青島版二年下信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法一(專業(yè)版)
【正文】 大家根據(jù)這些信息，能提出什么問題？ 學(xué)生提出一個問題，全體學(xué)生獨立解答。引導(dǎo)學(xué)生知道：在取一個數(shù)的近似數(shù)時，是取整百數(shù) ， 還是取幾百幾十，要視具 體的情況而定。把你猜的 數(shù)寫在紙片上。計時 10秒，時間到，請大家出示你的結(jié)果。 2．自主練習(xí) 1 本題是開放性的題目。在回答問題時，讓學(xué)生說說解決問題的策略和計算的方法，并對學(xué)生進行環(huán)保教育。小李已經(jīng)發(fā)了 165張，小楊已經(jīng)發(fā)了 134張，小紅拿了 456張，還剩 230張。題目中有一些是數(shù)是接近整百的數(shù)，還有是接近幾百幾十的數(shù)，如： 352接近 350， 653接近 650。（出示情境圖） 下面我們把問題改成“向南飛和向北飛一共約有多少只？”你想怎樣算呢？請大家來猜一猜。 學(xué)生在紙片上寫出自己猜的結(jié)果。在練習(xí)時，可同位合作，拿出計數(shù)器，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1