【正文】 風(fēng)鈴怎么丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨?了起來？又傳來熟悉的腳步聲——哦，是媽媽！趕緊裝睡。我被凍醒了。夜里的風(fēng)鈴聲夜神用它厚厚的黑衣裹著大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住?！拔梗愀袆恿?？”梅忽然問，我點(diǎn)點(diǎn)頭?！闭f 著把傘放在我們面前，“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會感 冒，感冒了就會變老，老了就??”說著他抱著頭沖進(jìn)雨簾。正在我倆唉聲嘆氣時(shí)，我們班調(diào)皮鬼杰忽然壞 笑著說：“怎么，回不了家了？我送你們怎么樣？”看他那 幸災(zāi)樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊。雨中的傘看著窗外傾盆的大雨，我跟梅顯得十分焦急。在我走過 的 15 個(gè)春秋里，我得到過多少關(guān)愛？已數(shù)不清楚。你可以試試看：如果抽掉文中心理描寫的內(nèi)容，這篇文章將會怎么樣？肯定 沒有那么精彩了。一是作者善于構(gòu)思，將樓梯的兩頭設(shè)計(jì)成幸福的交流空 間，讓父子之愛都在樓梯的兩頭盡情展示，非常精妙。這是我們應(yīng)該借鑒的地方。后來，她從五樓跑到一樓，為 父親提菜，牽著父親上樓。而本文 的作者，卻只寫一些小故事：小時(shí)候，爸爸總是從五樓跑到 二樓接她。如果說家是最溫馨的地方，那么在這樓梯的兩頭，便是 溫馨的濃縮，是愛的深沉！幸福，在那樓梯的兩頭?，F(xiàn)在，每當(dāng)父親買菜回家，我都飛奔下樓，搶過他手中 的重物，托起父親的大手，說“太重了。爸，不沉！”一直走 到五樓??從那以后，每當(dāng)我按響門鈴，就快步向樓梯的那頭跑去，這樣，父親接我的地點(diǎn)從二樓到三樓，又從三樓到四樓?? 回到家，我把愛運(yùn)在手掌，輕撫著他的白發(fā)。我 雙手緊緊地握住書包帶。就在那天，當(dāng)我在樓道里挪著步子，等待父親 的大手時(shí)，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長！感應(yīng)燈出 了故障，一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見父親那匆忙 的神情，聽見他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。那就是我的父親。這是一條重要的經(jīng)驗(yàn)。這些句子都是她的得分點(diǎn)。實(shí)話說，本文的故事編得不怎么樣，故事本身搶分不多，但作者很注意修辭手法 的運(yùn)用，在行文造句中得了不少分?！拔乃瓶瓷讲幌财健?，由于這個(gè)波折，文章 就有看頭了。作者設(shè)計(jì)了 一個(gè)波折：她在中途又病倒了。文章中寫的故事是個(gè)小故事，材料也不新： 一個(gè)體弱多病的中考生如何克服困難，在體育科考得滿分。記 住這么一句話吧：失敗并不是最終的結(jié)果。我信心百倍地進(jìn)入了考場?！疤嗔?，停下來歇一 會吧！”有一個(gè)誘惑的聲音在叫我。跑得不快，我練起跑，這是 在短時(shí)間內(nèi)提高短跑速度的一個(gè)捷徑； 立定跳遠(yuǎn)，我跳樓梯，彈跳力會得到加強(qiáng)；仰臥起坐，我堅(jiān)持每晚臨睡前練習(xí)。夢里，我看見同學(xué)們都在跑 著、跳著；醒來，我猶如一只失去翅膀的鳥兒?；貞浧鹌D苦訓(xùn)練的日子，眼淚就不自覺地 流了下來。”我時(shí)時(shí)刻刻叮囑 著自己，拼命地訓(xùn)練著，可老天總喜歡捉弄人，我病倒了。