【摘要】信息窗3萬以內數(shù)的加減法(一)第二課時教學目標:1、進一步掌握求一個數(shù)比另一數(shù)多多少或少多少的問題的解決方法。2、在解決實際問題中,讓學生經歷三位數(shù)減三位數(shù)(一次退位)筆算算法的探索過程,經歷與他人交流各自算法的過程,體驗解決問題策略多樣化,并優(yōu)化算法。3、培養(yǎng)學生的應用意識和應用能力,初步學會合作、交流、表達,體驗成功的快樂。教
2024-12-16 13:19
【摘要】信息窗4萬以內數(shù)的加減法(一)第二課時一、創(chuàng)設情景,激趣導入。談話:同學們,勤勞的小蜜蜂給了我們很多啟示,你們愿意向小蜜蜂學習嗎?學習它們的勤奮團結嗎?這節(jié)課我們以小組為單位,進行一次數(shù)學闖關競賽,比比看哪個小組的同學最擁有數(shù)學才能得到的小標志最多。你們有信心取得勝利嗎?下面我們就一起來爭分奪秒做闖關練習,好嗎?二、開展闖關競賽,激發(fā)學生興
2024-11-27 23:46
【摘要】信息窗3萬以內數(shù)的加減法(二)第2課時[教學過程]活動一上節(jié)課,我們請來樹林醫(yī)生治好了大樹的病,多開心呀!瞧,今天又有許多生病的大樹來求醫(yī)了。(出示修改后的第68頁自主練習第1題)你愿意幫幫啄木鳥醫(yī)生,把這些大樹治好嗎?(健康的大樹涂顏色,錯的改過來。)匯報交流,集體訂正。活動二仔細聽,誰來了?(播放聲
2024-12-16 20:48
【摘要】信息窗1萬以內數(shù)的加減法(一)教學內容義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學二年級下冊第四單元信息窗1教材簡析該信息窗呈現(xiàn)的是一幅蜜蜂王國豪華皇宮的情境圖。通過王國各種不同的崗位分工,呈現(xiàn)了豐富的數(shù)學信息,由此引發(fā)學生提出有關問題,導入對兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算方法的學習。這部分的口算是在學生學習了兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十數(shù)的基礎上進行教學
2024-12-13 07:30
【摘要】信息窗1萬以內數(shù)的加減法(二)教材簡析:本節(jié)課是在前面學習兩位數(shù)加減兩位數(shù)的基礎上進行學習的,情境圖呈現(xiàn)的是瓢蟲在菜園里捉蚜蟲的情境。圖中提供了正在捉蚜蟲的瓢蟲的只數(shù)和茄子、小白菜的數(shù)量及“已經檢查”的棵數(shù)等豐富的數(shù)學信息,從而引導學生根據(jù)瓢蟲的對話提出數(shù)學問題,導入連續(xù)進位、退位的三位數(shù)加減法計算方法的學習。教學目標:,
2024-12-13 02:10
【摘要】青島版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要是做一些練習,來鞏固同學們所學的萬以內的加減法的知識。希望同學們跟上老師的思路。()個百,一百里面有()個十。()個百和()個一組成的。、3個百和6個十組成的數(shù)是()。你們能做出來嗎?1010
2024-12-12 20:26
【摘要】(青島版)二年級數(shù)學下冊萬以內數(shù)的加減法(一)班級______姓名______一、填一填。1.3個百加5個百是(),7個千減4個千是()。2.比325多400的數(shù)是(),比745少263的數(shù)是()。3.萬以內數(shù)的加法的驗算可以用交換(
【摘要】田園里的小衛(wèi)士萬以內數(shù)的加減法我生病了,小朋友們,你們誰能幫我想法想辦法?小朋友們,你們能想到哪些叢林醫(yī)生呢?黃鸝:喜鵲:啄木鳥:捉了146只比黃鸝多捉38只比黃鸝少捉12只根據(jù)以上的資料,你能提出什么問題??黃鸝:
2024-11-19 06:14
【摘要】(青島版)二年級數(shù)學下冊萬以內數(shù)的加減法(二)班級______姓名______一、填空。1.小紅家的蘋果樹摘了250千克蘋果,賣出了145千克,還剩()。2.315和()相加得700,127和(
2024-11-23 02:39
【摘要】萬以內的加法和減法(二)青島版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.學會計算萬以內數(shù)的加減法算式。2.能夠正確地進行計算。大鯢揚子鱷丹頂鶴東北虎中國部分動物種數(shù)統(tǒng)計表類群已知種數(shù)中國特有種數(shù)瀕危和受威脅種數(shù)哺乳類581110134
【摘要】勤勞的小蜜蜂—萬以內數(shù)的加減法(一)青島版二年級數(shù)學下冊課件學習目標:1.使同學們掌握三位數(shù)加、減法(不進位和不退位)的計算方法。2.體驗知識的形成過程,規(guī)范豎式計算的書寫。5個百加3個百是8個百,3個十加1個十是4個十,8個百和4個十合起來就是8405
2024-12-12 20:55
【摘要】信息窗3萬以內數(shù)的認識教材內容:義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學二年級下冊第二單元信息窗3。教材簡析:該圖仍以連環(huán)畫的形式,呈現(xiàn)了城市學生乘車來到農村,參觀果園、養(yǎng)殖場和彩蛋加工場的情境。借助“哪種果樹多?”與“鵪鶉和鴿子誰多?”引入對萬以內數(shù)的大小比較方法的探索。教學目標:1.掌握數(shù)位不同的數(shù)的比較大小方法
【摘要】加減法教學內容加減法(教材97頁--98頁)教學目標:教學重點掌握整百數(shù)加、減整百數(shù),幾百幾十加、減整百或幾十的數(shù)的口算方法,并能熟練地口算。教學難點口算方法。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教具準備小黑板、口算卡教學過程一、創(chuàng)設情境師:上節(jié)課我們學習了整十加減整十的
2024-12-17 08:51
【摘要】北京版二年級數(shù)學下冊萬以內數(shù)的加法和減法教學目標:通過學習使大家學會幾千幾百加、減整千或整百的口算方法。:通過學習使大家進一步理解只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的道理,為萬以內數(shù)的計算打好基礎。、態(tài)度和價值觀:通過學習提高大家的口算能力,培養(yǎng)大家解決實際問題的能力。以上是幾種現(xiàn)在比較稀有的動物,你都能說出
2024-12-07 04:44
【摘要】萬以內數(shù)的寫法教學目標知識、能力:在萬以內數(shù)的讀法的基礎上,學習萬以內數(shù)的寫法,引導學生分類總結。培養(yǎng)學生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法:在萬以內數(shù)的讀法的基礎上,引導學生學習萬以內數(shù)的寫法,掌握數(shù)位順序并總結出寫法。態(tài)度、情感:在讀的基礎上,引導學生學習萬以內數(shù)的寫法,注意滲透分類的數(shù)學思想。通過對信息的搜索、提
2024-12-17 08:44