【正文】 論據(jù)中提出論點(diǎn)。從自我說起，進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)。用莫奈和弟子的故事進(jìn)一步說明生活中有許多事物是轉(zhuǎn)瞬即逝的。如果你能想象到對(duì)方聽到后的那份喜悅——相信你自己也會(huì)感動(dòng)，也期望著，那就把握這次機(jī)會(huì)，讓別人知道自己的心聲，這難道不是一種很美好的事情嗎?把握住機(jī)會(huì)，如果一旦因遲疑而錯(cuò)過了它，你會(huì)萬分后悔的?！币苍S這句話早已植根于你的心中，也許你幾次欲將它吐出口外，但終未成功。也許這個(gè)人的一生都是由錯(cuò)誤鑄成的，但至少他做對(duì)了一件事，那就是他把握住臨死前的時(shí)機(jī)，喊出了他的肺腑之言。曾經(jīng)讀過一本書，書中的男主角因犯了罪而被判處死刑，所有人都認(rèn)為他是一個(gè)惡貫滿盈、冷血無情的殺人魔，但在臨刑前，他卻哭了，為什么?因?yàn)樵谌巳褐校吹搅俗约喊装l(fā)蒼蒼的老母親。一次，莫奈的弟子正在創(chuàng)作一幅作品，他告訴莫奈：“我可不可以明天再畫?我已經(jīng)知道該怎樣去創(chuàng)作它了，一夜之隔，這幅畫不會(huì)有什么差別的?，F(xiàn)在就做有些事情，做與不做，只系于一念之間。也許你曾經(jīng)不很優(yōu)秀，但經(jīng)過初三的努力，中考，一定會(huì)有一份驚喜。經(jīng)過這樣枯燥無味的生活，打拼出來，才見得天空一片湛藍(lán)。我才知道，初三，是一個(gè)成長的時(shí)候。但是一到了初三，整個(gè)氛圍都變了，以分?jǐn)?shù)為中心，學(xué)習(xí)為第一目的。中考是一個(gè)很艱苦的過程，經(jīng)歷幾輪拼殺，還能保持士氣、精力和昂揚(yáng)的狀態(tài)是非常不容易的。寫完之后我比較滿意，寫出了真情實(shí)感，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間有一點(diǎn)緊張，字跡并不很工整，也算是遺憾吧。不過，這也許是考場之外的要求了。文章內(nèi)容顯得單薄了一些，“我”戰(zhàn)勝了自卑的情節(jié)過渡還顯得有點(diǎn)突然。文章的結(jié)構(gòu)也比較嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，細(xì)節(jié)生動(dòng)。其實(shí)要寫好老題材題目的作文有時(shí)還真不容易，因?yàn)槲覀円呀?jīng)寫了很多次，很難再寫出“新”意來。篇末點(diǎn)題——“我”終于戰(zhàn)勝了自卑。其實(shí)，你不是不優(yōu)秀，而是你在心底一直認(rèn)為自己不優(yōu)秀!這就是自卑。文章的高潮部分。這一段描寫得很精彩。如果再簡潔點(diǎn)，做到開篇點(diǎn)題，那樣效果會(huì)更好。題意明確。J成了我的朋友，我終于戰(zhàn)勝了自卑。一個(gè)人，應(yīng)該樂觀、自信地面對(duì)自己的生活。其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長和不擅長的地方，選取一個(gè)方面和別人比較終究是不公平的。我不知道那天是怎樣下臺(tái)的，又是怎樣回家的。祝賀你!”我激動(dòng)極了，沖上前和她擁抱在一起。我感到周圍的空氣都凝固了，我能聽見自己的心跳。當(dāng)最后的一個(gè)音符靜止的時(shí)候，全場掌聲雷動(dòng)，我的眼睛濕潤了。宮廷的典雅，肖邦的音樂精華，躍動(dòng)的音符，飛舞的手指，我的心沸騰了。燈光射在了我的臉上、身上，在大家的掌聲中，我毫無知覺的，坐到了鋼琴前。藝術(shù)節(jié)開幕那天，校園里熱鬧非凡，不大的禮堂坐滿了人，燈光閃爍。我感到，在她面前我是自卑的，我曾一度消沉，懷疑自己的智力是否真的不如J?學(xué)校要開藝術(shù)節(jié)了，主管政教的老師要我參加一個(gè)鋼琴演出，埋身題海的我無心參加，本想擺脫掉。J憑著她靈秀和聰慧幾次登上第一的寶座。我終于戰(zhàn)勝了我難以忘記鄰班女孩J看我的眼神，那種傲慢與自信讓我無法接受?？紙鲎魑氖軙r(shí)間、字?jǐn)?shù)等條件限制，學(xué)會(huì)用簡練的文字寫文章，是必要的，甚至對(duì)考試全局，都有重要的意義。文章內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，細(xì)節(jié)描寫、景物描寫都很生動(dòng)。文章以一棵櫟樹的生命歷程為線索展開，生動(dòng)而不失情趣。這是童話的結(jié)局，也是一種點(diǎn)題方式。有夢想就有希望。其實(shí)，這不僅僅是樹。同時(shí)也交代了“我”的身份——一棵櫟樹種子。每當(dāng)大家親切地叫我“樹王爺爺”的時(shí)候，我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。