【正文】
他社會職業(yè)道德的本質特征(B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和基本精神(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準則(D)誠實守信是職業(yè)道德的根本(abcd)。P55(A)健全民主法制(B)營造良好的社會輿論氛圍(C)營造和諧的利益格局(D)妥善處理好各種矛盾,(abc)。P32(A)馬克思主義指導思想(B)中國特色社會主義共同理想(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神(D)以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀(abcd)。P87(A)解放思想、實事求是(B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質文化產品和服務(D)圍繞人的全面發(fā)展,推動經濟和社會的全面發(fā)展,原因在于(bc)。P224(A)教育科學文化素質(B)思想道德素質(C)心理素質(D)人的身體素質11.(cd)是科學技術發(fā)展的內在要求,是指導科研技術人員從事職業(yè)活動的行為理念,也是科研技術人員應該具有的高尚品德。P233(A)公共道德(B)政治道德(C)職業(yè)道德(D)法制道德,(ad)對社會心理、群眾情緒有著重要影響。P150(A)要有牢固的“社會公仆”意識,正確運用手中權力,一切向人民負責,為社會整體謀利益(B)要有強烈的社會主義事業(yè)心;善于學習,勤奮工作,堅定信念,開拓前進(C)要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀守法;不以權謀私,不假公濟私(D)要有良好的思想作風和工作作風,堅持原則,實事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅持真理,修正錯誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭,要堅持以(ad)為指導。P56(A)堅持節(jié)約優(yōu)先(B)保護生態(tài)環(huán)境(C)樹立高效發(fā)展的理念(D)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,(cdab)的文化都是先進文化。P77(A)在人生觀上,集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標,極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進行個人奮斗(B)在價值觀上,集體主義強調社會價值第一,而個人主義則主張自我價值至上(C)在政治觀上,集體主義的最高道德標準是符合人民利益,而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德(D)在道德觀上,集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,而極端個人主義則把個人視為歷史的動力,這是(bcd)的必然要求。(A)黨風廉政建設(B)糾正行業(yè)不正之風(C)忠于職守(D)為社會主義建設服務,正確的項是(abc)。(A)物質文明(B)政治文明(C)精神文明(D)社會文明,是社會主義職業(yè)道德的要求。(A)道德意識(B)道德觀念(C)道德關系(D)道德活動,以下屬于職業(yè)道德“五個規(guī)范”范疇內的有()。,“修”主要是指()。(A)繼續(xù)推進生產和流通領域的誠信建設,從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。(A)正確分析我國社會結構和利益格局的發(fā)展變化(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系(C)拓寬社情民意的表達渠道,搭建多種形式的溝通平臺,形成科學有效的利益協(xié)調機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權益保障機制(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道,主要存在的兩種人生觀是()。(A)以人為本(B)以德為先(C)以教為本(D)以德立人“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè),衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責是(),也是其職業(yè)道德的第一要求。能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范有()。(A)要有牢固的“社會公仆”意識,正確運用手中權力,一切向人民負責,為社會整體謀利益(B)要有強烈的社會主義事業(yè)心;善于學習,勤奮工作,堅定信念,開拓前進(C)要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀守法;不以權謀私,不假公濟私(D)要有良好的思想作風和工作作風,堅持原則,實事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅持真理,修正錯誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭,我們必須堅持的幾個基本原則是()。(A)對社會現(xiàn)實的認識作用(B)對社會關系的調節(jié)作用(C)對人們行為的教育作用(D)對經濟基礎的鞏固作用,集體主義作為社會主義的道德原則,內涵在不斷地豐富和發(fā)展,其主要內涵是()。