20xx--20xx第二學期音樂組工作總結-文庫吧資料
2024-11-04 12:55本頁面
【正文】 上和同行們交流、探討。在教學過程中，注重課堂常規(guī)的管理，結合新課程標準特點，面向全體學生教學，在課堂中關注每一位學生的發(fā)展，尊重學生的個性發(fā)展，并充分挖掘有音樂特長學生的潛力。嚴格落實教學工作，有序地進行常規(guī)教學本學期，音樂教師們結合學校的精神要求制定工作計劃，明確目標，完成教學常規(guī)，使教學有計劃、有步驟地進行。第三篇：20122013第二學期音樂組教學工作總結20122013第二學期音樂課教學工作總結緊張，繁忙的一個學期工作即將結束，音樂科組在學校領導的正確領導和關懷下，全組教師精神抖擻，斗志昂揚；組里每一個均有較強的事業(yè)心和工作責任心，每個人的教學基本功都很扎實；在工作中團結協作，互相取長補短，各自都在自己平凡的崗位上默默地耕耘著。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質和藝術修養(yǎng)，只要我們平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、常規(guī)性、特色性和實效性。本學期，市、區(qū)、校組織的各類活動、比賽較多，我校老師積極投入各種培訓、觀摩、比賽、演出等活動，特別是錫劇主題的各類演出與百靈鳥的比賽訓練，是我們本學期的工作重頭。范敏敏：備課任務：一、五年級音樂教案，協助錫劇社團訓練。費燕：組織教研組活動，制定教研組及有效教學研究各項計劃和總結；備課任務：五年級音樂教案；負責舞蹈社團訓練。具體分工如下：季秋萍：全面指導學校音樂教育教學工作。明確分工，團結協作。如此分層次地進行各種活動，做到普及與提高齊頭并進，教師與學生共同提高，使錫劇課程得以有效而明顯的提升。每周五進行校級的錫劇社團活動，進行錫劇的提高性培訓。期初制定教研計劃，認真細致地備課，并嚴格按照計劃進行教學。錫劇是我校近年來著力打造的音樂特色課程，通過幾年來的發(fā)展，學生對錫劇的興趣漸增，表現能力有很大提高。在實施校本課程的環(huán)境中，教師和學生共同營造了新的課堂，教師不斷實現自身的發(fā)展，與“與禮同行”共成長。通過“推門課”、“研討課”、“競賽課”等提高自身課堂教學質量。我們結合學科特點，創(chuàng)設生動活潑、切實有效的課堂，以人為本，引導學生各種生活禮儀，激發(fā)學生學習潛能，提高學生藝術修養(yǎng)。與“與禮同行”共成長。二、科研引領，深化研究。音樂課不居于老套，而是與學生融為一體，朋友式的交流、鼓勵性的教學評價，讓學生喜歡音樂課。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、為人師表，做學生的良師益友，用真誠的心面對每一位學生，關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。一、規(guī)范行為，提升修養(yǎng)。認真領會校領導的講話精神，進一步明確我組在學校的學科定位，吸取其他組優(yōu)秀的經驗及教學方法；在校園文化建設方面要有新的表現；在課堂教學中積極用好現代教育技術，利用好資源庫；學習優(yōu)秀教師的先進經驗，并虛心向老教師請教，積極努力，向科學型教師、創(chuàng)造型教師、學者型教師努力！七、對學校的建議：建議能
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