睡夢中的我被一陣喧鬧吵醒了：“看哪!新的樹王!”“是啊，新的樹王誕生了?？墒俏也]有滿足，因?yàn)槲业慕K點(diǎn)不在這里，而是在幾十米之外，那是樹王矗立的地方。我繼續(xù)努力向上長著，帶著我的信心，我的希望。我還在不知疲倦地長著，甚至沒有發(fā)覺自己已經(jīng)超過了森林里一半的樹。我從未想到過放棄，因?yàn)橛幸环N叫做信心的東西正在我體內(nèi)蔓延。帶著這個(gè)念頭，我開始努力長高。樹王——森林里最高的樹，無言地矗立在距我?guī)资走h(yuǎn)的地方，如一個(gè)威嚴(yán)的巨人。但就是在這段我一生中最灰暗的日子里，我見到了“樹王”，這個(gè)改變了我一生的長者。我嘆了口氣低下頭去，我終于成了一棵櫟樹，然而，是森林里最矮最小的一棵。這是一座多么漂亮的森林啊!春天的氣息在空氣中彌漫，在陽光中閃耀，不時(shí)有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過，留下一串美妙的音符。漫長的冬日終于過去了，森林里變得越來越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內(nèi)蠢蠢欲動(dòng)。萌芽冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風(fēng)呼嘯著在樹間盤旋，使勁搖晃著光禿禿的樹枝。文章的題目有待商榷，近年來以此為題的作品較多，這篇文章完全可以起一個(gè)稍具象的題目，也許會(huì)更好。點(diǎn)評(píng)：文章用童話的形式揭示了快樂的真諦，是對(duì)世俗現(xiàn)象一個(gè)很好的反映，有錢=快樂嗎?答案是否定的。我的子女又何嘗不想在我的膝上撒嬌，卻被我讓保姆把他們抱走了，我喪失快樂并不是別的，而恰恰是因?yàn)樽约?，因?yàn)槲彝浟松畹囊稽c(diǎn)一滴，放棄了對(duì)生活的愛，于是快樂也放棄了我，不再來造訪我了。像我回到破爛的茅屋時(shí)，妻子遞過來一杯水，兒子坐在我膝上，甜甜的叫一聲爸爸，我都會(huì)感到很快樂。“我很清楚，這是你們富人的弊病，雖然我們同樣每天都辛苦地勞碌著，可是結(jié)果卻不同，你們只是一味地賺錢，即使賺了很多的錢，但快樂不會(huì)因此而造訪你們?！薄拔胰鄙俚恼沁@種快樂。那個(gè)窮人并不在意我的出言不遜，反而咧嘴笑了，說道：“我的確是個(gè)叫花子，我很貧窮，每天都在為著自己的三餐而勞碌，我生的時(shí)候什么也沒有給我的母親帶來，死后又沒有給我的子女留下什么。我輕蔑地望了他一眼，卻怎么也對(duì)他鄙視不起來，因?yàn)樗粡埮K臟的臉上洋溢著幸福，很顯然，他擁有我所沒有的快樂。除了我之外，只有一個(gè)窮人。我不快樂，我也不明白快樂為什么不再突然造訪整日忙著賺錢的我，不過現(xiàn)在，我想我再也不用明白了，因?yàn)槲乙炎叩搅巳松谋M頭。天堂門前幾十年前，我和幾個(gè)年輕人在蘇格拉底的引導(dǎo)下，懂得了快樂到來的時(shí)機(jī)，年輕的我對(duì)這句話堅(jiān)信不疑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我確實(shí)嘗到了一種前所未有的快樂滋味，那種乘著自己的勞動(dòng)成果和友人一同蕩槳的特殊滋味。從結(jié)構(gòu)上看，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而張弛有度，讓人眼前一亮，頗具新意，本文被評(píng)為一類卷當(dāng)之無愧。抓住與教師、與同學(xué)追求奮斗的兩幅畫面寫青春校園，貼近生活，喚醒了同學(xué)的生活積淀，鼓勵(lì)作文多多發(fā)現(xiàn)生活的精彩瞬間。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300??到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個(gè)焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競爭的關(guān)鍵時(shí)刻來了。讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!同窗助威展風(fēng)彩雨絲落在操場，可比賽仍在繼續(xù)。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久?！崩蠋熜α诵Γ鹕硐腚x開。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語氣堅(jiān)定自信，又語重心長?！罢噙呅螌?duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。我們攜手走進(jìn)青春到中流擊水，浪遏飛舟。