的風鈴聲，那么清脆，那么動人，我的腮邊已掛滿了淚水??路邊的修車攤真倒霉，我的車胎被扎了，天又下著毛毛雨，離家少說 也有七八站路，不知何時才能走到家，一大堆作業(yè)等著我哪！看著天色漸漸黑了下來，我無可奈何地推著車朝前走。這時候我多么希望媽媽能給我添床毯子，或者一床薄被，使 我更溫暖一些。吹 幾口冷風擾得沉沉入睡的人們覺得冷瑟瑟的。杰在這種情況下，把我 們最需要的東西給了我們，我能不感動嗎？他的調皮變得那 么可愛。我望著他的背影在雨中片刻消失，竟半天沒能說話。他又嬉皮笑臉地湊上 來：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去。卻又無可 奈何—這么大的雨，我們倆都沒帶傘，冒雨回去嗎？那分明 等于買藥吃。這里，我 只能攝取生活中的一兩個鏡頭，來贊美人們的愛心，請你來 分享我的幸福。［思維拓展］這篇文章可以適用于“分擔”、“難忘”、“愛”、“滿分作文：因為有愛，我幸福當你得到關愛時，朋友，我敢說你是幸福的。二是，作者十分善于描寫心理活動，寫得細膩真摯。其次，還有兩個地方也很值得借 鑒。這些小故事效果如何？非常感人。當她長大之后，傷心地發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)蒼老，為了 減輕父親的負擔，她快步從一樓跑到三樓，后來又跑到四樓，讓父親減少跑一層樓的力氣。［點評］本文值得借鑒的地方：當我們想表現(xiàn)一種愛、一 種感情或一種幸福的時候，經(jīng)常會走入一個取材的誤區(qū)：總 以為只有“大故事”才能體現(xiàn)這種高尚美好的東西。爸，以后讓我來做 這些！”我知道，父親眼中的感動！“女兒，你長大了！”??一直到五樓?？粗赣H的面 龐，昔日的美好都展現(xiàn)在眼前，可他現(xiàn)在卻如此蒼老！不禁 心酸沖鼻！好著淚水總算沒有掉落下來。他伸出大手說：“爸爸幫你拿！太 沉了！”我牽住他的手，說：“不用。我黯然地站在 那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經(jīng)花白，眼中布滿血絲，臉上也已溝壑縱橫??這一切都在刺著我的眼睛我的心。就這樣，一年又一年地飛逝，轉眼間，我已升入初中又 面臨畢業(yè)了。［思維拓展］這篇文章可以適用于“面對困難”、“面對挫 折”、“難忘的經(jīng)滿分作文：幸福，在那樓梯的兩頭幸福，在那樓梯的兩頭??每當我放學，按響“ 502 ”，都期盼那頭是父親，因為他總是在我還沒上到二樓時，就已經(jīng)沖下來，替我接下書包，牽著我的手，半喘息著說：“把咱家寶貝累壞了！”我跟在 父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓！就在這樓梯的兩頭，總有一雙大手輕撫著我被風撩亂的 發(fā)絮，輕撫著我心中的躁亂，使我如沐春風，沉浸于無盡溫 柔?！叭绻适缕降?，就要在用詞造句上下功夫”。跑道上??燈光下?? 樹蔭下；夢里??醒來??轉輾反側中；蹌得不快??立定 跳遠??仰臥起坐。注意修辭手法的運用。怎么辦呢？是放棄還是堅