(A)以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德(B)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)(C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征,但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質的區(qū)別(D)屬于馬列主義人生價值體系,屬于社會主義的思想上層建筑,同時承認道德反過來對社會存在和經濟基礎具有很大的能動作用。堅持以人為本,應當要做到()。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的()。(A)反映人們之間以及個人與社會整體之間最本質、最主要、最普遍的道德關系(B)反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關系、方面的本質(C)體現(xiàn)一定社會整體對人們的道德要求,顯示人們認識和掌握道德現(xiàn)象的一定階段(D)在實際生活中作為一種信念存在于人們內心,指揮和制約人們的行為,正確的是()。 7職業(yè)道德規(guī)范包含哪幾個部分行為規(guī)范? 10 所謂的敬業(yè)意識是指()。 教師仁慈的意義大體上可以概括為()。、避免沖突,必須()。P247(A)繼續(xù)推進生產和流通領域的誠信建設,從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。P117(A)必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識,從而提高自我鍛煉的自覺性(B)要提高職業(yè)道德品質(C)培養(yǎng)道德意志,增強自我克制能力(D)要求對服務對象要謙虛和藹,正確的是()。P55(A)堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針,妥善解決經濟利益共享問題(B)堅持效率和公平的有機統(tǒng)一,千方百計擴大就業(yè)(C)不斷健全社會保障體系,合理調整國民收入分配格局(D)切實關心社會困難群體的生產生活,努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平,需要()。P142(A)積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑(B)從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質來源于實踐(C)在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的(D)職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學的世界觀作指導,主要包括()。P224(A)教育科學文化素質(B)思想道德素質(C)心理素質(D)人的身體素質11.()是科學技術發(fā)展的內在要求,是指導科研技術人員從事職業(yè)活動的行為理念,也是科研技術人員應該具有的高尚品德。P233(A)公共道德(B)政治道德(C)職業(yè)道德(D)法制道德,()對社會心理、群眾情緒有著重要影響。P150(A)要有牢固的“社會公仆”意識,正確運用手中權力,一切向人民負責,為社會整體謀利益(B)要有強烈的社會主義事業(yè)心;善于學習,勤奮工作,堅定信念,開拓前進(C)要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀守法;不以權謀私,不假公濟私(D)要有良好的思想作風和工作作風,堅持原則,實事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅持真理,修正錯誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭,要堅持以()為指導。P56(A)堅持節(jié)約優(yōu)先(B)保護生態(tài)環(huán)境(C)樹立高效發(fā)展的理念(D)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,()的文化都是先進文化。P77(A)在人生觀上,集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標,極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進行個人奮斗(B)在價值觀上,集體主義強調社會價值第一,而個人主義則主張自我價值至上(C)在政治觀上,集體主義的最高道德標準是符合人民利益,而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德(D)在道德觀上,集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,而極端個人主義則把個人視為歷史的動力,這是()的必然要求。P127(A)正面引導原則(B)說服疏導原則(C)因材施教原則(D)注重實踐原則(二)多選題,正確的項是()。,主要包括()等部分。P87(A)解放思想、實事求是(B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質文化產品和服務(D)圍繞人的全面發(fā)展,推動經濟和社會的全面發(fā)展 、發(fā)展的觀點看問題,()。P232(A)市場管理者與商戶(B)各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務對象(C)職業(yè)與職工(D)職業(yè)與職業(yè)()。P19(A)人生的意義,即人為什么而活著,人怎樣生活才算值得(B)人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想(C)一個人待人處世的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題(D)研究人的本質、人生的價值,給予人生觀以一般觀點和方法論的指導 ()。