【正文】 可誰(shuí)知道我們“放肆”的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑??長(zhǎng)大了，煩惱也長(zhǎng)大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。憂傷如葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。有時(shí)，當(dāng)我們無(wú)法面對(duì)挫折時(shí)，身邊一雙雙溫暖的手會(huì)伸到你面前，沒(méi)錯(cuò)，這正是我們的親人朋友，以及老師們。人生本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的，我們要時(shí)不時(shí)地嘗一口苦瓜，才能記住教訓(xùn)，健康長(zhǎng)大。我們的快樂(lè)如草莓，是放進(jìn)嘴里那一刻，心里最幸福的那一種感覺(jué)。十五六歲，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來(lái)了新一輪的快樂(lè)生活，我們大喊大笑，在大街上撒丫子亂跑。這些看似尋常的事串聯(lián)起來(lái)，像一串串珍珠，延伸著生命的價(jià)值與燦爛，生活不就是這么多個(gè)“看似尋常”組成的嗎？一滴水，可以濺起一波漣漪；一次熱心的幫助，贏得......是啊，人生就是個(gè)調(diào)味盤(pán)——酸甜苦辣，各有各的味道，但不就是這些尋常的小事，這酸甜苦辣編制了我們豐富多彩的生活？朋友，你說(shuō)呢？第五篇：中考滿分作文賞析在我們這個(gè)年齡要我說(shuō)，我們這個(gè)年齡就像我面前擺著的水果盤(pán)，五彩繽紛又口味各異?？蓯旱臑踉圃缫褦D滿了天空，還有狂風(fēng)在旁為它助威——這是我心驚膽戰(zhàn)，怎么辦啊，我可沒(méi)帶雨傘啊，來(lái)的時(shí)候天這么好，誰(shuí)會(huì)想到！在我焦急萬(wàn)分而拼命騎車(chē)回家時(shí)，對(duì)面浮現(xiàn)一位老人——對(duì)，是他，就是他，他依然那么笑容燦爛，他手里拿著傘，這使我心中升起了希望。但我心里怎么也不慌張，還不是洋溢著縷縷喜悅。他連忙說(shuō)謝謝，他看似已經(jīng)快70的老人了，所以我不由得問(wèn)了句“您都這么大了，怎么還走這條路啊”“呵呵，今天孩子上學(xué)，我得趕忙接她，不然就晚了”絲絲微笑再加上陽(yáng)光的裝飾閑的格外燦爛。馬上又傳來(lái)“誒，誒”的聲音，我不由得向身后一看——一個(gè)年邁的老人正推著三輪車(chē)費(fèi)力地推上坡，但體力不支吧，沒(méi)上幾步就不由得下來(lái)了。這是個(gè)不太長(zhǎng)的橋，但是它的彎度卻十分大，也就是說(shuō)要上去還真不容易，我趕忙下來(lái)手推著車(chē)子艱難的爬上去。說(shuō)著，我便急忙下樓騎車(chē)走了。一切是那么舒適。那還是八年級(jí)的事了。中的香”去用心品吧，那樣意味深長(zhǎng)。中的搖”夏夜的繁星燦爛著故鄉(xiāng)的小院”中的燦爛”愛(ài)。像純潔的白茶花，4煉字功夫深。情中有景，3清末學(xué)者王國(guó)維說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”而本文把景與清巧妙地融為一體。既緊扣文章的內(nèi)容，又點(diǎn)明了文章主旨，還蘊(yùn)含了一種淡淡的悲傷，為全文奠定了感情基調(diào)。茶花香來(lái)了……閱卷老師感言：當(dāng)你目光剛落到題目上，1題目就像文章的眼睛。但這次的眼淚，卻不是悲傷。你的愛(ài)，像純潔的白茶花，香了我的心。還記得，我貪玩調(diào)皮、不好好學(xué)習(xí)惹怒了你，你揚(yáng)著手要打我，落到我背上的卻只是輕輕地一拍。你一手抱著妹妹，一手摟著我，講牛郎織女，茶花的芬芳陣陣涌來(lái)，我迷迷糊糊的靠著你，享受著你手中蒲扇搖出的一片清涼。她親手栽的茶花，半零半落的，我和妹妹不禁淌下了眼淚。送外婆走后，我和妹妹回到外婆躺了四年的臥室。而你給我的愛(ài)，來(lái)了，就不會(huì)離去。茶花香來(lái)了你栽的茶花，開(kāi)了，就不會(huì)謝。曉東老師滿分感悟：溢彩流光的語(yǔ)言，靈氣十足的語(yǔ)言，搖曳生姿，顧盼神飛的語(yǔ)言，不禁讓人愛(ài)不釋手，在炎炎夏日，讀這樣的文字就是一種最美的享受！高超的文字功力，來(lái)自廣博的閱讀，本文涉及到了鄭愁予的詩(shī)歌的化用，陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩(shī)詞的引用，涉及到了韓寒的《三重門(mén)》、幾米的漫畫(huà)，梵高的向日葵，本文涉及到了張愛(ài)玲、林徽因、關(guān)紫蘭，本文涉及到古典名著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。