【正文】 people start putting the brakes on their alltoomodern lives.” Meattle on how to grow fresh airResearcher Kamal Meattle shows how an arrangement of three mon houseplants, used in specific spots in a home or office building, can result in measurably cleaner indoor 。摩爾船長(zhǎng)是Algalita海洋研究基金會(huì)的創(chuàng)始人，他第一次發(fā)現(xiàn)了大太平洋垃圾帶——一片無(wú)邊無(wú)際漂浮著塑料垃圾的海域。 McDonough 談「從搖籃到搖籃」理念致力于環(huán)保的建筑師兼設(shè)計(jì)師 William McDonough 問(wèn)，如果設(shè)計(jì)師心系所有子孫、所有物種、直到永遠(yuǎn)，我們的建筑及產(chǎn)品會(huì)是什么樣子？(因?yàn)槲鞣降哪且惶咨罘绞秸鸩酵茝V到發(fā)展中國(guó)家，進(jìn)一步加劇著資源的大量消耗。史蒂芬看望可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)“阿力克斯戈?duì)栮P(guān)于避免氣候危機(jī)的演講“此次演講流露出的幽默感和人道主義跟在他的紀(jì)錄電影”難以忽視的真相“如出一轍，戈?duì)栮U明了15種應(yīng)對(duì)氣候危機(jī)立馬有效的方法而且簡(jiǎn)單易行，從購(gòu)買混合動(dòng)力產(chǎn)品到發(fā)明新產(chǎn)品替代碳排放產(chǎn)品，使“全球溫室效應(yīng)”更加深入人心。古道爾在黑猩猩研究和環(huán)境教育等領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)，她在 1995年獲英國(guó)女王伊麗莎白二世榮封為皇家女爵士，在2002年獲頒聯(lián)合國(guó)和平使者。古道爾研究會(huì)創(chuàng)立的根與芽是目前全球最活躍的面向青年的環(huán)境教育計(jì)劃之一。古道爾還熱心投身于環(huán)境教育和公益事業(yè)，由她創(chuàng)建并管理的珍她的工作糾正了許多學(xué)術(shù)界對(duì)黑猩猩這一物種長(zhǎng)期以來(lái)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，揭示了許多黑猩猩社群中鮮為人知的秘密。珍珍克林頓掌政時(shí)擔(dān)任美國(guó)第四十五任副總統(tǒng)?！?演講者推薦阿爾奧斯伯伯汀斯基關(guān)于環(huán)境損害和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的異常精致的攝影作品記錄了人類發(fā)展從未停滯的腳步。卡特談及了她為曾陷入腐化的的紐約南布隆克斯區(qū)帶來(lái)綠色生機(jī)的工程。麥克多納向人們展現(xiàn)了偉大設(shè)計(jì)的力量，它作用在整個(gè)文明體系上，而不僅僅是針對(duì)局部領(lǐng)域，并能持久地?fù)?dān)負(fù)起豐富的未來(lái)。戈?duì)栕鳛樾麄鳉夂蛭C(jī)的領(lǐng)軍人，堅(jiān)持人類可以通過(guò)細(xì)微處的改進(jìn)以在避免災(zāi)難的同時(shí)保持經(jīng)濟(jì)的活躍發(fā)展。然而，大多數(shù)TED演講者堅(jiān)持魚和熊掌可以兼得的觀點(diǎn)——只要我們?cè)谔幚憝h(huán)境問(wèn)題時(shí)足夠聰明。本系列的目的就是逐步地將已翻譯好的主題簡(jiǎn)介帶給大家，并為大家推薦相關(guān)主題下的已翻譯演講、待翻譯演講和待校對(duì)演講。但隨著TED的成長(zhǎng)和知名度的增加，TED演講所涵蓋的行業(yè)也越來(lái)越廣泛。從本周開始，我們將開展“TED演講主題介紹”系列，陸續(xù)為大家介紹TED演講的各類主題，方便大家更快地找到自己喜歡的TED演講。當(dāng)一個(gè)語(yǔ)言消失時(shí)，我們不知道還有什么也會(huì)一并失去。在學(xué)校里，她得把這些知識(shí)翻譯成英文，而她在班上卻能在這些學(xué)科上拿到最好的成績(jī)。