【正文】 生活，培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的書寫習慣，陶冶師生的情操，增強師生對祖國文字文化的深刻理解。我校于4月下底在學校組織舉辦書法學習活動，書法學習旨在培養(yǎng)大家正確的握筆姿勢和進一步激發(fā)大家對書法的興趣，使大家養(yǎng)成良好的書寫習慣。結(jié)果，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，在本次書法活動中全校師生的興趣濃厚，學習積極性較高。學校領(lǐng)導非常重視書法特色學校的教育工作。多次召開班子會議、美育領(lǐng)導小組會議，討論有關(guān)特色學校的創(chuàng)建工作。參加會議的老師一致認為書法特色非常適合在我校開展。原因：（1）書法既是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且它的實用性很強，寫一手漂亮的字對學生來說終身受益。（2）隨著計算機的普及，人們習慣于鍵盤上打字，對寫字有所忽視，以至于寫字能力衰退。（3）與其他藝術(shù)項目相比，練習書法財力上投入相對比較低，學校、家長都能承受，更能得到全體家長的支持。（4）適合于大面積普及，惠及全體學生。確定書法作為我校的特色后，學校把創(chuàng)建工作列入了學校工作計劃，專門成立了書法特色創(chuàng)建領(lǐng)導小組。相信我校的書法特色教育將會越辦越出色四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學 2005年5月2005年下學期書法學習總結(jié)為了使我校的書法教育活動能夠順利有序的開展，和進一步提高我校師生的書法興趣，我校書法活動在金秋十月如火如荼的舉行著，在此次活動中，領(lǐng)導著手一系列準備工作，成立了書法領(lǐng)導小組，由我校的兩位書法愛好者組成。又挑選班主任老師作為各班的指導老師。學生方面，成立了三級書法興趣小組。全校學生人人練習書法，這是最基礎(chǔ)的興趣小組；在此基礎(chǔ)上，各班挑選出十位左右的書法苗子作為班級興趣小組；然后各班推薦書法優(yōu)秀生組成校級興趣小組。校級興趣小組由黃老師和楊老師擔任指導教師。在指導老師的指導下，書法活動辦得有條不紊，在上學期得基礎(chǔ)上我校書法活動取得了進一步的突破，全校師生都認為這是一件非常有利于身心健康的活動，既經(jīng)濟又實用，同時弘揚中國傳統(tǒng)的漢字文化教育。此次書法活動在社會上也得到好評，大家都支持并贊揚這想活動，且希望這項活動能夠一直延續(xù)下去，成為學校的特色，成為祖國和社會的驕傲。四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學 2005年11月2006年上學期書法學習總結(jié)為了使我校成為書法特色校，我校領(lǐng)導及教職員工一致要求把整個書法教育貫穿到課堂中。我校決定于每周一、二、三、四下午暮醒時間為書法練習指導時間，這段時間里，前六七分鐘時間由各班的指導教師對全體學生進行指導，然后全體學生練習。班級興趣小組成員由各指導教師每周三、五另抽時間輔導，要求不定期交優(yōu)秀作業(yè)。校級興趣小組每周一、四下午課外活動上課。課后有書法作業(yè)，要求每天書寫一張，每個興趣小組成員的作業(yè)交給指定教師，由指導教師面批。學校明確指出書法教育，不是為了培養(yǎng)少數(shù)書法家，而是一種教育，是一種面向全體師生的最基礎(chǔ)的教育。對學生來說是能力培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成教育。對老師來說也是一件修養(yǎng)身心，陶冶情操，提高基本功的有效活動。所以，以后我校要更認真地做好這項工作。通過一年多堅持不懈的努力我校師生的書寫水平得到了大大的提高，對創(chuàng)建特色書法學校這項教育工作愈來愈有信心。四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學 2006年4月2006年下學期書法學習總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我校順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我校師生都積極學習。教師通過學習充實了教學理念，也明確了今后教學努力的方向。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我校努力將所學的各類教育、教學方法應用到課堂教學實踐中，立足傳統(tǒng)，力求讓我的書法教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高書法教學質(zhì)量。本學期我校教師課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對書法更有興趣，同時提高學生的書法水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我校領(lǐng)導還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。在上學期的基礎(chǔ)上我校書法教育工作取得了巨大的成就，相信我校在建設(shè)特色書法教育方面能夠越走越順利，師生高昂的書法興趣將繼續(xù)保持四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學 2006年10月2007年上學期書法學習總結(jié)本學期我校采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定目標，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在興趣班教學中，我校都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓書法教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。我校遵循《大綱》，分七、八、九三個年級要求，即七年級要寫規(guī)范；八年級要試著練習行書；九年級要寫出自己的風格。為了提高各年級寫字水平，我校從學生的雙姿開始抓起，書法開設(shè)了作業(yè)展覽區(qū)，班班樹立了寫字好的典型。在年級組、班級及個人典型層層帶動下，練習書法，蔚然成風。為了促進學生寫字水平的提高，我們積極組織學生開展豐富多彩的課外興趣活動。其中，本學期參加書法班的學生已達到三十余人，經(jīng)過一個學期的學習，學生水平大有提高。作品的發(fā)表、比賽的獲獎都是興趣班的學生，學員大都在班上成了書法的主力軍。書法教育，是一種面向全體學生的最基礎(chǔ)的教育。對學生來說是能力培養(yǎng)、學習習慣的養(yǎng)成教育。所以，我必定堅持發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng)，認真做好這項工作。今后仍需加倍努力，取兄弟校之長，補己校之短，進一步創(chuàng)造性地開展工作，推動全校書法教育工作。四川省資陽市安岳縣千佛鄉(xiāng)初級中學 2007年4月 2007年下學期書法學習總結(jié)書法教育教學是我們教師工作中必不可少的一部分。本學期，我努力將所學的各類教育、教學方法應用到課堂教學實踐中，立足傳統(tǒng)，力求讓我的書法教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，提高書法書法教育質(zhì)量。在教學中，我校堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，靈活上好每一堂課，盡可能做到內(nèi)容當堂完成，使學生對書法更有興趣，同時提高學生的書法水平。對于我校書法指導教師負責的書法興趣班的教學，我校采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定目標，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在興趣班教學中，我校都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓書法教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。本學期師生書寫水平大大的得到了提高，如：學生的