【正文】 子，樹蔭下出現(xiàn)了一個反復(fù)練習跳遠的女 孩。體育對我來說是個惡魔，它太可怕 了。他們對你虎視眈眈，隨時都有可能撲向你，打敗你。四幅圖畫之所以能成為風景，是因為他們分別充溢著平凡生活中的童真、親情、鼓勵、白頭到老之美?！奔赛c題，又巧妙地揭示了主題——“最 美的風景”。??驀然，我想，生命畫卷上只要是用真情書寫的，都是美麗的 風景，總能讓人感動。在一個風雨交加的日子里，你頂著寒風，使勁蹬著自行車，你要爬上前面那個陡坡，可雨那么急，風是那么烈，你有些 遲疑，有些畏懼，忽然背后傳來一個聲音：“加把勁啊，年 輕人！”你得了鼓勵，咬咬牙，終于沖了陡坡，你感激地回 頭望去，卻見了一陌生的皓首老者，倚杖駐足在雨簾中向你 點頭，那一頭銀發(fā)，如同雨中盛開的白蓮。那是 世界上最純潔無瑕的花朵，人間最純真的心靈?？諝庵袕?散著暖暖的甜香，招引著幾只蜜蜂蝴蝶，成為彩色五線譜上 靈動的音符。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作 一泓平靜泉水。奶 奶也把寬容的種子種在了我的心田。奶奶連忙走過去，把那 男孩攙進家中，拿出紗布給他仔細地包扎好傷口。一日午休時，我聽到門外有動靜。簡單地說，這段無非是寫什么時間在什么地方散步，看到了什么。（三）圍繞主題，綜合表達從材料的提示語和作文要求來看，此文宜采用抒情散文或敘 事散文的形式，綜合運用敘述、描寫、抒情或議論的表達方 式來達到對美的謳歌。本材料已 經(jīng)用“記下你心中的美”明示了作文內(nèi)容的要求，如果你將 此題作為自己作文的題目，則可能犯審題欠嚴謹?shù)拿　＝嵌鹊拇_定，還得注意對材料“大”“小”的取舍。首先，對于寫作來說，美就是 一種“見人所未見，言人所未言”的創(chuàng)造，即發(fā)現(xiàn)別人未曾 發(fā)現(xiàn)的，表達別人未曾表達過的。【思路點撥】（一）閱讀材料，把握內(nèi)涵材料作文兼考我們的閱讀能力和寫作能力。要求：．選取給你留下深刻、美好印象的人或事來寫，要寫出 這些人或事“美”的特點。記下你心中的美【原題展示】閱讀下列材料，按要求作文記下你心中的美美無處不有，美無時不在。謝謝你，海豚音王子。于是，在你音樂的教 誨中我懂得了奉獻真正的價值。不是么？只有唱出自己的心境，才能真正做到用心歌唱。文末照應(yīng)開頭，是讓文章變得結(jié)構(gòu)明晰的一種好手法，還能起到點題和突出文旨的作用?！跋嘧R、相知、相敬”三個精練的小標題的運用，恰到好處的點明了“我”和同桌相處的過程，也是文章結(jié)構(gòu)變得明細，這對于考場作文來說，是一個亮點。語言。【評點賞析】 本文有三大亮點：選材?；蛟S因為我們影響了彼此吧。我們早已熟悉彼此的一舉一動。熟悉之后，我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風趣的家伙。我以前從來都不會想到，其貌不揚的同桌竟如此的優(yōu)秀 ——敏捷的思維，優(yōu)美的文筆。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中，對他只有顯得拘謹又簡單的自我介紹。他——我的同桌，在這三年中無時無刻不在影響著我，使我得以擁有如今的自信和笑臉。第一篇：中考滿分作文賞析與借鑒中考滿分作文賞析與借鑒 《對我影響最大的一個人》一日同窗便是緣。相識九月，從來都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。而他也只是安靜地坐著，禮禮貌貌，低調(diào)得很。既有在演講臺前的慷慨激昂，又有在運動會上的奮力拼殺。他懂得從哪里找快樂，或者自己制造快樂，處得久了，這快樂自然也就傳染給了我。有時候我會覺得自己都與他相似起來。至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。文章素材來源于最熟悉的學(xué)習生活，把自己與同桌的交往情誼當作寫作的對象，貼近學(xué) 生的生活。本文語言可謂優(yōu)美、雋永，富于哲理。詩意的語言，精準的用詞，把開學(xué)初自己的心情刻畫得既真實又細膩。中考滿分作文賞析與借鑒之《對我影響最大的一個人》 修長的身材，褐色的雙鬢，澄澈的眼眸，再便是那副創(chuàng) 造美的好嗓子，如夢似幻般的一顰一笑，便將我的心深深拴 住了。《歌劇 2 》中的孤寂，《無翼天使》中的落寞，《星星》中無盡的希望與自信??讓真實的自我以一種自己熱愛的方式 宣泄出來，我就在你的影響下快樂地過著每一段真正屬于自 己的生活。