20xx--20xx第二學(xué)期音樂組工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 春蘭老師在《小烏鴉愛媽媽》一課中，積極的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；劉春艷老師在欣賞《牧童短笛》一課時，將對作品的感受和體驗放在首位，培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣，增強(qiáng)兒童的審美情趣。在教學(xué)中，全面運(yùn)用現(xiàn)代化工具教學(xué)，如以合理、豐富、生動的教學(xué)軟件進(jìn)入課堂，激發(fā)同學(xué)們的情趣，能在較現(xiàn)代化的教學(xué)中感受音樂及對藝術(shù)的欣賞能力。但仍有很多不足，能力、經(jīng)驗都有待提高和積累。如學(xué)校特有的安塞腰鼓，組織安塞腰鼓小組，促進(jìn)學(xué)生發(fā)揚(yáng)和傳承藝術(shù)文化的動力，也為學(xué)校培養(yǎng)了一批藝術(shù)人才。我科組教師重視備課，在教學(xué)工作中，每一為教師都根據(jù)學(xué)生特點來備課，做到既備內(nèi)容，又備學(xué)生。如一、二年級：音符認(rèn)知,游戲練習(xí)等；三、四年級：旋律視唱、多小節(jié)節(jié)奏練習(xí)等；五、六年級：順唱、逆唱、變換小節(jié)視唱等。根據(jù)組里每一位教師的特長，結(jié)合學(xué)生實際特點，分工指導(dǎo)。嚴(yán)格落實教學(xué)工作，有序地進(jìn)行常規(guī)教學(xué)本學(xué)期，音樂教師們結(jié)合學(xué)校的精神要求制定工作計劃，明確目標(biāo)，完成教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)有計劃、有步驟地進(jìn)行。范敏敏：備課任務(wù)：一、五年級音樂教案，協(xié)助錫劇社團(tuán)訓(xùn)練。如此分層次地進(jìn)行各種活動，做到普及與提高齊頭并進(jìn)，教師與學(xué)生共同提高，使錫劇課程得以有效而明顯的提升。在實施校本課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同營造了新的課堂，教師不斷實現(xiàn)自身的發(fā)展，與“與禮同行”共成長。二、科研引領(lǐng)，深化研究。一、規(guī)范行為，提升修養(yǎng)。社團(tuán)的孩子們也在參加社團(tuán)活動中學(xué)到了責(zé)任、團(tuán)體、協(xié)作的精神。音樂室熱的像蒸籠，我們每天下午第四節(jié)課排練都是汗水濕透衣裳。二、學(xué)習(xí)狀況：積極參加市縣組織的教師基本功大賽；積極參加縣區(qū)教研活動、校本培訓(xùn)、周周堅持組內(nèi)教研活動：集體備課、積極制定實踐我組音樂課題；并能做到認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)；組內(nèi)教師周周都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n及教學(xué)反思、業(yè)務(wù)摘抄；堅持練習(xí)電腦音樂制作，并融入到平時的教學(xué)中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，從而不斷提高我組音樂教研教學(xué)質(zhì)量。孩子們在編排練習(xí)的過程中更加增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、合作的意識。除了這些繁多的音樂活動之外，我們最重要的是要上好每一節(jié)音樂課，要認(rèn)真的備課、磨課。本學(xué)期音樂教研組的工作仍存在很多問題，離學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)還有一定的差距，需要在今后的工作中不斷改進(jìn)。堅持以審美為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。課堂是教學(xué)的主陣地，“與禮同行”的實施與推進(jìn)，讓學(xué)生煥發(fā)出新的姿態(tài)。今年，我們商定了各年級段學(xué)生的普及曲目：低年級《雙推磨》；中年級男同學(xué)：《榮歸》、女同學(xué)：《我為小姐珍珠鳳》；高年級男同學(xué)《祖國好山河寸土不讓》、女同學(xué)：《紅花曲》。我校音樂教研組現(xiàn)共有專職教師四人：季秋萍、費燕、章燕萍、范敏敏。 無錫市禮儀活動啟動儀式 無錫市“市花小天使”頒獎演出 南長宜居文化周錫劇專場演出 穆桂英粽子節(jié)開幕活動演出 學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)閉幕 在今后的音樂工作中，我們音樂組將不斷改進(jìn)教學(xué)和輔導(dǎo)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在教學(xué)中，全面運(yùn)用現(xiàn)代
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