沒(méi)有徘徊，沒(méi)有拼搏的青春，是來(lái)的不完整的。青春來(lái)了，青春帶給我們無(wú)數(shù)種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來(lái)了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功地?fù)Q下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩(wěn)。我知道，那是青春來(lái)了，所以我不計(jì)較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來(lái)了，所以我開(kāi)始羨慕著十里洋場(chǎng)中的人們：張愛(ài)玲的愛(ài)情，林徽因的才情；關(guān)紫蘭的閑情。青春來(lái)了，彼時(shí)的我已不再踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國(guó)，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。失意時(shí)，竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”；豪情四溢時(shí)，也敢放下“劍蕩天下，橫掃六合”的不羈之言。青春來(lái)了，我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢(mèng)；青春來(lái)了，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我們團(tuán)結(jié)，我們協(xié)作，我們必將成功！第四篇：中考滿分作文及賞析青春來(lái)了花季，如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一串絕美的回響，扣開(kāi)心扉，發(fā)覺(jué)是青春來(lái)了。我們的心一線牽，那線就是我們偉大的愛(ài)國(guó)心！團(tuán)結(jié)的中國(guó)人，我們都是炎黃子孫，千年一脈傳承，我們的心一線牽！“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比剛還強(qiáng)??”再次唱起這首歌，才明白團(tuán)結(jié)的力量。的確，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。天時(shí)不如地利，地利不如人和。我們十個(gè)人是一個(gè)整體，我們的成功，是我們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果，少了任何人都是不完整的。這時(shí)我低頭解下那條把我們綁在一起的紅線。終點(diǎn)越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后，我們沖過(guò)終點(diǎn)，倒在了終點(diǎn)的墊子上。小小的紅線，因?yàn)槲覀兊暮献髋c團(tuán)結(jié)變了意義。一次，兩次??在我們的共同配合下，一次比一次熟練，一次比一次速度快。我們都沒(méi)有放棄，進(jìn)行了下一步的戰(zhàn)略部署。去年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了十人綁腿跑?！}記運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，最刺激最精彩的，永遠(yuǎn)是團(tuán)隊(duì)合作完成的競(jìng)技。第三篇：青島市中考滿分作文2009中考滿分作文我們的心一線牽一堆沙子是松散的，但用袋子集合起來(lái)，就是堅(jiān)不可摧的。我的生活從此擁有了自己的色彩，我有了一種嶄新的自我感覺(jué)，這種感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)和舒暢。我此刻感覺(jué)無(wú)比暢快，我已決定不再隨波逐流，我要在詩(shī)海拾貝，在詞苑漫步。我依舊熱愛(ài)我的古詩(shī)詞?。∥曳涞构?，找出了我的千家詩(shī)，找出了我的宋詞，找到了豪放的太白，找到了柔婉的易安，找到了憂郁的納蘭，找到了深沉的杜甫。只是不知何時(shí)，它們默默退隱于記憶的山谷，而那些喧囂的流行色漸漸充斥在我生活的各個(gè)角落?；蚴窃谟晏?，或是在黃昏，看媽媽執(zhí)一卷書(shū)，品一杯香茗，空氣中有墨香浮動(dòng)，我深深地被這種氛圍吸引了，便跟著媽媽去接觸去欣賞那些千年的風(fēng)雅。一邊排斥著，一邊繼續(xù)隨波逐流，這種矛盾重重的感覺(jué)真是糟透了，是停止還是繼續(xù)？我迷茫了。我