我的女兒從科威特來(lái)到英格蘭，她在阿拉伯的學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)和數(shù)學(xué)。如果你不能想到一個(gè)念頭，你會(huì)卡在那里。在德語(yǔ)也是同一個(gè)字。他們真的不知道該怎么辦，直到來(lái)了一位德國(guó)的科學(xué)家。 me tell you a story about two scientists, two english were doing an experiment to do with genetics and the forelimbs and the hind limbs of they couldnt get the results they really didnt know what to do, until along came a german scientist who realized that they were using two words for forelimb and hind limb, whereas genetics does not differentiate and neither does bingo, problem you cant think a thought, you are if another language can think that thought, then, by cooperating, we can achieve and learn so much ，我跟你們說(shuō)一個(gè)關(guān)于兩位科學(xué)家的故事：有兩位英國(guó)科學(xué)家在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于遺傳學(xué)的，以及動(dòng)物的前、后肢。畢竟，不可否認(rèn)，最好的工作都留給那些西方大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的人。我了解為什么大家都重視英語(yǔ)，因?yàn)樗麄兿Ｍo孩子最好的人生機(jī)會(huì)。所以，當(dāng)下我們又拒絕了他們。現(xiàn)在你會(huì)認(rèn)為，你和我都這么想，這些費(fèi)用不貴，價(jià)錢滿合理的。但對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō),很幸運(yùn)的當(dāng)時(shí)他不需要通過(guò)英語(yǔ)考試，因?yàn)樗麄冎钡?964年才開始使用托福。愛(ài)因斯坦就是典型的例子。那么我們?cè)撊绾文媚竽?？這個(gè)體制把智能和英語(yǔ)能力畫上等號(hào)這是相當(dāng)武斷的。但我反對(duì)用英語(yǔ)設(shè)立障礙。但不要誤會(huì)我的意思，我不是反對(duì)英語(yǔ)教學(xué)或是在座所有的英語(yǔ)老師。我倒想問(wèn)問(wèn)大家，為什么不用翻譯呢？想想伊斯蘭的黃金時(shí)代，當(dāng)時(shí)翻譯盛行，人們把拉丁文和希臘文翻譯成阿拉伯文或波斯文，然后再由拉伯文或波斯文翻譯為歐洲的日耳曼語(yǔ)言以及羅曼語(yǔ)言?！钡拇_，研究論著和期刊都要用英文發(fā)表，但這只是一種理所當(dāng)然的現(xiàn)象。, i hear you say, what about the research? its all in the books are in english, the journals are done in english, but that is a feeds the english so it goes ask you, what happened to translation? if you think about the islamic golden age, there was lots of translation translated from latin and greek into arabic, into persian, and then it was translated on into the germanic languages of europe and the romance so light shone upon the dark ages of dont get me wrong。但這可能是危險(xiǎn)的。我們這些英語(yǔ)老師就是把關(guān)的?，F(xiàn)在容我換一個(gè)方式說(shuō)，如果我遇到了一位只會(huì)說(shuō)荷蘭話的人，而這個(gè)人能治愈癌癥，我會(huì)阻止他進(jìn)入我的英國(guó)大學(xué)嗎？