【正文】 嘗一日閑過，曾有文載：齊白石曾一日因病未畫，必在第二日一同補之。也是講學(xué)習(xí)武術(shù)的人要每天堅持練習(xí)拳腳，不管嚴(yán)寒還是酷暑，“冬練三九，夏練三伏”。學(xué)習(xí)戲曲者都知道一句話：“曲不離口”。提高了我們教研科研的積極性和創(chuàng)造性，給我們的教學(xué)和教改提供了更大的發(fā)展空間。為了保證書法訓(xùn)練有充足的時間，我校將興趣小組書法課做到更符合書法教學(xué)的時間規(guī)律，真正從時間上保證了書法特長生的系統(tǒng)訓(xùn)練。當(dāng)然，要提高學(xué)生書法技能，還得依靠“個別深造”。專門針對書法的課改雖然不多，但是我校堅持在書法課程的教學(xué)如何更多的貼近新課程改革的步伐進(jìn)行了許多方面的研討，堅持了書法課的高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高效率，總結(jié)課改體會如下：課程擴展分為“擴展計劃”和“個別深造”。四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學(xué) 2009年4月 2009年下學(xué)期書法學(xué)習(xí)總結(jié)隨著新課程教學(xué)改革的實施，我校把書法教學(xué)提到更重要的位置。介紹他們臨帖的經(jīng)驗，樹立書法學(xué)習(xí)榜樣。除了認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課外，平時我能嚴(yán)格要求自己，遍臨學(xué)生手中所學(xué)的帖，抓緊時間讀帖和創(chuàng)作，對練習(xí)認(rèn)真、肯動腦、進(jìn)步快的學(xué)生，我都會寫一張書法作品送給他們、勉勵他們。學(xué)習(xí)書法需要很好的耐性和堅強的意志，我校是通過如下方法去發(fā)掘教學(xué)的亮點，培養(yǎng)師生的持久興趣的。所以，我校首先從書寫的重要性來提高師生對書法的認(rèn)識。四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學(xué)2008年10月 2009年上學(xué)期書法學(xué)習(xí)總結(jié)通過提高師生對書寫漢字重要性的認(rèn)識，然后發(fā)掘師生亮點，想方設(shè)法培養(yǎng)師生的興趣，讓師生扎根傳、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，做到教者得法、學(xué)者重法，從而使師生學(xué)習(xí)書法的熱情和規(guī)模得到壯大和提高。今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫對。字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，及良好的品德意志。四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學(xué) 2008年4月2008年下學(xué)期書法學(xué)習(xí)總結(jié)書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。嚴(yán)謹(jǐn)組織、精心參與，大力宣傳好各種各類書法大賽。注重與學(xué)員、學(xué)員家長及各位教師的溝通與交流。現(xiàn)將一學(xué)期的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：在書法教學(xué)中師生充分感受中國漢字藝術(shù)的獨特魅力，增強師生對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和理解，激發(fā)了師生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，從而進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生自覺、主動、積極地參與其它文化學(xué)科的學(xué)習(xí)中，有利于提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校營造一種和諧發(fā)展、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍教師在讀透教材、多看輔導(dǎo)書，備好書法課。四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學(xué) 2007年10月 2008年上學(xué)期書法學(xué)習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時間即將結(jié)束。本學(xué)期師生書寫水平大大的得到了提高，如：學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。對于我校書法指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)的書法興趣班的教學(xué)，我校采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定目標(biāo)，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。在教學(xué)中，我校堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學(xué) 2007年4月 2007年下學(xué)期書法學(xué)習(xí)總結(jié)書法教育教學(xué)是我們教師工作中必不可少的一部分。所以，我必定堅持發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng)，認(rèn)真做好這項工作。書法教育，是一種面向全體學(xué)生的最基礎(chǔ)的教育。其中，本學(xué)期參加書法班的學(xué)生已達(dá)到三十余人，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生水平大有提高。在年級組、班級及個人典型層層帶動下，練習(xí)書法，蔚然成風(fēng)。我校遵循《大綱》，分七、八、九三個年級要求，即七年級要寫規(guī)范；八年級要試著練習(xí)行書；九年級要寫出自己的風(fēng)格。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上我校書法教育工作取得了巨大的成就，相信我校在建設(shè)特色書法教育方面能夠越走越順利，師生高昂的書法興趣將繼續(xù)保持四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學(xué) 2006年10月2007年上學(xué)期書法學(xué)習(xí)總結(jié)本學(xué)期我校采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定目標(biāo)，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。同時，我校領(lǐng)導(dǎo)還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。本學(xué)期我校教師課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對書法更有興趣，同時提高學(xué)生的書法水平。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教師通過學(xué)習(xí)充實了教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學(xué) 2006年4月2006年下學(xué)期書法學(xué)習(xí)總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。所以，以后我校要更認(rèn)真地做好這項工作。對學(xué)生來說是能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。課后有書法作業(yè)，要求每天書寫一張，每個興趣小組成員的作業(yè)交給指定教師，由指導(dǎo)教師面批。班級興趣小組成員由各指導(dǎo)教師每周三、五另抽時間輔導(dǎo)，要求不定期交優(yōu)秀作業(yè)。四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學(xué) 2005年11月2006年上學(xué)期書法學(xué)習(xí)總結(jié)為了使我校成為書法特色校，我校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工一致要求把整個書法教育貫穿到課堂中。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，書法活動辦得有條不紊，在上學(xué)期得基礎(chǔ)上我校書法活動取得了進(jìn)一步的突破，全校師生都認(rèn)為這是一件非常有利于身心健康的活動，既經(jīng)濟又實用，同時弘揚中國傳統(tǒng)的漢字文化教育。全校學(xué)生人人練習(xí)書法，這是最基礎(chǔ)的興趣小組；在此基礎(chǔ)上，各班挑選出十位左右的書法苗子作為班級興趣小組；然后各班推薦書法優(yōu)秀生組成校級興趣小組。又挑選班主任老師作為各班的指導(dǎo)老師。確定書法作為我校的特色后，學(xué)校把創(chuàng)建工作列入了學(xué)校工作計劃，專門成立了書法特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）與其他藝術(shù)項目相比，練習(xí)書法財力上投入相對比較低，學(xué)校、家長都能承受，更能得到全體家長的支持。原因：（1）書法既是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且它的實用性很強，寫一手漂亮的字對學(xué)生來說終身受益。多次召開班子會議、美育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論有關(guān)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。結(jié)果，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，在本次書法活動中全校師生的興趣濃厚，學(xué)習(xí)積極性較高。綜上所述，我將總結(jié)以往，自查過去，以全新的自我，制定全新的新學(xué)年計劃，去開創(chuàng)我校書法教學(xué)新的明天！第三篇：書法總結(jié)2005年上學(xué)期書法學(xué)習(xí)總結(jié)為了豐富師生的的課余生活，培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，陶冶師生的情操，增強師生對祖國文字文化的深刻理解。個別學(xué)生平時成績良好，考試卻發(fā)揮