然而，就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣，我們常?？吹降娘L(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，自己正被別人仰望和羨慕著。為權(quán)，為錢，為名，為利，人人行色匆匆，背上背著這個(gè)沉重的布囊，裝得越多，牽累的也就越多。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。活得清醒的人，容易煩惱。有的人本來該煩惱，卻看起來很幸福。對(duì)于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最本質(zhì)的價(jià)值。一路上走走停停，看看流嵐，賞賞紅霓，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中，得到某種自足。他們并不知道，其實(shí)，幸福這座山，原本就沒有頂沒有頭。一類像是在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登。煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福人命中的劫數(shù)。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。真是層出不窮。把心沉靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。堅(jiān)強(qiáng)地與 命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。我國著名作家史鐵生因一場大病，雙腿殘廢，坐上了輪椅，這場人生的風(fēng)雨對(duì)他來說無異于晴天霹靂，是一場多么沉重的打擊!但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛，終于成為我 國文壇上著名的作家。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人 生的方向。冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。如今，傾聽著時(shí)間，這滴滴答答讓我明白了許多。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明說的好?？墒牵廊硕嗷笥诖?，愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有再得的時(shí)候，“千金散盡還復(fù)來”。在我度過的十幾個(gè)春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時(shí)間可以倒流，去改變那些事情。此情可待成追憶悔，豈待今日來追憶，只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。那時(shí)，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。踏進(jìn)初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開翅膀，開創(chuàng)自己的一番天地，我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥突然被釋放出來，歡聲笑語成了我生活的主流，樂在其中，那時(shí)我似乎不懂，什么叫責(zé)任。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。勸君惜取少年時(shí)時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡?？梢哉f，文章的描寫讓敘事更生動(dòng)，而議論和抒情則讓文章有了靈魂。淡淡的煩躁，隱隱的堅(jiān)持，都在作者的敘事與描寫中自然流露。插敘的運(yùn)用，使敘事更為集中。文章兩處插入回憶，一處是初三“激情地度過忙碌而又充實(shí)的一天”，一處是初二的奮斗歷程。文章一開始寫“我當(dāng)初的力量卻仿佛消失了”，結(jié)尾寫“我的力量似乎又回來了”，從開頭的“放下筆，目光灑向窗外”，到結(jié)尾的“我把視線收回教室，拿起筆，繼續(xù)認(rèn)真聽講”，從心理和行動(dòng)上寫出了“我”的變化。為了中考，為了親人，也為了自己，我必須堅(jiān)持，必須努力?？墒墙裉?，我的力量呢？“我不能輸！我要堅(jiān)持！”想到初二，想到母親，我的心里又開始吶喊，我的力量似乎又回來了。我將所有的精力全放在了學(xué)習(xí)上，腦海里只有文言詩文、英語單詞、數(shù)學(xué)難題、物理概念??功夫不負(fù)有心人，從第三次月考起，我的成績有了明顯進(jìn)步，一直到了現(xiàn)在。