一年級家訪計劃-文庫吧資料
2024-11-04 14:54本頁面
【正文】 會聲譽。因此，教師家訪前也一定要備好課。全班的家訪率應做到70%上門家訪。每一個教師在做好家訪的同時要記好家訪記錄。對單親家庭學生、留守學生、外來務工子女、家庭貧困生學生及問題學生可采取深入家庭的家訪方式；對在外地工作的家長，可通過電話、信函等方式進行家訪。五、家訪要求強化班主任、工作職責。落后生，查找其學習成績落后的原因及在家表現(xiàn)。四、家訪范圍學困生，了解其以前的學習情況。家訪后，注意對學生的督導，以鞏固家訪效果。宣傳黨的教育方針、有關教育法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導家長利用親情關心感化自己的孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學校的辦學思路、辦學理念、辦學策略，讓家長了解學校。三、內(nèi)容和方法家訪的內(nèi)容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。每次家訪前，教師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？時間的選擇與控制。家訪前，教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。家訪時要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導致失禮。成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。在家庭教育指導中，我們應特別重視：對家長教育思想、教育觀念的指導；對家長家庭教育基本規(guī)律的指導以及每個家庭的“個性”特點。在學校工作中，教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育，而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑，因此，教師不可避免地要掌握與家長交往，指導家庭教育的科學方法。變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”：我們深深感到，教師單一的教育收效甚微，應加大與家長的交流，使教師教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。我們的具體要求是：變“請進來”為“走出去”。但教師教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。四、家訪時間及路線安排九月份家訪路線羅州鄉(xiāng)丫口村丫口組的： 羅州鄉(xiāng)丫口村飛來塊組的： 羅州鄉(xiāng)營興村岔河組的： 羅州鄉(xiāng)丫口村松林坪組的： 十月份家訪路線 羅州鄉(xiāng)海子村海子組的： 羅州鄉(xiāng)海子村半坡組的：羅州鄉(xiāng)平原村沙壩組的： 羅州鄉(xiāng)平原村大田組的： 羅州鄉(xiāng)高山村高山組的： 羅州鄉(xiāng)松林村坪子組的： 十一月份家訪路線 羅州鄉(xiāng)龍灘村龍灘組的： 羅州鄉(xiāng)龍灘村新田組的： 羅州鄉(xiāng)龍灘村壩子組的： 羅州鄉(xiāng)龍灘村大山組的： 羅州鄉(xiāng)龍灘村光明組的： 羅州鄉(xiāng)龍灘村院子組的： 羅州鄉(xiāng)龍灘村子營組的： 十二月份家訪路線 羅州鄉(xiāng)龍科村龍科組的： 羅州鄉(xiāng)龍科村河邊組的： 羅州鄉(xiāng)龍科村王家院組的： 羅州鄉(xiāng)龍科村新營組的： 羅州鄉(xiāng)龍科村場壩組的： 羅
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