我想不會(huì)。但身為英語(yǔ)老師的我們，卻總是拒絕他們。所以自然每個(gè)人都想接受英語(yǔ)教育，但如果你不是以英文為母語(yǔ)，你就要通過(guò)考試。英語(yǔ)（教學(xué)）已經(jīng)成為所有英語(yǔ)系國(guó)家追逐的潮流。 this is the major change that ive seenhow teaching english has morphed from being a mutually englishspeaking nation on why not? after all, the best educationaccording to the latest world university rankingsis to be found in the universities of the the everybody wants to have an english education, if youre not a native speaker, you have to pass a ，我見(jiàn)過(guò)最大的改變，就是英語(yǔ)教學(xué)的蛻變?nèi)绾螐囊粋€(gè)互惠互利的行為變成今天這種大規(guī)模的國(guó)際產(chǎn)業(yè)。我們被派到那里教英語(yǔ)，是因?yàn)楫?dāng)?shù)卣Ｍ麌?guó)家可以現(xiàn)代化并透過(guò)教育提升公民的水平?？傊?，我和其他25位老師一起被英國(guó)文化協(xié)會(huì)聘用。當(dāng)時(shí)教英文仍然是個(gè)困難的工作。但我知道的是，我見(jiàn)證過(guò)許多改變。每14天就有一種語(yǔ)言消失，而與此同時(shí)，英語(yǔ)卻無(wú)庸置疑地成為全球性的語(yǔ)言。不需要我來(lái)告訴你們能夠跨代溝通是多么重要。還有這些植物是如何被用作藥材，化妝品，烹飪，香草。在一個(gè)晴朗的日子里，她決定帶她的學(xué)生到花園去教他們一些大自然的詞匯?，F(xiàn)在這份數(shù)據(jù)是挺嚇人的，而我今天要和你們說(shuō)的是有關(guān)語(yǔ)言的消失和英語(yǔ)的全球化。我在波斯灣這邊生活和教書已經(jīng)超過(guò)30年了。我在迪拜總會(huì)遇上這種事。篇五：你不必沉迷英語(yǔ) ted演講稿我知道你們?cè)谙胧裁?，你們覺(jué)得我迷路了，馬上就會(huì)有人走上臺(tái)溫和地把我?guī)Щ匚业淖簧?。比如人類基因組研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物craig venter，“給每位孩子一百美元筆記本電腦”項(xiàng)目的創(chuàng)建人 nicholas negroponte，只身滑到北極的第一人 ben saunders，當(dāng)代杰出的語(yǔ)言學(xué)家steven pinker??至于像 al gore 那樣的明星就更是ted大會(huì)之?？土?。斯達(dá)克以及u2樂(lè)隊(duì)主唱bono都曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)演講嘉賓。西蒙、維珍品牌創(chuàng)始人理查德古道爾、美國(guó)建筑大師弗蘭克威爾斯、dna結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者詹姆斯克林頓、比爾大會(huì)觀眾往往是企業(yè)的ceo、科學(xué)家、創(chuàng)造者、慈善家等等，他們幾乎和演講嘉賓一樣優(yōu)秀。事實(shí)上，這場(chǎng)盛會(huì)涉及的領(lǐng)域還在不斷擴(kuò)展，展現(xiàn)著涉及幾乎各個(gè)領(lǐng)域的各種見(jiàn)解。它邀請(qǐng)世界上的思想領(lǐng)袖與實(shí)干家來(lái)分享他們最熱衷從事的事業(yè)。溫曼和哈里 your talk in front of a trusted friend...for timing, for clarity, for 、清晰、高質(zhì)量，我們希望你提前跟朋友一起做試講。因?yàn)槌瑫r(shí)就意味著剝奪了其他人的時(shí)間。但假如不看講稿你會(huì)表述得含糊不清的話，那還是看著稿子講吧。 possible, dont read your are if the choice is between reading or rambling, then read!