P72(A)集體利益高于個人利益,這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿(B)個人利益要服從集體利益和人民利益(C)集體主義利益的核心是為人民服務(D)在保障社會整體利益的前提下,個人利益與集體利益要互相結合,實現(xiàn)二者的統(tǒng)一12.()仍是這些部門創(chuàng)建工作的當務之急。(A)社會的進步 幸福(B)民族的振興(C)國家的富強(D),要自覺做到()。P245(A)加強誠信建設是整頓和規(guī)范市場經濟秩序,促進先進生產力發(fā)展的根本要求(B)加強誠信建設是適應進一步擴大對外開放的新形勢,提高國民經濟整體素質和競爭力的迫切需要(C)加強誠信建設是維護人民群眾根本利益,為群眾多辦好事實事的具體體現(xiàn)(D)加強精神,誠信建設是提高公民文明素質和社會文明程度,把用先進思想武裝人民群眾的任務落到實處的重要內容。P79(A)要明確個人正當利益是一種客觀存在的事實(B)要明確個人利益的獲得是通過正當?shù)氖侄?C)個人的正當利益不應損害社會整體的利益(D)保護個人正當利益并不排除在社會整體利益需要的時候,自覺地對個人利益加以節(jié)制或者做出必要的自我犧牲 ()P132(A)要配合黨風廉政建設和反腐敗斗爭,抓職業(yè)道德教育(B)針對行業(yè)中當前突出的職業(yè)道德問題抓職業(yè)道德教育(C)要首先抓職業(yè)責任心的培養(yǎng)(D)領導要率先垂范 7.“修養(yǎng)”通常包含的含義是()。P12(A)把握客觀存在的矛盾,分析和把握矛盾的結構、層次和條件(B)為了樹立科學的世界觀和方法論,并把它轉化為自己的人生觀(C)指導人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值(D)用以指導自己的認識活動和實踐能力,推進建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè),我們應做到()。()、提高職業(yè)道德認識水平等方面。A 服務精品 職業(yè)從業(yè)者要堅持以()的實際需求為導向 C 服務對象 4 職業(yè)技能包括從業(yè)人員的()D A 實際操作能力、業(yè)務處理能力 B 技術技能 C 職業(yè)有關的理論知識 D 以上全包括 在服務形象中,我們應該注意()DA 尊重每一個服務對象 B 樹立誠信形象 C 言語文明、大方得體、講究服務禮儀 D 以上A B C 1 職業(yè)責任的特點不包括 D 隨機責任 人生最重要的一種社會角色是()D 職業(yè)角色 行為者實施的行為導致某種結果產生一系列的責任關系,我們稱之為()D 因果責任 從業(yè)者在追求利益的過程中必須履行的責任不包括 D 對人際關系的責任責任也是一種能力,它不同于體力和智力的一種()C 道德能力 現(xiàn)代職業(yè)團隊講究權責分明,一個人的權力總是和他的責任是相對應的,擁有的權力大,承擔的責任就越大,權力和責任()A 成正比 職業(yè)責任歸責原則有以哪兩類()D 客觀歸責原則和主觀歸責原則 5 一個職業(yè)團體最穩(wěn)定的根基是()B 從業(yè)者的責任和忠誠 勇于選擇就是要做一個積極主動的員工,為了職業(yè)團隊和社會利益,敢于創(chuàng)造性的發(fā)揮自己的()C 主觀能動性 通過人的主觀意識自覺遵守的行為規(guī)范是()A 道德規(guī)范()是從業(yè)人員從事本職工作的一種技術素質和能力 B 職業(yè)技能 做一個有責任感的員工,我們應該做到()D A 忠于職責 B 勇于選擇 C 敢于承擔 D 以上A B C()是人們從事職業(yè)活動而發(fā)生的一種社會關系 C 職業(yè)關系()是正確處理好職業(yè)團體和個人之間關系的準則 B 先公后私 3 職業(yè)人際關系的價值目標是()A 合作 職業(yè)合作關系的倫理基礎包括()D A 誠實信用 B 互利互惠 C 求同存異 D 以上A B C 職業(yè)人際關系實際上是一種()B 利益使用關系 合作者需要對他人的合作行為有確實的預期,約束“搭便車”行為,合作雙方則需要具備普遍地、嚴格地遵守規(guī)則的()C 規(guī)則意識 下列哪一種工作服務不是實體服務()C 網絡充值 做有職為合作精神的員工要做到()D A 要有規(guī)則意識 B 有善于溝通 C 要有溝通理性 D 以上A B C 1 人際沖突解決的有效途徑是 C 溝通 溝通需要合作雙方有效地表達自己的主動和()對方的意見和建議 B 傾聽 3 職業(yè)合作關系實質就是要()A 共享合作成員的經驗和知識解決職業(yè)合作關系中的人際沖突的方法是()D 善于溝通 良好的職業(yè)合作精神包括以下()D A 相互溝通 B 互相幫助 C 求同存異 D 以上都是 從業(yè)者喪失大局觀念,關鍵在于()C 自私自利 合作者具有大局觀念才能踏實履行好自己的()B 崗位職責 們社會主義國家的職業(yè)道德,遵循一個基本的原則是()A 為人民服務 4()是職業(yè)合作精神的靈魂 B 良好的道德品質 職業(yè)道德評價的主體是指對職業(yè)行為進行()的個人或組織 A 善惡價值判斷良好的職業(yè)使用精神要()觀念 A 大局 3 以下哪個是職業(yè)道德的評價標準()C 績效職業(yè)道德評價的規(guī)范標準不包括()C 突發(fā)事件 以人為本就是以服務對象為本,職業(yè)提供的產品和服務應當以()為根本出發(fā)點 C 人民的需要與利益 我們認為職業(yè)道德意識性要素包括了()四個要素 C 職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽 4 績效的特點(D)A 績效是一種結果 B 績效與評價密切相關 C 績效與評價無關 D 以上A B行為效益中經濟效益標準和社會效益標準發(fā)生沖突時,我們應堅持以()的原則,反對犧牲社會效益來片面追求行業(yè)經濟效益的不道德行為 A 社會效益為重()是一定社會中占主導主位的群體對專業(yè)技術人員職業(yè)道德行為帶有主導性或傾向性的評判或議論 C 社會輿論()是一種甘愿承擔職業(yè)義務的深厚感情 A 職業(yè)良心 二)多選題,這兩個方面是()。A 積極主動,開拓進取,鍥而不舍 敬業(yè)精神包含以上哪些品質()D A 積極主動 B 開拓進取 C 堅持不懈 D 以上都有 以下哪種