你是一個家喻戶曉的歌手，原本應(yīng)該站在輿論的風口浪 尖，然而，所有輿論的榮耀光環(huán)似乎都沒有眷顧你，生命的 安寧與生活的真諦就在你低調(diào)的生存方式中被演繹得美侖美 奐。謝謝你，維塔斯。文章以第二人稱行文，一方面巧妙地拉近了“我”和一個來自遙遠國度的歌唱家之間的距離，也使得 字里行間溢滿親切感。在你的生活中，一定會有美 好的人、美好的事給你留下美好的印象：親情的溫暖，他人 的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，班集體的榮譽，等等，點點滴滴，聚 集心頭。，要有真情實感。因此，仔細閱讀材料，把握材料內(nèi)涵，是寫好此次作文的第一關(guān)。其次，不要局限于提示（親情的溫暖，他人的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，班集體的榮譽等）的 范圍選材。美，涉及的內(nèi)容寬泛，主題不可謂不大。因 為你不能對你的讀者說“記下你心中的美”。下面列舉幾個相關(guān)佳作片段供同學(xué)們 欣賞。但這又絕不是一般的明月松林和流水，而是能讓人“心曠神怡、愜意滿懷”的詩意的獨特領(lǐng)悟。走到窗邊一瞧：原來是個鄰家男孩在樹上偷棗。然后，又從提籃里取出棗裝滿男孩用來“行竊”的塑料袋。（2008 年中考滿分作 文《寬容是陽光》）【簡析】采用敘事方式表達了寬容之美。（2008 年中考滿分作文《成長回眸》）【簡析】綜合運用敘事、抒情、議論的方式抒寫了成長之美。兩個小孩在草叢中追逐著，沐浴著春光，一樣的年華，一樣 的純真。寂寞的嚴冬里到處是單調(diào)的枯黃色，四處一片蕭瑟，連往日 明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲要冰面下懨懨欲睡，有母女倆，在散發(fā)著絲絲暖意的陽光下，母親在為女兒梳頭，她溫和的把頭發(fā)理順，又輕柔的一縷縷編織著花瓣。在桂樹下，擺著兩張?zhí)僖魏鸵粋€茶幾，兩杯淡茶微微透著清 香，兩位老人恬適地坐著，四周很靜，只有濕漉漉的鳥叫聲 帶著馨香和清脆從參差的樹葉中透出來。不管是濃的，還是淡的。構(gòu)成這道最美風景的是“至善至情的情懷”，同時也是文章取材的視角。視角獨特，感悟深刻。怎么辦 呢？我在一次挫折之后找到了答案?！罢J命了吧，這中考可不是鬧著玩的?！耙欢ㄒ己?，這是對我的大考驗。我是一個敗陣的兵。每 一次都練得我腰酸背痛，汗流浹背。你猜，我考了幾分？滿分！哈哈！我考了滿分！太棒了！太 棒了??當你遇到挫折時，你應(yīng)奮勇向前，千萬別悲觀失望。如果平鋪直敘自己是如何如何做的，就呆板了。注意修辭手法的運用?！叭绻适缕降鸵谟迷~造句上下功夫”。就這樣，一年又一年地飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已升入初中又 面臨畢業(yè)了。他伸出大手說：“爸爸幫你拿！太 沉了！”我牽住他的手，說：“不用。爸，以后讓我來做 這些！”我知道，父親眼中的感動！“女兒，你長大了！”??一直到五樓。當她長大之后，傷心地發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)蒼老，為了 減輕父親的負擔，她快步從一樓跑到三樓，后來又跑到四樓，讓父親減少跑一層樓的力氣。其次，還有兩個地方也很值得借 鑒。［思維拓展］這篇文章可以適用于“分擔”、“難忘”、“愛”、“滿分作文：因為有愛，我幸福當你得到關(guān)愛時，朋友，我敢說你是幸福的。卻又無可 奈何—這么大的雨，我們倆都沒帶傘，冒雨回去嗎？那分明 等于買藥吃。我望著他的背影在雨中片刻消失，竟半天沒能說話。吹 幾口冷風擾得沉沉入睡的人們覺得冷瑟瑟的。等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實了許多，一雙溫 柔的手把我這額前的幾綹頭發(fā)挪開后，腳步聲又漸漸遠去，只留下一串串丁丁當當悅耳的風鈴聲，那么清脆，那么動人，我的腮邊已掛滿了淚水??路邊的修車攤真倒霉，我的車胎被扎了，天又下著毛毛雨，離家少說 也有七八站路，不知何時才能走到家，一大堆作業(yè)等著我哪！看著天色漸漸黑了下來，我無可奈何地推著車朝前走?？稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵]有帶一分錢?！皼]關(guān)系，出門在外，誰能不遇到點 兒急事呢！”不一會兒，他已把車修好，樂呵呵地放到我面 前。??