“我要堅(jiān)持！”有一股聲音在心中吶喊。每次上課老師點(diǎn)我回答問題，我卻不知所云。那是怎樣的一種不服輸?shù)膭艃喊。∥抑?，我不能失敗。母親也在一旁陪著我。每天清晨，揉著疲憊的雙眼起床，面對(duì)著一張又一張的復(fù)習(xí)資料，在老師一聲高過一聲的講解中，激情地度過忙碌而又充實(shí)的一天。（欲揚(yáng)先抑）桌子上，堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習(xí)資料，講臺(tái)上，老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語般的噪音。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，世界是那樣的美麗。如今，我終于釋懷，不成曲調(diào)也是歌，用盡汗水與力量，無怨無悔!雨仍輕快地下著，我看向周圍，同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽光，溢出清清淡淡的溫暖?！??此刻，我終于明白了他們的良苦用心，笑容漸漸浮現(xiàn)在臉上，“嗯，必須的!”轉(zhuǎn)過身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混亂的思緒中，似乎有什么漸漸明了??我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標(biāo)志。大家附和著：“班長，你八百米居然跑完了?太厲害了吧。抬起頭，我詫異的看向老師，她的眼中隱含著深切的關(guān)懷和濃濃的暖意。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”“誰都不能避免失敗?！安唬阃瑯佑帽M汗水和力量。緩緩挪到班級(jí)駐地旁，隔著一層灰蒙蒙的雨幕，我躊躇了。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個(gè)個(gè)超過我的身影，慢慢失去了信心。站在起跑線上，隨著槍聲，我奮力沖出，急速奔跑，輕松地把別人甩在身后，雨絲調(diào)皮地跳到身上，愜意極了。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)必下雨的定律，天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。（首尾呼應(yīng)，重點(diǎn)突出）不成曲調(diào)也是歌青春年少的美麗際遇，夢想未央的閃耀歲月，那些時(shí)光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。望著眼前的水果盤，琳瑯滿目，卻正正好好地描繪出了我們這個(gè)年齡不同的色彩。成功如柿子，我們會(huì)耐心等待，充滿自信。我們一路上揮灑著汗水，跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。我們的憂傷如葡萄，喜滋滋地咬開果皮，卻迸出酸酸的汁水。不知怎么了，處于情感敏感季節(jié)的我們，發(fā)生一點(diǎn)不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。我們的挫折如苦瓜，含淚吞下去后邁出自信的步伐。挫折是鍛煉我們成長的必修課。挫折如苦瓜，能苦得讓人掉眼淚。我們就像草莓一樣，努力地長大好被“挑選上市”。（開門見山，開篇點(diǎn)題）快樂如草莓，好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。成長是漫長的，也是多味的，我要細(xì)細(xì)地去品味。哎，太累了，真是“同學(xué)站軍姿有苦有累不能動(dòng)”?？粗仟N的樣子，我忍不住偷笑了一下，結(jié)果也被罰做了俯臥撐。終于，有個(gè)同學(xué)打破了這種寂靜。太陽像個(gè)火球火辣辣地烤著我們，令我們汗流浹背。剛到軍校，便是站軍姿?？辔冻砷L像黃蓮一樣苦。當(dāng)晚，我就把報(bào)紙給了爸媽看。幾個(gè)星期后，報(bào)紙送來了。我十分激動(dòng)，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)作文上《未來作家》報(bào)的。我的作文水平在班里名列前茅。我十分高興，因?yàn)槲壹案窳耍淼乃嵬词刮覠o法歡呼。當(dāng)老師寫下1分4秒時(shí)，我心怦怦地跳，既想知道，又不想看到，生怕老師改正。我手臂揮舞，雙腳邁開，全力沖刺，我咬牙堅(jiān)持著。我的腿越來越沉重，似乎抬不起來了。我與陳雅寧比拼著。我的體育成績一向都不太好，尤其是400米跑步考試，更是……唉！各就各位，預(yù)備，砰！只聽一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛了出去。歷屆中考滿分作文范文5成長是漫