于是，灰蒙蒙 的跑道上出現(xiàn)了一個(gè)女孩的身影，燈光下出現(xiàn)了一個(gè)正吃力的做仰臥起坐的影子，樹蔭下出現(xiàn)了一個(gè)反復(fù)練習(xí)跳遠(yuǎn)的女 孩?！蔽覍ψ约赫f。體育對我來說是個(gè)惡魔，它太可怕 了。我從小就體弱多病，幾乎每星期要看一次病。他們對你虎視眈眈，隨時(shí)都有可能撲向你，打敗你。讀罷無不給人以深遠(yuǎn)的溫馨。四幅圖畫之所以能成為風(fēng)景，是因?yàn)樗麄兎謩e充溢著平凡生活中的童真、親情、鼓勵、白頭到老之美。從平凡與自然中領(lǐng)悟美?！奔赛c(diǎn)題，又巧妙地揭示了主題——“最 美的風(fēng)景”?！举p析】巧用題記揭示主題。??驀然，我想，生命畫卷上只要是用真情書寫的，都是美麗的 風(fēng)景，總能讓人感動。兩位老人不常講話，只是做針線的那位偶爾抬起頭來，幫著看報(bào)的老伴兒拂去落 在頭上的桂花，隨便即兩人相視一笑，就像是一種無需培養(yǎng) 的默契一般，只要一個(gè)淺淺的微笑，就能夠深刻而親密的交 流。在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，你頂著寒風(fēng)，使勁蹬著自行車，你要爬上前面那個(gè)陡坡，可雨那么急，風(fēng)是那么烈，你有些 遲疑，有些畏懼，忽然背后傳來一個(gè)聲音：“加把勁啊，年 輕人！”你得了鼓勵，咬咬牙，終于沖了陡坡，你感激地回 頭望去，卻見了一陌生的皓首老者，倚杖駐足在雨簾中向你 點(diǎn)頭，那一頭銀發(fā)，如同雨中盛開的白蓮。陽光親 吻著長發(fā)，像撒上了金粉，閃著飄忽的光輝。那是 世界上最純潔無瑕的花朵，人間最純真的心靈。一不小心，美麗的羊角瓣跌歪了，細(xì)紅的血絲從擦 破皮的稚嫩的小手上滲出來，她爬起來，滿含委屈的大眼睛 里亮晶晶的，虎頭虎腦的小男孩飛跑過來，用手帕擦干小女 孩受傷的血痕?？諝庵袕?散著暖暖的甜香，招引著幾只蜜蜂蝴蝶，成為彩色五線譜上 靈動的音符?！境晒炎鳌苛粼谛牡椎娘L(fēng)景永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至 善至情的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作 一泓平靜泉水。【佳作片段三】歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在 漫漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不 到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。奶 奶也把寬容的種子種在了我的心田。男孩說了聲“謝謝奶奶”便飛也似的逃走了。奶奶連忙走過去，把那 男孩攙進(jìn)家中，拿出紗布給他仔細(xì)地包扎好傷口。我大聲驚呼，奶奶走出來。一日午休時(shí)，我聽到門外有動靜?！炯炎髌味课壹议T前有一排棗樹。簡單地說，這段無非是寫什么時(shí)間在什么地方散步，看到了什么?！炯炎髌我弧吭凇懊髟滤砷g照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改 青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界定會讓你心 曠神怡、愜意滿懷。（三）圍繞主題，綜合表達(dá)從材料的提示語和作文要求來看，此文宜采用抒情散文或敘 事散文的形式，綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情或議論的表達(dá)方 式來達(dá)到對美的謳歌。怎樣擬題？取 決于你審美感受的深淺。本材料已 經(jīng)用“記下你心中的美”明示了作文內(nèi)容的要求，如果你將 此題作為自己作文的題目，則可能犯審題欠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿?。