一份份關(guān)愛，一顆顆真誠的心。我們就像草莓一樣，努力地長大好被“挑選上市”。挫折是鍛煉我們成長的必修課。不知怎么了，處于情感敏感季節(jié)的我們，發(fā)生一點不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。我們一路上揮灑著汗水，跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。望著眼前的水果盤，琳瑯滿目，卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。一年一度的運動會，似乎應(yīng)了那每逢運動會必下雨的定律，天空飄著點點細雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個個超過我的身影，慢慢失去了信心?！安?，你同樣用盡汗水和力量。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。大家附和著：“班長，你八百米居然跑完了?太厲害了吧。如今，我終于釋懷，不成曲調(diào)也是歌，用盡汗水與力量，無怨無悔!雨仍輕快地下著，我看向周圍，同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽光，溢出清清淡淡的溫暖。（欲揚先抑）桌子上，堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習資料，講臺上，老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語般的噪音。母親也在一旁陪著我。每次上課老師點我回答問題，我卻不知所云。我將所有的精力全放在了學(xué)習上，腦海里只有文言詩文、英語單詞、數(shù)學(xué)難題、物理概念??功夫不負有心人，從第三次月考起，我的成績有了明顯進步，一直到了現(xiàn)在。為了中考，為了親人，也為了自己，我必須堅持，必須努力。踏進初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開翅膀，開創(chuàng)自己的一番天地，我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥突然被釋放出來，歡聲笑語成了我生活的主流，樂在其中，那時我似乎不懂，什么叫責任。此情可待成追憶悔，豈待今日來追憶，只是當年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有再得的時候，“千金散盡還復(fù)來”。陶淵明說的好。如今，傾聽著時間，這滴滴答答讓我明白了許多。師生斗智求真知陽光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個學(xué)生就不要和專家爭了。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了??正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了?！翱彀?快啊!??加油!加油!??同學(xué)助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?，在同學(xué)的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對手，險勝奪冠!讓我們與同學(xué)一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春!青春歲月，來匆匆，去匆匆。一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能熠熠生輝。因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。堅強地與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功?！睆鸟R蹄揚起的風沙中打下天下，開啟了空前的盛世?？?，美人如蘭花般的青蔥玉指，似元寶的三寸金蓮，在蒼涼寂寥的月光下曼舞!“云袖輕擺招喋舞，纖腰擰飄絲絳。老婦整夜的啼哭聲，似乎標志著曾是壯麗山河的沉淪?！蹦菬o邊際的烽火，連綿三月不斷，山河欲哭而無淚!也許在這前，早就預(yù)示著今日的結(jié)局。