除非萬(wàn)不得已，否則不要照著講稿閱讀。意見(jiàn)之對(duì)立才會(huì)擦出思維之火火嘛。更別指望在臺(tái)上展示你的產(chǎn)品。那樣做的話，最容易嚇跑觀眾。 with peoples us laugh!make us cry!要說(shuō)得動(dòng)人一點(diǎn)，使得觀眾聽了會(huì)發(fā)出由衷的微笑或感動(dòng)到禁不住要哭泣。分享你的激情、夢(mèng)想，乃至恐懼。分享一個(gè)有可能改變世界的想法。these 10 tips are the heart of a great ted to create the best talk you have ever something never seen something the audience will remember an idea that could change the ，要把這個(gè)演講做成你最成功的一個(gè)演講。篇四：ted演講的十條黃金法則如何登上ted演講舞臺(tái)——ted演講的十條黃金法則、導(dǎo)讀：如果你喜歡ted，甚至夢(mèng)想，有一天自己也站在ted的舞臺(tái)上做一個(gè)演講，本文將介紹著名的ted演講十個(gè)黃金法則，請(qǐng)往下看吧~~ 如果你喜歡ted，觀看了ted的演講視頻，感到激動(dòng)不已，甚至夢(mèng)想，有一天自己也站在ted的舞臺(tái)上做一個(gè)演講，分享你的精彩創(chuàng)意想法和精彩故事！這太好了，這種熱情的向往，是通往ted講臺(tái)之路的最大動(dòng)力。我有一個(gè)結(jié)束的地方來(lái)完整的結(jié)束演講，于是我在那個(gè)地方結(jié)束了。這可能是因?yàn)槲业闹夤苎讓?dǎo)致的，在我演講完后我還感到時(shí)間充足。我想要控告印度展的組織者沒(méi)有真正的給我滿15分鐘。如果我通過(guò)skype和我的教練krystin練習(xí)就更好了。這就是我在印度搞砸的地方，在那天早晨我完全的練習(xí)了幾次，但我沒(méi)有感到需要計(jì)時(shí)。它幫你習(xí)慣于看著攝像機(jī)，并且你可以回放視頻，看看你在臺(tái)上的表現(xiàn)、目光的注視、手勢(shì)，確定你需要修改的表現(xiàn)。錄下一些你最后的練習(xí)。他們應(yīng)該從打印的幻燈片開始，寫下你用的好的短語(yǔ)，那么你可以將它們添加到你的講義里。你應(yīng)該知道幻燈片應(yīng)到什么位置，以及你在說(shuō)些什么內(nèi)容，那么你在臺(tái)上就可立即知道自己是否按時(shí)或已經(jīng)超時(shí)。計(jì)算以下你6分鐘的演講會(huì)到什么位置。一旦你有了時(shí)間表就可以在倒計(jì)時(shí)的情況下練習(xí)。一直的練習(xí)，直到你可以保持在18分鐘里。讓你的指導(dǎo)者看著，因?yàn)槟悴幌朐谀X海里記住任何時(shí)間印記。這是因?yàn)槿绻愠瑫r(shí)了，你要知道自己超了多少。明確的表達(dá)為什么，那么你的聽眾可以明白你的宏大思想是什么。你的指導(dǎo)者需要保證你在告訴人們?yōu)槭裁?。許多時(shí)候，作為推薦者，你清楚的知道你的材料以至于你認(rèn)為你把每一點(diǎn)都搞清楚了。當(dāng)他們添加完他們的意見(jiàn)，我就開始將它們做成電子版。目的是讓他們一次看完所有的幻燈片，你想要得到關(guān)于“整體：的反饋，而不是部分。召集一些你值得信任的人，讓他們對(duì)你的修改過(guò)的幻燈片打印材料提些反饋。我平衡再平衡，再平衡，直到我覺(jué)得它已經(jīng)接近18分鐘。我組織再組織我的信息，然后添加便利貼直到我感到滿意為止。以下是我準(zhǔn)備演講的十步： 。勝利！后來(lái)我在印度的ink conference做了一個(gè)類似的演講，但是只有15分鐘。一分鐘要練習(xí)一個(gè)小時(shí)？這大概只適合于像我一樣的專業(yè)人士，還不太老練的演講者需要更多的時(shí)間。演講越短，需要練習(xí)的時(shí)間也越多。這個(gè)精選過(guò)程要求你傳播你想法的時(shí)候只傳達(dá)最重要的信息。滔滔不絕說(shuō)1個(gè)小時(shí)很容易，但18分鐘的演講需要知道你是否超時(shí)，是否在中間卡住。任何一位希望自己的思想被聽眾銘記在心的演講者或許都應(yīng)該記住這一點(diǎn)。one study, by molecular biologist john medina at t