但我們作文時(shí)不宜 就“大” 寫“大”、泛泛而談，不宜停留在那些大眾化的“溫 暖”、“關(guān)懷”、“友誼”、“榮譽(yù)”等范疇取材行文，而應(yīng)盡量挖掘那些“小”事或平凡人物中蘊(yùn)藏的美，以使作文 內(nèi)容獨(dú)特而具體，達(dá)到感人的效果。角度的確定，還得注意對材料“大”“小”的取舍。我們作文的視角還可以延伸到 “讀書之美”、“自 然之美”等范圍。首先，對于寫作來說，美就是 一種“見人所未見，言人所未言”的創(chuàng)造，即發(fā)現(xiàn)別人未曾 發(fā)現(xiàn)的，表達(dá)別人未曾表達(dá)過的。材料中 “美無處不有，美無時(shí)不在”一句告訴我們，凡是涉及美的經(jīng)歷 或感受，都在這則材料范圍之內(nèi)?！舅悸伏c(diǎn)撥】（一）閱讀材料，把握內(nèi)涵材料作文兼考我們的閱讀能力和寫作能力。、描寫、抒情和議論等表達(dá)方式。要求：．選取給你留下深刻、美好印象的人或事來寫，要寫出 這些人或事“美”的特點(diǎn)。生活中的美給你樂趣，給你自信，給你希望，給你 力量。記下你心中的美【原題展示】閱讀下列材料，按要求作文記下你心中的美美無處不有，美無時(shí)不在。【評點(diǎn)賞析】這篇高分佳作以“海豚音王子”維塔斯對“我”的影響 為題材，一出現(xiàn)就引起了閱卷老師的關(guān)注，其亮點(diǎn)主要表現(xiàn) 在如下三個(gè)方面：。謝謝你，海豚音王子。于是，你的從容淡泊默默地改造著我的世界觀——這個(gè) 世界靜謐的天宇下，有一個(gè)原本頑劣的東方學(xué)子，正以“寧 靜致遠(yuǎn)”的生存法則執(zhí)著前行。于是，在你音樂的教 誨中我懂得了奉獻(xiàn)真正的價(jià)值。就在新世紀(jì)到來之際，你呀，這個(gè)神秘的男子帶著令我 陶醉的美聲或銷魂的海豚音登陸我的心靈，于是，我看到你 的魅力牽動了一個(gè)新的世紀(jì)。不是么？只有唱出自己的心境，才能真正做到用心歌唱。cr你的歌聲不像眼下流行音樂那樣千篇一律地在獵奇、纏綿或嘩眾取寵的無病呻吟之中謀求生存，同樣唱著 歌的你，完全是以誦讀優(yōu)美詩歌般的虔誠歌唱著詩歌般的生 活。文末照應(yīng)開頭，是讓文章變得結(jié)構(gòu)明晰的一種好手法，還能起到點(diǎn)題和突出文旨的作用?！熬`放”一詞很精準(zhǔn)，表達(dá)出“我”對同桌的欽佩之情?！跋嘧R、相知、相敬”三個(gè)精練的小標(biāo)題的運(yùn)用，恰到好處的點(diǎn)明了“我”和同桌相處的過程，也是文章結(jié)構(gòu)變得明細(xì)，這對于考場作文來說，是一個(gè)亮點(diǎn)。比比皆是的精煉詞語，彰顯小作者語言功底的扎實(shí)。語言。結(jié)構(gòu)。【評點(diǎn)賞析】 本文有三大亮點(diǎn)：選材。他有些時(shí)候總會讓我知道，怎樣做正確的事，應(yīng)該做什么來改變。或許因?yàn)槲覀冇绊懥吮舜税?。他說：”我覺得你真是最好的同桌。我們早已熟悉彼此的一舉一動。原來我也能學(xué)會認(rèn)真和自信。熟悉之后，我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的家伙。我被震撼到了，除了心服口服別無他法，內(nèi)心也生出了一點(diǎn)點(diǎn)斗志：他可以，為什么我就不可以？ 于是我不再每日晃晃悠悠無所事事，也學(xué)他在語文課上大聲朗讀，或者在歷史課上奮筆疾書。我以前從來都不會想到，其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的優(yōu)秀 ——敏捷的思維，優(yōu)美的文筆。我尚不知道他的傳奇“，只是那工整認(rèn)真、一絲不茍的作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對他只有顯得拘謹(jǐn)又簡單的自我介紹。