但是，你留給世界的是精魂萬卷的詩書，妙筆生花的詩句，無論是壯士一去不復(fù)還的悲壯，還是淚水瀲滟的憂愁，都讓人陶醉，讓人留戀。那千朵萬朵壓枝低的，是黃四娘家滿蹊的繁花；那漸欲迷人眼的，是使馬蹄留香的紛飛亂花；那與人面相映紅的是灼灼其華的門前桃花，還有沾衣欲濕的杏花雨，吹面不寒的楊柳風。人尚在村外，就聽見“村南村北響繰車”。一只用蕉葉覆著，似乎有碧玉的光華流轉(zhuǎn)。我站在門前的棗樹下，只顧呆呆地聽，渾然不知簌簌衣中落棗花。夕露沾衣的陶五柳，方才帶月荷鋤歸――家徒四壁，簞瓢屢空，草盛卻豆苗稀。誠然，那個年代，官場的門前永遠水泄不通，然而名利給不了他們的詩情，帝都也存不住太多詩興。時間或許能模糊記憶，但無法淡化血脈相承。（本文為第十七屆新世紀杯全國中學(xué)生作文大賽特等獎作品）我因生活在江南而自豪五千年的日子古老了神秘的江南,素來采桑于綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人,踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個白發(fā)老婦,……小橋橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢,那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水,那斑斑銹跡是歷史的沉淀,承載了多少的明艷歡笑,；點點碎陽,裊裊炊煙,呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋,船悠悠地在下穿行,人輕輕地在上行走,一如在畫中……流水江南的流進了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”.江南的流水保持了江南的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子,說話是小啟朱唇,小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人,舉手投足間將風韻流傳,流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來,不卑不亢,美目盼兮,巧笑倩兮,就汩汩而過的流水擺著浣衣的姿勢,哼著浣衣的小曲,：“東南嫵媚,雌了男兒”,走出了笑傲儒林的吳敬梓,在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛舟江堵的漁人,我因你而自豪.第三篇：中考滿分作文賞析在我們這個年齡要我說，我們這個年齡就像我面前擺著的水果盤，五彩繽紛又口味各異。我們的快樂如草莓，是放進嘴里那一刻，心里最幸福的那一種感覺。有時，當我們無法面對挫折時，身邊一雙雙溫暖的手會伸到你面前，沒錯，這正是我們的親人朋友，以及老師們。社會上有人常以懷疑的眼光看我們90后，可誰知道我們“放肆”的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑??長大了，煩惱也長大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。我們這個年齡，其實多半是積極進取的，我們并不會因為在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我們會去把路慢慢鋪平整，再繼續(xù)向前走。想到這，我毫不猶豫地拿起水果，仔細咀嚼，品嘗我們這個年齡該有的“味道”。這讓報名參加八百米跑的我更增添了信心。忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音——“班長加油!”是班里一向活躍的幾個男生，他們邊鼓勵著我，邊在跑道內(nèi)側(cè)陪我一起跑著??聽著他們的吶喊，我一鼓作氣，拼了!沖過終點，筋疲力盡，我癱坐在地上，似乎有汗水從臉頰淌下，雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐，夾雜著點點淚水??雨似乎變本加厲，抽打在身上?！薄拔沂鞘≌摺！崩蠋煹穆曇羧岷陀挚隙ā！薄皩ΠΠ。俏乙欢ㄅ懿幌聛?。本文最突出特點：善用環(huán)境造勢，情景交融，文筆優(yōu)美堅持的力量放下筆，目光灑向窗外，視野頓時精彩起來。在這緊張的中考復(fù)習時刻，我當初的力量卻仿佛消失了。就是憑著這股力量，我一直走到了現(xiàn)在。第一次月考和第二次月考的成績，都是慘不忍睹。這一切，都是堅持的力量。欲揚先抑，首尾照應(yīng)