既有眷戀與忐忑不安，又有歡樂與不己的興奮。他——我的同桌，在這三年中無時(shí)無刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。而同窗三載，又一直與我同桌從未改變，這可是多深的緣呵。陌上花開，可緩緩歸矣。它的入口，不在海底，不在云端，而在眼里，在心里。這里有美妙的幻想，有真實(shí)的寧靜；有飛逝的流年，有永恒的信仰；這里有半生的失意，一世的淡泊，這里有精神的桃源，文化的蓬萊！子規(guī)唱著“不如歸去”，唱出我們的心緒，我們是該回那古詩中的鄉(xiāng)村看看了。所以，鄉(xiāng)村孕育了古詩，古詩成就了鄉(xiāng)村。他們在最潦倒的境地里，筆尖勾勒出最美的鄉(xiāng)村。即便如此，他們也不言苦，爽朗的笑聲蓋過辛酸的淚水。僵臥孤村的陸少陵，尚思為國戍輪臺――寒窯不避風(fēng)雨，病躬老邁無力。春困日長，暖風(fēng)微醺，且容我尋一僻靜處，枕一春花香入夢，睡醒再“閑看兒童捉柳花”。小院里，有“白發(fā)誰家翁媼，醉里吳音相媚好”。另一只里只剩下兩個(gè)白綠相間的，鮮嫩水靈。賣瓜人在柳蔭下小憩，身旁躺著兩只竹籃。似雨絲纏綿瓦檐，微風(fēng)拂過琴弦。那村莊在“青山橫北廓，白水繞東城”處?？諝庵懈又ㄏ愫湍?，又繪制一幅絕世丹青欣喜了作者的目，驚艷了讀者的心。桃李紛飛，柳色如煙。古詩中的鄉(xiāng)村丁紅梅沿著竹簡的刻痕，沿著絲絹的紋理，沿著油墨的足跡，我且行且吟，尋覓古詩中的鄉(xiāng)村。流光溢彩的歷史，嵌著無數(shù)帝國的興衰，折盡柳條留不住伊人，正如無情的光陰，將你埋在河流中，又開始尋找它新的方向。只可惜，“菊花臺倒影明月誰知吾愛心中寒醉在君王懷”只是歷史的一瞬間?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。安史之亂結(jié)束了一代盛世，杜甫看見了，大家都看見了:帝國飄搖，錦秀河山遭蹂躪，國家將滅亡。哦，這是一個(gè)即將消亡的國家的最后的惋惜嗎?這，正是這曾經(jīng)是盛世王朝的最后掙扎，敗得意如此狼狽，一塌糊涂!再也沒有充實(shí)的兵力，但瘋狂地抓捉男子去赴役，仿佛又看見“吏呼一何怒，婦啼一何苦”的慘象。”美人趾高氣揚(yáng)，身披羅綺，頸上系著金鈴，腰間掛著玉環(huán)，那張“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的精致容貌，縷縷青絲垂肩，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾。當(dāng)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”時(shí)，你卻“一騎紅塵妃子笑”，日夜逍遙于后宮三千佳麗。只記得“瑞氣祥云初盛，詩情畫意正濃；喜看百花齊放，笑聞百家爭鳴”的一派興盛。閱盡千古風(fēng)流，獨(dú)占萬世瀟灑。生命力不能沒有風(fēng)雨，風(fēng)雨挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩?夢回大唐站在歷史的長河上，再次夢回大唐，展現(xiàn)出一段永恒而輝煌的詩歌盛世，也再現(xiàn)出泱泱大唐盛衰的無限感慨的歷程。音樂家貝多芬雙耳失聰，但他依然寫出了《英雄》、《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。翻開歷史，不難看出，許多杰出的人物都是經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨，才看到了美麗無比的彩虹。”所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。（小標(biāo)題亮眼，結(jié)構(gòu)對稱，選擇身邊最熟悉的人和事，寫出了青春的積極向上）我的青春我的歌